人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)-07小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)-01認(rèn)識(shí)小數(shù)-教案03

1、第單小的步識(shí)教分：會(huì)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容 教要：1 23重難：課安：5 課時(shí)第課認(rèn)小材 知以米為單 1并制成 2 3 1 提醒學(xué)生注意整 2 分4 5 0 4 元 5 角0 7 0 7 0 6 5 6 角 5 分34例 1 1 米多23 米平 10 份，每份是多少分米？用分?jǐn)?shù)表 1 0.1 米3 分米是幾分 “4高 3 分米 ）米。56 92 第 1-3 題。第 第課小的小較材 93 12體驗(yàn)小數(shù)會(huì)比較簡(jiǎn)單小數(shù)的大小， 1 2 312 3、49 元和 元，4較 56為 4 ）51 例 2。123451 2成 第 第課簡(jiǎn)的數(shù)減一：P96 例 31,23 121例 3。（1 （2（3 （4（5 （6：0

2、.8+0.6。 （7一道小數(shù)加法過觀察比較知道：再從個(gè)位加起小數(shù)加法列堅(jiān)就能 （8算 0.8+0.6。算 （9：0.8-0.6。出 2.8+2.1 6.4-0.9 2只是小數(shù)加減法注意了小 第 1 第 2 第課簡(jiǎn)的數(shù)減二：P97 例 412 1 2 例 （1（2（3（4（5 （1）2 個(gè)（2有 2 （3第 3、5-6 題。第課練二一 7-11 12 1 元=7 ）8（ 4.54 米4（ ）5（ 元= ） 0.5 米 2 1第 23第 （1（2（34第 5第 10 題。6第 11 題。在這單元 以下資為班級(jí)建設(shè)料，有要可以用水精神主題會(huì)活動(dòng)目的：教育學(xué)生懂得“水”這一寶貴資源對(duì)于我們來說是極為珍

3、貴的，每 個(gè)人都要保護(hù)它，做到節(jié)約每一滴水，造福子孫萬代?；顒?dòng)過程：1.主持人上場(chǎng)，神秘地說大家猜個(gè)謎語，你們?cè)敢鈫?？”大家回答?“愿意主持人口述謎語：“雙手抓不起，一刀劈不開，煮飯和洗衣，都要請(qǐng)它來主持人問誰知道這是什么？”生答一生戴上水的頭飾上場(chǎng)說我就是同學(xué)們猜到的水。聽大家說，我的用處 可大了，是真的嗎？”主持人：我宣布水”是萬物之源主題班會(huì)現(xiàn)在開始。水說同學(xué)們，你們知道我有多重要嗎？”齊答道甲：如果沒有水，我們?nèi)祟惥蜔o法生存。小熊說：我們動(dòng)物可喜歡你了，沒有水我們會(huì)死掉的。花說：我們花草樹木更喜歡和你做朋友，沒有水，我們?cè)缇涂菟懒?，就不?為美化環(huán)境做貢獻(xiàn)了。主持人：下面請(qǐng)聽快板水的

4、用處真叫大竹板一敲來說話，水的用處真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗臉洗手又洗腳，煮飯洗菜又沏茶，生活處處離不開它。栽小樹，種莊稼，農(nóng)民伯伯把它夸；魚兒河馬大對(duì)蝦，日日夜夜不離它；采煤發(fā)電要靠它，京城美化更要它。主持人：同學(xué)們，聽完了這個(gè)快板，你們說水的用處大不大？甲說：看了他們的快板表演，我知道日常生活種離不了水。乙說：看了表演后，我知道水對(duì)莊稼、植物是非常重要的。丙說：我還知道水對(duì)美化城市起很大作用。2.主持人：水有這么多用處，你們?cè)撛鯓幼瞿?？?生我要節(jié)約用水，保護(hù)水源。（2生我以前把水壺剩的水隨便就到掉很不對(duì)，以后我一定把喝剩下 的水倒在盆里洗手用。（3生前幾天，我看到了學(xué)校電視里轉(zhuǎn)播的“水日

5、談水”的節(jié)目，很 受教育同學(xué)們看得可認(rèn)真了知道了我們北京是個(gè)缺水城市我們?cè)俨荒芾速M(fèi) 水了。（4生我要用洗腳水沖廁所。3.主持人：大家談得都很好，下面誰想出題考考大家，答對(duì)了請(qǐng)給點(diǎn)掌聲。 （1生小明讓爸爸刷車時(shí)把水龍頭開小點(diǎn)，請(qǐng)回答對(duì)不對(duì)。（2生小蘭告訴奶奶把洗菜水別到掉，留沖廁所用。（3）一生跑上說：主持人請(qǐng)把手機(jī)借我用用好嗎？我想現(xiàn)在就給姥姥打個(gè) 電話告訴她做飯時(shí)別把淘米水到掉了用它沖廁所或澆花用話內(nèi)容略寫）（4）一生說：主持人我們想給大家表演一個(gè)小品行嗎？主持人：可以，大家歡迎！請(qǐng)看小品這又不是我家的大概意思是：學(xué)校男廁所便池堵了，水龍頭又大開，水流滿地。學(xué)生甲乙丙 三人分別上廁所看見后又

