2022年參觀鄂市社區(qū)學習心得體會范文

1、第6頁共6頁2022年參觀鄂市社區(qū)學習心得體會范文參觀學習是指_或指導學習到育種試驗地進行實地觀察、調(diào)查、研究和學習，從而獲得新知識或鞏固已學知識的一種學習方法。以下學習心得體會范文外出參觀學習心得體會由學習心得體會頻道為您精心提供，參考。一、參觀學習的主要內(nèi)容。外出參觀學習的時間雖然不長，但安排緊湊。通過對煤氣加壓站、常白班、焦爐地下室、煉焦車間等各個標準化崗位的參觀學習，切實地感受到了生產(chǎn)一線工人的巨大凝聚力和向心力，激發(fā)了他們的工作熱情，奏響了生產(chǎn)一線工人工作提速前進的最強音。這次，通過參觀學習，讓我也有了參照，有了目標，更有了干勁。讓我對一線職工異常的佩服，領略了一線職工對工作的敬業(yè)精

2、神，他們的舉動深深的嵌入我的心靈，我作為浩博公司的一名后勤科員，在如此優(yōu)越的環(huán)境下工作，雖在工作上也是兢兢業(yè)業(yè)，但遠比生產(chǎn)一線崗位的職工，我自嘆不如。二、參觀學習的主要體會。他們的勤勞讓在場的許多人膛目結舌，在那樣艱苦的環(huán)境中，衛(wèi)生環(huán)境保持得如此干凈整潔，足以證明我們的員工是多么的勤勞刻苦，他們的行為告訴我們“世上無難事，只怕有心人”。外出參觀學習心得體會他們在緊張的工作之余，仍然沒有忘記學習。他們把工作中2022年參觀鄂市社區(qū)學習心得體會范文（二）參觀學習是指_或指導學習到育種試驗地進行實地觀察、調(diào)查、研究和學習，從而獲得新知識或鞏固已學知識的一種學習方法。外出參觀學習心得體會以下學習心得體

3、會范文外出參觀學習心得體會由學習心得體會頻道為您精心提供，參考。一、參觀學習的主要內(nèi)容。外出參觀學習的時間雖然不長，但安排緊湊。通過對煤氣加壓站、常白班、焦爐地下室、煉焦車間等各個標準化崗位的參觀學習，切實地感受到了生產(chǎn)一線工人的巨大凝聚力和向心力，激發(fā)了他們的工作熱情，奏響了生產(chǎn)一線工人工作提速前進的最強音。這次，通過參觀學習，讓我也有了參照，有了目標，更有了干勁。讓我對一線職工異常的佩服，領略了一線職工對工作的敬業(yè)精神，他們的舉動深深的嵌入我的心靈，我作為浩博公司的一名后勤科員，在如此優(yōu)越的環(huán)境下工作，雖在工作上也是兢兢業(yè)業(yè)，但遠比生產(chǎn)一線崗位的職工，我自嘆不如。二、參觀學習的主要體會。他

4、們的勤勞讓在場的許多人膛目結舌，在那樣艱苦的環(huán)境中，衛(wèi)生環(huán)境保持得如此干凈整潔，足以證明我們的員工是多么的勤勞刻苦，他們的行為告訴我們“世上無難事，只怕有心人”。他們在緊張的工作之余，仍然沒有忘記學習。他們把工作中遇到的問題及積累下的經(jīng)驗都認真的記錄下來，對出現(xiàn)的問題認真進行分析，為以后的工作做了充分的準備。他們?yōu)榱耸炀毑僮饕?guī)程和許多相關的規(guī)章制度，他們堅持每天抄寫鍛煉，這是何等的堅持不懈。在他們刻苦勤奮的努力下，一筆栩栩如生的鋼筆字展現(xiàn)在我們的眼前。生產(chǎn)一線的凝聚力是公司穩(wěn)步快速發(fā)展的保證，只有我們心往一處想、勁往一處使，才能使公司力量集中，步伐迅速。3、焦爐地下室的溫度是何其得高，他們卻一

5、點也不畏懼，仍然是愛崗敬業(yè)、勤于巡檢，一股股刺鼻的煤氣味讓很多人都無法在繼續(xù)參觀下去，可想而知，他們對工作的執(zhí)著，讓我們勤勉與共。三、參觀學習的主要收獲短短兩個小時的時間，大家學習取經(jīng)，一路深入思考，收獲頗豐。1、一線職工持之以恒的精神讓我感悟頗深;2、一線職工的勞動紀律和對工作獨到的見解讓我覺得不可思議。3、一線職工在如此艱苦的環(huán)境下，把工作做得盡善盡美，一線領導的管理水平遠遠超過了我的想象。著實令我佩服的五體投地。4、一線的廠容廠貌簡直煥然一新，讓我簡直不敢相信眼前的生產(chǎn)廠區(qū)是如此的干凈、整潔、井然有序。5、在他們身上有很多值得我們學習的精神，學習他們的過人之處，以后我會多與一線職工接觸，

