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1、專題三 物質(zhì)檢驗(yàn)、分離與推斷第1頁(yè) 物質(zhì)檢驗(yàn)1.高頻考點(diǎn)(1)被判別物質(zhì)有:常見氣體檢驗(yàn),離子檢驗(yàn)及日常生活中一些物質(zhì)檢驗(yàn)等。(2)考查形式有:不限試劑判別一組物質(zhì),只用一個(gè)試劑判別一組物質(zhì),不加任何試劑判別一組物質(zhì)。第2頁(yè)2.題型攻略(1)明確物質(zhì)檢驗(yàn)基本方法。物理方法:依據(jù)物質(zhì)特殊物理性質(zhì),如顏色、氣味、水溶性等,經(jīng)過觀察、分析、判斷,得出結(jié)論。化學(xué)方法:利用物質(zhì)特殊化學(xué)性質(zhì),反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生特征現(xiàn)象,即所選試劑和被檢驗(yàn)物質(zhì)在發(fā)生反應(yīng)時(shí),必須能夠產(chǎn)生以下現(xiàn)象之一:變色、放出氣體(通常指產(chǎn)生氣體氣味或在溶液中反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生氣泡)或生成沉淀(注意觀察沉淀顏色及在酸中溶解性),經(jīng)過觀察、分析,得出結(jié)論。其
2、區(qū)分過程普通分為:第3頁(yè)a.取被判別物質(zhì)溶液(假如是固體,普通先取少許配制成溶液)各少許;b.分別加入某試劑充分反應(yīng);c.觀察試驗(yàn)現(xiàn)象;d.依據(jù)現(xiàn)象,分析、判斷,得結(jié)論??蓺w納為:取物質(zhì) 加試劑 觀現(xiàn)象 得結(jié)論第4頁(yè)(2)知道常見氣體檢驗(yàn)方法。物質(zhì) 檢驗(yàn)試劑或方法或裝置 反應(yīng)現(xiàn)象 結(jié)論或化學(xué)方程式 O2 帶火星木條 木條復(fù)燃 氧氣能支持燃燒 CO2 澄清石灰水 澄清石灰水變渾濁 Ca(OH)2+CO2= CaCO3+H2OH2 點(diǎn)燃,在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥燒杯燒杯內(nèi)壁產(chǎn)生水珠 2H2+O2 2H2O點(diǎn)燃=第5頁(yè)物質(zhì) 檢驗(yàn)試劑或方法或裝置 反應(yīng)現(xiàn)象 結(jié)論或化學(xué)方程式 CO 點(diǎn)燃,在火焰上方罩一
3、個(gè)內(nèi)壁涂有澄清石灰水燒杯 燒杯內(nèi)壁澄清石灰水變渾濁 2CO+O2 2CO2CH4 點(diǎn)燃,在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥燒杯,一會(huì)快速把燒杯倒過來,向燒杯內(nèi)注入澄清石灰水 燒杯內(nèi)壁有水珠,澄清石灰水變渾濁 CH4+2O2 CO2+2H2O點(diǎn)燃=點(diǎn)燃=第6頁(yè)(3)熟悉常見離子檢驗(yàn)方法。物質(zhì) 檢驗(yàn)試劑 反應(yīng)現(xiàn)象 舉例(用化學(xué)方程式表示)酸(H+)紫色石蕊溶液 紫色石蕊溶液變成紅色加入鋅粒 產(chǎn)生大量氣泡,氣體能燃燒 Zn+H2SO4(稀)= ZnSO4+H22H2+O2 2H2O堿(OH-) 無色酚酞溶液 無色酚酞溶液變成紅色點(diǎn)燃=第7頁(yè)物質(zhì) 檢驗(yàn)試劑 反應(yīng)現(xiàn)象 舉例(用化學(xué)方程式表示)銨鹽(NH4+) 加