6、皺眉又罵都沒有關(guān)水管嘴里還念念有詞又說： “反正不是我家的旁白那又是誰家的呢？”主持人：看完這個(gè)小品，你們有什么想法嗎？誰愿意給大家說說？甲：剛才三個(gè)同學(xué)太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，應(yīng)該把 水龍頭關(guān)上。乙：上次我去廁所看見水龍頭沒關(guān)就主動(dòng)關(guān)上了。主持人：我們給他鼓鼓掌，今后你們發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關(guān)會(huì)怎樣做呢？齊：主動(dòng)關(guān)好。小記者：同學(xué)們，你們好！我想打擾一下，聽說你們正在開班會(huì)，我想采訪 一下，行嗎？主持人：可以。小記者位同學(xué)好過參加今天的班會(huì)你有什么想法談?wù)労脝幔?答：我要做節(jié)水的主人，不浪費(fèi)一滴水。小記者：請(qǐng)這位同學(xué)談?wù)労脝?？答今天參加班?huì)我知道了節(jié)約每一滴水要從我們每個(gè)人做起我

7、想把每個(gè) 廁所都貼上“節(jié)約用水”的字條，這樣就可以提醒同學(xué)們節(jié)約用水了。小記者：你們談得很好，我的收獲也很大。我還有新任務(wù)先走了，同學(xué)們?cè)?見！水跑上來說：同學(xué)們，今天我很高興，我“水伯伯”今天很開心，你們知道 了有了我就有了生命的源泉請(qǐng)你們今后一定節(jié)約用水呀讓人類和動(dòng)物植物共存，迎接美好的明天！主持人：你們還有發(fā)言的嗎？答：有。生：我代表人們謝謝你，水伯伯，節(jié)約用水就等于保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?動(dòng)物：小熊上場(chǎng)說：我代表動(dòng)物家族謝謝你了，我們也會(huì)保護(hù)你的！ 花草樹木跑上場(chǎng)說：我們也不會(huì)忘記你的貢獻(xiàn)！水伯伯手舞足蹈地跳起了舞蹈）同學(xué)們的笑聲不斷。主持人：水伯伯，您這是干什么呢？水伯伯：因?yàn)槲姨吲d了

8、，今后還請(qǐng)你們多關(guān)照我呀！主持人：水伯伯，請(qǐng)放心，今后我們一定會(huì)做得更好！再見！4.主持人：大家歡迎老師講話！同學(xué)們，今天我們召開的班會(huì)非常生動(dòng)，非常有意義。水是生命之源，無比 珍貴，愿同學(xué)們能加倍珍惜它，做到節(jié)約一滴水，造福子孫后代。5.主持人宣布水”是萬物之源主題班會(huì)到此結(jié)束。6.活動(dòng)效果：此次活動(dòng)使學(xué)生明白了節(jié)約用水的道理浪費(fèi)水的現(xiàn)象減少了宣傳節(jié)約用 水的人增多了，人人爭(zhēng)做節(jié)水小標(biāo)兵活動(dòng)目的：教育學(xué)生懂得“水”這一寶貴資源對(duì)于我們來說是極為珍貴的，每 個(gè)人都要保護(hù)它，做到節(jié)約每一滴水，造福子孫萬代?；顒?dòng)過程：1.主持人上場(chǎng)，神秘地說大家猜個(gè)謎語，你們?cè)敢鈫幔俊贝蠹一卮穑?“愿意主持人口述

9、謎語：“雙手抓不起，一刀劈不開，煮飯和洗衣，都要請(qǐng)它來主持人問誰知道這是什么？”生答一生戴上水的頭飾上場(chǎng)說我就是同學(xué)們猜到的水。聽大家說，我的用處 可大了，是真的嗎？”主持人：我宣布水”是萬物之源主題班會(huì)現(xiàn)在開始。水說同學(xué)們，你們知道我有多重要嗎？”齊答道甲：如果沒有水，我們?nèi)祟惥蜔o法生存。小熊說：我們動(dòng)物可喜歡你了，沒有水我們會(huì)死掉的?；ㄕf：我們花草樹木更喜歡和你做朋友，沒有水，我們?cè)缇涂菟懒耍筒荒?為美化環(huán)境做貢獻(xiàn)了。主持人：下面請(qǐng)聽快板水的用處真叫大竹板一敲來說話，水的用處真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗臉洗手又洗腳，煮飯洗菜又沏茶，生活處處離不開它。栽小樹，種莊稼，農(nóng)民伯伯把它夸；魚兒河馬

