關(guān)于演講比賽活動(dòng)方案4篇

1、關(guān)于演講競(jìng)賽活動(dòng)方案4篇關(guān)于演講競(jìng)賽活動(dòng)方案4篇為保障事情或工作順利睜開(kāi)，我們需要早先擬定方案，方案是說(shuō)明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期收效，估量及方法等的書(shū)面方案。那么應(yīng)當(dāng)如何擬定方案呢？下面是為大家的演講競(jìng)賽活動(dòng)方案篇，希望能夠幫助到大家。主辦單位：學(xué)院委員會(huì)承辦單位：學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)書(shū)目錄一、活動(dòng)要素（一）活動(dòng)主題（二）活動(dòng)背景（三）活動(dòng)目的及意義（四）活動(dòng)睜開(kāi)形式（五）活動(dòng)主辦單位（六）活動(dòng)承辦單位（七）活動(dòng)地點(diǎn)（八）活動(dòng)時(shí)間（九）活動(dòng)對(duì)象二、活動(dòng)流程（一）活動(dòng)籌備及安排（二）活動(dòng)舉辦階段（三）活動(dòng)后續(xù)階段三、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及估量四、活動(dòng)本卷須知五、附件一、活動(dòng)要素（一）活動(dòng)主題對(duì)黨說(shuō)句心里話(huà)

2、（二）活動(dòng)背景卡耐基說(shuō)：一個(gè)人的成功，只有15%是靠其專(zhuān)業(yè)技術(shù)，而85%那么要靠他的人際關(guān)系和為人做事的能力。英國(guó)首相丘吉爾說(shuō)：你能面對(duì)多少人講話(huà)，你的成就有多大！“是人才未必有口才、有口才必定是人才”，口才是現(xiàn)代人必定擁有的重要能力，更是創(chuàng)立型、開(kāi)拓型人才的必備素質(zhì)，因?yàn)橐粋€(gè)人將其見(jiàn)解用清楚的語(yǔ)言、周祥的邏輯，并輔以傳情達(dá)意的動(dòng)作表達(dá)出來(lái)，就增加了他的綜合襯著力和個(gè)人魅力。一個(gè)人的說(shuō)話(huà)能力，能夠代表他的力量，口才好的人很簡(jiǎn)單受人尊敬和敬重，而口才差的人卻很簡(jiǎn)單被人冷漠和忘掉。而演講正是鍛煉口才，展現(xiàn)個(gè)人魅力，提升自我內(nèi)涵的一種方式，為給我院廣闊同學(xué)供應(yīng)一個(gè)好的平臺(tái)，同時(shí)也為更好地在全院推行一

3、般話(huà)，特舉辦本次中文演講活動(dòng)。（三）活動(dòng)目的及意義弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和愛(ài)國(guó)主義精神，加強(qiáng)校園社會(huì)主義精神文明建設(shè)。語(yǔ)言文明是我校學(xué)生素質(zhì)最直接的表達(dá)。努力提升廣闊同學(xué)的語(yǔ)言道德意識(shí)，進(jìn)行語(yǔ)言行為的道德標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)語(yǔ)言文明的建設(shè)，培養(yǎng)有理想、有道德、有文第3頁(yè)共10頁(yè)化、有紀(jì)律的今世大學(xué)生，另一方面，使他們擁有較強(qiáng)的語(yǔ)言文字能力，提升其個(gè)人修養(yǎng)。（四）活動(dòng)睜開(kāi)形式文體競(jìng)賽（五）活動(dòng)主辦單位學(xué)院委員會(huì)（六）活動(dòng)承辦單位學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)（七）活動(dòng)地點(diǎn)：第一授課樓2101教室（八）活動(dòng)時(shí)間：20 xx年4月15日（九）活動(dòng)對(duì)象：學(xué)院全體學(xué)生二、活動(dòng)流程1、宣傳1）播放宣傳：播放站中午、夜晚播放關(guān)于本

4、次演講競(jìng)賽的一些相關(guān)情況（包括競(jìng)賽的意義、重要性以及各參賽選手的一些資料和演講內(nèi)容）。2）海報(bào)宣傳：在中門(mén)、一食堂、二食堂、B區(qū)宿舍樓下宣傳欄進(jìn)行宣傳，突出本次演講競(jìng)賽的主題以及各位參賽選手的根本資料。（宣傳部負(fù)責(zé)）2、競(jìng)賽內(nèi)容本次本次中文演講競(jìng)賽的主題提前下發(fā)給各參賽選手，（一）活動(dòng)籌備及安排由選手自己依照本次演講主的題和演講時(shí)間（每個(gè)參賽者有5-分鐘的演講時(shí)間），自選內(nèi)容進(jìn)行演講，演講內(nèi)容需緊扣活動(dòng)主題。3、活動(dòng)相關(guān)事項(xiàng)的準(zhǔn)備1）場(chǎng)所申請(qǐng)：中門(mén)2）主持人：3）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：競(jìng)賽分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)4）物質(zhì)準(zhǔn)備：話(huà)筒、領(lǐng)導(dǎo)座牌、計(jì)時(shí)器、評(píng)委打分表、簽字筆、稿紙、選手號(hào)碼牌、評(píng)委座牌、礦泉水