4、入熟石灰研磨 有刺激性氣味氣體產(chǎn)生 2NH4Cl+Ca(OH)2= CaCl2+2NH3+2H2O 碳酸鹽(CO32-)加入BaCl2或CaCl2或Ca(OH)2溶液 產(chǎn)生白色沉淀 BaCl2+Na2CO3=BaCO3+2NaCl或CaCl2+Na2CO3= CaCO3+2NaCl或Ca(OH)2+Na2CO3= CaCO3+2NaOH加入稀鹽酸 產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁氣體 CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O第8頁(yè)(4)日常生活中一些物質(zhì)特定檢驗(yàn)方法。硬水和軟水判別生活中慣用肥皂水來判別。加入肥皂水產(chǎn)生泡沫較多是軟水,泡沫較少、浮渣較多是硬水。化肥判別a.看外觀:氮肥、鉀肥都是白
5、色晶體;磷肥是灰白色粉末。b.加水:氮肥、鉀肥都溶于水;磷肥大多不溶于水或微溶于水。c.加熟石灰研磨:銨態(tài)氮肥(銨鹽)能放出含有刺激性氣味氨氣。第9頁(yè)假黃金判別假黃金通常是用銅鋅合金偽造,可用鹽酸加以判別,如有氣泡產(chǎn)生,說明該物質(zhì)中含鋅,是假黃金。熱塑性塑料和熱固性塑料判別取樣,加熱,能熔化是熱塑性塑料,不能熔化是熱固性塑料。第10頁(yè)【典例1】(宜昌中考)區(qū)分以下各組常見物質(zhì)所用試劑或方法完全正確是( )選項(xiàng) 需區(qū)分物質(zhì) 所用試劑或方法 A一氧化碳和二氧化碳 澄清石灰水 灼熱氧化銅 酚酞溶液 B水和汽油 聞氣味 點(diǎn)燃 高錳酸鉀 C鐵粉和木炭粉 磁鐵吸引 看顏色 鹽酸D廚房清潔劑和廁所清潔劑 食
6、鹽 銅片 植物油 第11頁(yè)【解析】選B。因CO不溶于水,CO2水溶液呈酸性,故二者均不能使無色酚酞溶液變色,即A中加酚酞溶液不能區(qū)分CO和CO2;C中,因鐵粉和木炭粉均為黑色固體,故經(jīng)過看顏色方法不能區(qū)分;D中因廚房清潔劑呈堿性、廁所清潔劑呈酸性,與題中食鹽、銅片兩種物質(zhì)均不反應(yīng),故不能區(qū)分二者;只有B中,水和汽油氣味不一樣,汽油能燃燒,水不能燃燒,高錳酸鉀能溶于水,其水溶液呈紫紅色,而不能溶于汽油,三種方法均能夠區(qū)分水和汽油。第12頁(yè) 混合物分離與提純1.高頻考點(diǎn)氣體混合物除雜或分離;利用過濾、結(jié)晶、蒸餾等方法分離與提純混合物;金屬混合物分離與除雜;酸、堿、鹽溶液中某雜質(zhì)離子除去等。第13頁(yè)
7、2.分離提純混合物慣用方法(1)物理方法及適用范圍。提純方法 適用范圍 理論依據(jù) 舉例 過濾 不溶性固體與液體或可溶性固體與不溶性固體 物質(zhì)溶解性不一樣 提純粗鹽 結(jié)晶 可溶性固體與可溶性固體 物質(zhì)溶解度受溫度影響不一樣 硝酸鉀和氯化鈉蒸餾 液體與液體 液體沸點(diǎn)不一樣 制取蒸餾水 第14頁(yè)(2)化學(xué)方法。沉淀法:將混合物中某種成份與某一試劑反應(yīng)生成沉淀而分離出來。氣化法:將混合物中某種成份與某一試劑反應(yīng)生成氣體而分離出來。轉(zhuǎn)化法:在同一反應(yīng)中,雜質(zhì)作反應(yīng)物,原物質(zhì)作生成物,將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為原物質(zhì)。酸、堿反應(yīng)法:用酸或堿把雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為可溶性物質(zhì)而除去。第15頁(yè)(3)從混合物中除去O2、H2、CO2、C