10、大對(duì)蝦，日日夜夜不離它；采煤發(fā)電要靠它，京城美化更要它。主持人：同學(xué)們，聽完了這個(gè)快板，你們說水的用處大不大？甲說：看了他們的快板表演，我知道日常生活種離不了水。乙說：看了表演后，我知道水對(duì)莊稼、植物是非常重要的。丙說：我還知道水對(duì)美化城市起很大作用。2.主持人：水有這么多用處，你們?cè)撛鯓幼瞿?？?生我要節(jié)約用水，保護(hù)水源。（2生我以前把水壺剩的水隨便就到掉很不對(duì)，以后我一定把喝剩下 的水倒在盆里洗手用。（3生前幾天，我看到了學(xué)校電視里轉(zhuǎn)播的“水日談水”的節(jié)目，很 受教育同學(xué)們看得可認(rèn)真了知道了我們北京是個(gè)缺水城市我們?cè)俨荒芾速M(fèi) 水了。（4生我要用洗腳水沖廁所。3.主持人：大家談得都很好，下面

11、誰想出題考考大家，答對(duì)了請(qǐng)給點(diǎn)掌聲。 （1生小明讓爸爸刷車時(shí)把水龍頭開小點(diǎn)，請(qǐng)回答對(duì)不對(duì)。（2生小蘭告訴奶奶把洗菜水別到掉，留沖廁所用。（3）一生跑上說：主持人請(qǐng)把手機(jī)借我用用好嗎？我想現(xiàn)在就給姥姥打個(gè)電話告訴她做飯時(shí)別把淘米水到掉了用它沖廁所或澆花用話內(nèi)容略寫） （4）一生說：主持人我們想給大家表演一個(gè)小品行嗎？主持人：可以，大家歡迎！請(qǐng)看小品這又不是我家的大概意思是：學(xué)校男廁所便池堵了，水龍頭又大開，水流滿地。學(xué)生甲乙丙 三人分別上廁所看見后又皺眉又罵都沒有關(guān)水管嘴里還念念有詞又說： “反正不是我家的旁白那又是誰家的呢？”主持人：看完這個(gè)小品，你們有什么想法嗎？誰愿意給大家說說？甲：剛才三

12、個(gè)同學(xué)太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，應(yīng)該把 水龍頭關(guān)上。乙：上次我去廁所看見水龍頭沒關(guān)就主動(dòng)關(guān)上了。主持人：我們給他鼓鼓掌，今后你們發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關(guān)會(huì)怎樣做呢？齊：主動(dòng)關(guān)好。小記者：同學(xué)們，你們好！我想打擾一下，聽說你們正在開班會(huì)，我想采訪 一下，行嗎？主持人：可以。小記者位同學(xué)好過參加今天的班會(huì)你有什么想法談?wù)労脝幔?答：我要做節(jié)水的主人，不浪費(fèi)一滴水。小記者：請(qǐng)這位同學(xué)談?wù)労脝?？答今天參加班?huì)我知道了節(jié)約每一滴水要從我們每個(gè)人做起我想把每個(gè) 廁所都貼上“節(jié)約用水”的字條，這樣就可以提醒同學(xué)們節(jié)約用水了。小記者：你們談得很好，我的收獲也很大。我還有新任務(wù)先走了，同學(xué)們?cè)?見！水跑上來說：同學(xué)們，今天我很高興，我“水伯伯”今天很開心，你們知道 了有了我就有了生命的源泉請(qǐng)你們今后一定節(jié)約用水呀讓人類和動(dòng)物植物 共存，迎接美好的明天！主持人：你們還有發(fā)言的嗎？答：有。生：我代表人們謝謝你，水伯伯，節(jié)約用水就等于保護(hù)我們?nèi)祟愖约?。?dòng)物：小熊上場(chǎng)說：我代表動(dòng)物家族謝謝你了，我們也會(huì)保護(hù)你的！ 花草樹木跑上場(chǎng)說：我們也不會(huì)忘記你的貢獻(xiàn)！水伯伯手舞足蹈地跳起了舞蹈）同學(xué)們的笑聲不斷。主持人：水伯伯，您這是干什么呢？水伯伯：因?yàn)?/p>