6、把生產(chǎn)與后勤融為一體，只有干群一心、迸發(fā)出極大地工作熱情，并不斷地充實、完善自我，取得更大的成績。2022年參觀鄂市社區(qū)學習心得體會范文（三）湖山中學：陳雪梅_月_日，我鎮(zhèn)三十多位教師在鎮(zhèn)中心校領導的帶領下，奔赴岳陽市許市中學參觀學習。許市中學跟我們學校一樣是一所農(nóng)村中學，規(guī)模大小差不多，為何在短短5、_年的時間內(nèi)通過教改，聲名鵲起，并引來參觀學習，調(diào)研的同行絡繹不絕呢。帶著這個疑團，我跟同事們走進了校園。進入校園，我們眼前一亮，校園整潔衛(wèi)生，教學樓、科技樓、食堂、寢室排列有序，再仔細觀察：操場、走廊、教室及各個角落，見不到一片廢紙，一件雜物，整個的窗明幾凈。走進文化走廊，濃濃的文化氣息撲鼻而

7、來：有中國燦爛的輝煌成就，也有現(xiàn)代的科技創(chuàng)新；有著名的歷史人物的介紹，也有現(xiàn)代精英的介紹。內(nèi)容不多，卻承載著傳播愛國主義思想，增加民族自豪感的作用。另一側宣傳欄內(nèi)介紹著許市中學的教學特點：“許中課堂教學的八個特色”、“提高課堂教學能力的十句口號”、“教師設計完一堂課后的十個反思”。宣傳欄內(nèi)還有“教師風采覽”，教師與學生的格言短句。走廊上還擺滿了一塊塊小黑板，上面寫有各科教師的教學反思、有外出參加高技課堂建設研討會的情況匯報。當然，我們來的主要任務是聽課取經(jīng)，所以接下來我們聽了三節(jié)課，第四節(jié)課聽了教務主任的報告。第一節(jié)我們聽了班會課(全是由學生主持，教師點撥)，第二節(jié)我聽了八年級和九年級的數(shù)學課

8、，第三節(jié)我聽了八年級的物理課。幾堂課下來，我感覺到許市中學的教學把學生的能力和學習真正有機結合起來了。他們的教學在課堂上找到了一個能體現(xiàn)以學生為主體的有效途徑。教師不著眼于自己的表現(xiàn)如何了，而重視學生的課堂表現(xiàn)，真正做到了把課堂交給了學生，讓學生有廣闊的活動空間，使學生的能力得以充分的體現(xiàn)。在眾多的參觀者面前，學生毫不畏懼，視若無物。教室里沒有了真正的講臺，只有6_張桌子拼在一起的分組學習形式，教室的四周及走廊外墻都是黑板，每個學生都有固定的一席之地，用于默寫或做題。他們自創(chuàng)的“五環(huán)漸進式”學習模型貫穿在各科的每堂課中，學生在教師的引導下，預習、討論、交流、鞏固。在課堂上，課代表和小組長甚至比

9、教師更加活躍，他們引導自己小組的討論，提問，儼然是一個小老師，表現(xiàn)出很強的領導、協(xié)調(diào)能力。一個小組的同學講，其他組的同學聽，講完課向其它組的同學提問，也可以讓其它組的同學隨時反駁、找碴。反正在課堂中，學生很自由，可坐可隨便站起來提問，就像我們平時隨便交談一樣。教師不輕易打亂他們的對話，只在適當?shù)臅r候給學生點撥，糾正一些錯誤，并在學生做習題時指導個別學生。正如教務主任報告中介紹的一樣，通過這樣的教學，孩子們的各種能力提高了，自信心提高了，膽量提高了。教師通過這樣的教學，收獲了孩子們的自信心、語言表達能力、交流合作能力等等。幾節(jié)課下來，我覺得許市中學的領導們、老師們都很了不起：一、領導的大膽作為與

10、號召力了不起。我們都知道，教學質(zhì)量是一所學校的生存之本，前景總是難以預料的，而他們的領導敢這樣大動干戈，大刀闊斧的改變課堂教學模式，還有教師能這么_力支持，難道不是了不起嗎。二、老師們的敬業(yè)精神了不起。1、“五環(huán)漸進式”學習模式的課堂教學對教師的要求很高，教師不僅要準確地把握教材的重點和難點，編寫出優(yōu)質(zhì)的導學案給學生，還要有很強的駕馭課堂的能力。2、這種開放式的課堂模式，還需要教師在課后做大量的備課工作：準備學案，培訓“小老師”，課堂教學如果不理想，還需找時間進行彌補，所以老師的付出比過去的教學模式肯定要多得多。所以，我佩服他們，同時也釋然難怪有這么多的取經(jīng)者。不過，許市中學的這種模式我覺得也

11、還是有有待改進的地方：1、幾堂課下來，模式都一樣，是不是太單一了的，應該根據(jù)不同的學科、不同的內(nèi)容嘗試一些不同的方法。多種方法與多種形式并舉，經(jīng)常調(diào)換，有新鮮感。課堂也應該百花齊放，百舸爭流的。2、小組合作中那些基礎差的學生跟不上團隊步伐，參與不到課堂上來。(我不知道每次上來講課的是不是總是那些口齒伶俐的)所以是否也要讓差生出一出臺。3、我聽了八年級物理課，講的是壓強，講課的同學對一些簡單的問題反反復復地問，下面的同學一個一個的重復作答，花了不少時間，也沒怎么深入地講。壓強本是一個很難理解的概念，而引入時就這么讀一遍書本上的前言，回答一下導學案上的問題就會了嗎。4、物理是一門以實驗為基礎的科學，課本上引入“壓強