8、O等氣體方法。O2:普通用灼熱銅網(wǎng)或磷除去;H2:普通用灼熱氧化銅或氧化鐵除去;CO2:普通用堿溶液(如氫氧化鈉溶液)吸收或用灼熱炭粉除去;CO:普通用灼熱氧化銅或氧化鐵除去。第16頁(yè)(4)日常生活中一些物質(zhì)特定檢驗(yàn)方法。棉織品、毛織品、化纖判別采取灼燒法棉織品 燃燒產(chǎn)生像木材植物燃燒氣味,沒有熔珠 毛織品 燃燒,有燒焦羽毛氣味,沒有熔珠化纖 燃燒,產(chǎn)生與石油燃燒相同氣味,有熔珠(堅(jiān)硬)第17頁(yè)3.題型攻略(1)分離與提純不一樣。分離:將混合物中各物質(zhì)分開,要保留其中各種物質(zhì),且要恢復(fù)到原來狀態(tài)。提純:需加入試劑除去雜質(zhì),被提純物質(zhì)必須恢復(fù)原狀態(tài)且不能引入新雜質(zhì),詳細(xì)要求是:不增、不減、簡(jiǎn)便、
9、安全、試劑易得、效果最好。(2)分離提純?nèi)龢?biāo)準(zhǔn)。不增(不增加新雜質(zhì));不減(不降低主要成份);易分離(雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為沉淀、氣體等,易分離除去)。第18頁(yè)(3)明確除雜幾個(gè)優(yōu)化標(biāo)準(zhǔn)。若同時(shí)有幾個(gè)方法能除去雜質(zhì),則選取步驟簡(jiǎn)單、操作簡(jiǎn)便、除雜最潔凈方法;應(yīng)盡可能選擇既可除去雜質(zhì),又可增加主體物質(zhì)量方法,即“一舉兩得”;先考慮物理方法(如過濾、蒸發(fā)結(jié)晶、蒸餾、升華等),再用化學(xué)方法(如沉淀法、吸收法、轉(zhuǎn)化法等)。第19頁(yè)【典例2】(蘭州中考)以下除去雜質(zhì)方法中正確是( )選項(xiàng) 物質(zhì) 雜質(zhì) 除雜質(zhì)方法 ACaCl2溶液 稀鹽酸 過量碳酸鈣、過濾 BKOH溶液 KCl 適量稀鹽酸 CNaCl溶液 Na2CO
10、3 適量硝酸鈣溶液、過濾 DO2 CO 經(jīng)過灼熱氧化銅第20頁(yè)【解析】選A。本題考查應(yīng)用物質(zhì)性質(zhì)除雜內(nèi)容。解答本題關(guān)鍵應(yīng)明確兩點(diǎn):(1)題中所包括物質(zhì)基本性質(zhì);(2)所選試劑只能與雜質(zhì)物質(zhì)反應(yīng),與主體物質(zhì)不反應(yīng),且不能引入新雜質(zhì)。A中,碳酸鈣只與鹽酸反應(yīng),且能生成氯化鈣,同時(shí)碳酸鈣不溶于水,反應(yīng)完成后過濾即可得到純凈CaCl2溶液,故A正確;B中,鹽酸不與KCl反應(yīng)而能與主體物質(zhì)KOH反應(yīng),故B不正確;C中,硝酸鈣與碳酸鈉反應(yīng)能除去氯化鈉中碳酸鈉,但又生成了新雜質(zhì)硝酸鈉,故C不正確;D中,CO能與氧化銅反應(yīng)被除去,但又生成CO2雜質(zhì),且氧氣能與反應(yīng)后灼熱銅反應(yīng)而被除去,故D不正確。第21頁(yè) 物
