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1、新部編三級(jí)語文冊(cè)期中復(fù)題答案班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90 分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語 ) n g lng hu bi n xio l f m sh二、比一比,再組詞(10 分梅(_)侮(_)牡(_)牧(_)史(_)吏(_)驕(_)嬌(_)三、讀一讀,連一連 )唧哩哩的嘩啦啦的 滴滴答答的 嘰嘰喳喳的蟲鳴小雨鳥叫樹葉快活的朦朧的雄件的明朗的天空樂曲時(shí)刻月光四、想一想,選詞填。(10 分)責(zé)責(zé)任負(fù)擔(dān)1為了減輕學(xué)生的(_),學(xué)校相應(yīng)地減少了課程。 2裁縫說:“親愛的顧客,我要對(duì)您(_。”1 / 3他寧可自己承擔(dān),也不把(_)推給別人。夸獎(jiǎng)夸口夸耀4小明從不在別人面前(_)自
2、己成績(jī)好。5在您穿上我做的美觀大方的新棉襖的時(shí)候,大家還會(huì)圍著您直 (_),甚至羨慕你呢。6小亮(_)說他能把球踢 30 米遠(yuǎn),結(jié)果失敗了。五、照樣子,按要求句子。(15 分)贈(zèng)劉景文的作者是宋代詩人蘇軾寫的。(修改病句)_2.門前的水泥道很美。(改為感嘆句)_3.這座海濱小城真是又美麗又整潔。(用帶點(diǎn)的字造句)_4.東海龍王的水晶宮被海上掀起的大浪震得東搖西晃。(改為“把字句”) _5.他跑得像兔子一樣快(仿寫句子)_得_六、閱讀短文,回答題。(20 )找珍珠荷花妹妹有三顆晶瑩()的珍珠,她可喜歡了!輕風(fēng)吹,荷葉一擺,“叮咚”一聲,一顆珍珠滑下河,濺(起了一朵小 水花。小河見了,掀著細(xì)細(xì)的浪
3、花,幫著荷花妹妹找珍珠。小河沒找著,便請(qǐng) 小魚幫忙。小魚潛(qin)到水底找呀找,還是沒找著。太陽出來了,荷花妹妹請(qǐng)?zhí)柟珟兔φ?。太陽公公瞇著眼說:“先讓我 瞧瞧,珍珠是啥模樣!”荷花妹妺把另外兩顆珍珠給太陽公公瞧。奇怪,冒了一 陣氣兒,珍珠不見了!荷花妹妹哭了。太陽公公不知道怎么回事,覺得很對(duì)不2 / 起荷花妹妹,就讓月亮幫著找。月亮笑著說:“不用找,珍珠會(huì)回來的?!?天黑黑,夜涼涼。珍珠回來了,荷花妹妹笑了。荷花妹妹高興地說謝謝月亮我一定不讓珍珠再丟失月亮笑著說:“你的話不對(duì)其實(shí),珍珠實(shí)際上是露珠。白天,太陽一曬就 變成水汽,蒸發(fā)不見了;晚上,月亮出來,氣溫較低水汽凝結(jié)又變成了露珠?!?
4、1在方框內(nèi)填上合適的標(biāo)點(diǎn)。2荷花妹妹分別請(qǐng)了_、_、_、_幫忙找 珍珠,結(jié)果_找到了珍珠。3荷花妺妺的珍珠是_。4太陽找不著珍珠是因?yàn)開5珍珠是怎樣形成的的呢?請(qǐng)用波浪線畫出相關(guān)句子。七、習(xí)作。(15 )題目:真美同學(xué)們,我們周圍有許多美麗的地方,比如公園、校園、田野請(qǐng)你選擇一 個(gè)你心中最美的地方介紹給你的家人、朋友。要求:先把題目補(bǔ)充完整。試著運(yùn)用從課文中學(xué)到的方法,圍繞一個(gè)意思來 寫。盡量用上你積累的好詞好句,讓大家一起來欣賞美、感受美。 _3 / _4 / 參答:一墨水 染色 竹竿 浪花 蘑菇 表弟 膽小 理發(fā) 罵人 仇視 二梅花牡丹歷史驕傲侮辱牧羊官吏嬌艷三四負(fù)擔(dān)負(fù)責(zé)責(zé)任夸耀夸獎(jiǎng)夸口五1.刪掉“的作者”或者刪掉“寫的” 2. 門前的水泥道真美?。?3. 略4. 海上掀起的大浪把東海龍王的水晶宮震得東搖西晃。
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