11、質(zhì)推斷物質(zhì)推斷是依據(jù)物質(zhì)特征性質(zhì),利用已知試驗(yàn)現(xiàn)象或相互轉(zhuǎn)化關(guān)系進(jìn)行判斷推理,確定物質(zhì)名稱或成份。1.高頻考點(diǎn)(1)氣體、單質(zhì)、氧化物、酸堿鹽推斷。(2)確定混合物中一定、可能或沒有物質(zhì)推斷。(3)離子組合物質(zhì)推斷。(4)開放性推斷(答案不惟一)等。第22頁(yè)2.題型攻略(1)明確解題思緒。第23頁(yè)(2)明確物質(zhì)推斷普通方法。一點(diǎn)擊破,順逆推斷抓住“突破口”,直接得出結(jié)論,然后用順向或逆向或由兩邊向中間推斷,逐一導(dǎo)出其它結(jié)論。相遇組合,對(duì)比推斷采取類似數(shù)學(xué)中“相遇”方法用圖中列出各物質(zhì)反應(yīng)次數(shù),再由各物質(zhì)性質(zhì)及反應(yīng)規(guī)律列出各物質(zhì)反應(yīng)次數(shù),然后對(duì)號(hào)入座推斷出各物質(zhì)。提出假設(shè),討論推斷在分析題目所給
12、條件基礎(chǔ)上,提出假設(shè)后進(jìn)行重復(fù)驗(yàn)證,逐步縮小范圍,排除不合題意結(jié)論。第24頁(yè)(3)找準(zhǔn)推斷突破口。推斷物質(zhì)時(shí)常借助物質(zhì)特征性質(zhì)或反應(yīng)時(shí)特征現(xiàn)象作為解題突破口,以下是初中應(yīng)掌握物質(zhì)顏色、狀態(tài)、氣味等。紅色:紅磷(P)、氧化鐵(Fe2O3)黃色:硫粉(S)、氯化鐵(FeCl3)及其它三價(jià)鐵鹽溶液(Fe3+)藍(lán)色:膽礬(CuSO45H2O)、氫氧化銅Cu(OH)2沉淀、銅鹽溶液(Cu2+)黑色:炭粉(C)、氧化銅(CuO)、二氧化錳(MnO2)、四氧化三鐵(Fe3O4)第25頁(yè)白色:無水硫酸銅(CuSO4)、CaCO3、AgCl、BaSO4、BaCO3、Al(OH)3、Mg(OH)2、Zn(OH)2
13、、MgCO3、CaO、MgO、Ca(OH)2紅褐色:Fe(OH)3淺綠色:綠礬(FeSO47H2O)、亞鐵鹽溶液(Fe2+)紫紅色:KMnO4溶液、銅(Cu)無色:H2、O2、N2、CO2、CO、SO2、HCl、NH3、CH4、鈉鹽(Na+)溶液、鉀鹽(K+)溶液、銨鹽(NH4+)溶液、一些可溶性堿溶液、酸溶液黃綠色:Cl2紅棕色:NO2第26頁(yè)【典例3】(佛山中考)A是鈉氧化物,B、C、D、E是初中常見鹽。下列圖是這些物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略。第27頁(yè)(1)請(qǐng)寫出以下物質(zhì)化學(xué)式:C_,E_。(2)AB反應(yīng)化學(xué)方程式為_。(3)可用D制燒堿,寫出反應(yīng)化學(xué)方程式_。(4)要將沒有標(biāo)簽B、C、D、E四種溶液區(qū)分開來,某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下試驗(yàn)方案。方案中試劑為_(填化學(xué)式,下同),試劑為_溶液。第28頁(yè)【解析】本題是一道推斷題,依據(jù)物質(zhì)特定性質(zhì)尋找突破口是解答這類問題關(guān)鍵。(1)A為鈉氧化物,依據(jù)化合價(jià)可寫出該化合物化學(xué)式為Na2O,由此能夠推斷B為硫酸鈉,D為碳酸鈉,它們分別與硝酸鋇反應(yīng)生成鹽C為NaNO3,分別與氯化鋇反應(yīng)生成鹽E為NaCl。(2)AB是Na2O和H2SO4反應(yīng)生成了Na2SO4和H2O。(3)Na2CO3和Ca(OH)2反應(yīng)可
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