5、、證書(shū)、領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)旗、黨旗、插線(xiàn)板。5）評(píng)委老師邀請(qǐng)：人員待定6）依照各參賽選手提交的資料制作一致的PPT文檔，并對(duì)各選手在競(jìng)賽中要用到的背景音樂(lè)進(jìn)行備份存檔。4、競(jìng)賽參加者（二）活動(dòng)舉辦階段1、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞宣布活動(dòng)開(kāi)始并介紹列席的嘉賓及評(píng)委老師2、各參賽選手佩戴好號(hào)碼牌，按序次依次登臺(tái)進(jìn)行限時(shí)演講為進(jìn)一步創(chuàng)立優(yōu)秀的讀書(shū)氣氛，引導(dǎo)小學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)，激發(fā)讀書(shū)興趣，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，提升閱讀能力，充分享受讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)，經(jīng)研究，決定組織睜開(kāi)我校首屆小學(xué)生讀書(shū)演講競(jìng)賽活動(dòng)?，F(xiàn)將相關(guān)事宜通知以下：“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)，學(xué)生從讀書(shū)中碰到熏陶，感覺(jué)讀書(shū)的快樂(lè)。演講內(nèi)容圍繞“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”這一主題，結(jié)合

6、平時(shí)閱讀，有感而發(fā)，切入點(diǎn)小。能夠是書(shū)評(píng)，能夠是讀后感想，也能夠表達(dá)讀書(shū)過(guò)程中發(fā)生的小故事等。三至六年級(jí)各班介紹1名學(xué)生參賽，4月13日前將參賽上報(bào)駱婷婷處。第十一周（詳盡時(shí)間年段自定）1、演講內(nèi)容：主題鮮亮，內(nèi)容生動(dòng)，立意奇特，有真情實(shí)感。20分）2、語(yǔ)言表達(dá)：語(yǔ)調(diào)自然優(yōu)美，表達(dá)流利，語(yǔ)速適中，正確掌握演講節(jié)奏，富饒激情，能夠脫稿。（30分）3、表情儀態(tài)：感情充分，精神飽滿(mǎn)，儀態(tài)自然大方。（20分）4、整體收效：時(shí)間控制合適，結(jié)構(gòu)緊湊完滿(mǎn)，富饒表現(xiàn)力，引發(fā)聽(tīng)眾共鳴。（20分）5、演講時(shí)間：不高出5分鐘,每高出1分鐘扣除2分,扣完為止。(10分)1、本次競(jìng)賽以年段為單位，自行組織睜開(kāi)，年段全體

7、師生組織觀(guān)看。2、年段自行邀請(qǐng)競(jìng)賽評(píng)委，詳盡的活動(dòng)細(xì)那么由年段認(rèn)真考慮，如有問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系學(xué)校。3、本次演講競(jìng)賽各年段設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)假設(shè)干名。競(jìng)賽活動(dòng)。詳盡活動(dòng)事項(xiàng)安排以下：全校4-9年級(jí)學(xué)生。各校、各班先在校內(nèi)、班內(nèi)進(jìn)行選拔，每班最多派出2名代表參加學(xué)校競(jìng)賽。1、故事、演講內(nèi)容：必定緊扣“傳承中華文化，共筑精神家園”讀書(shū)教育活動(dòng)主題，以生動(dòng)的語(yǔ)言和感人的事例，表達(dá)對(duì)活動(dòng)主題的理解和參加讀書(shū)教育活動(dòng)的感覺(jué)，展現(xiàn)新時(shí)期青少年熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、奮斗有為的精神容顏。2、講故事、演講要求：主題要生動(dòng)鮮亮，表達(dá)內(nèi)容要充分具體，語(yǔ)言要吻合年齡特色。參賽選手必定使用一般話(huà)，要口齒清楚、表達(dá)流利、精神

8、飽滿(mǎn)、儀態(tài)自然。演講衣飾自備，要求大方得體。講故事時(shí)間不能夠高出6分鐘，演講時(shí)間不能夠高出5分鐘。主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，介紹活動(dòng)主題、競(jìng)賽規(guī)那么和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等；選手依照抽簽序次進(jìn)行競(jìng)賽，先進(jìn)行30秒自我介紹再開(kāi)始競(jìng)賽；每位選手參賽結(jié)束后評(píng)委酌情打分，所有選手結(jié)束競(jìng)賽后，統(tǒng)分人員進(jìn)行統(tǒng)分，就地宣布獲獎(jiǎng)。依照評(píng)委打分統(tǒng)計(jì)結(jié)果，從高分到低分依次評(píng)出講故事、演講競(jìng)賽一等獎(jiǎng)各2名（男、女各一名）、二等獎(jiǎng)各2名、三等獎(jiǎng)假設(shè)干名。一等獎(jiǎng)獲得者將參加岳西縣“傳承中華文化，共筑精神家園”講故事、演講競(jìng)賽。所有獲獎(jiǎng)?wù)?，均頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。中心學(xué)校教育處我校是農(nóng)村小學(xué)學(xué)，學(xué)生在校的口語(yǔ)交際能力與口語(yǔ)表達(dá)能力相對(duì)差一點(diǎn)。為“

9、創(chuàng)立書(shū)香校園”“培養(yǎng)優(yōu)秀口才”，提升學(xué)生的閱讀和表達(dá)能力，使學(xué)生愿說(shuō)、敢說(shuō)、會(huì)說(shuō)，培養(yǎng)學(xué)生的自信心、溝通能力和表達(dá)能力，練就流利漢語(yǔ)口才，以課前訓(xùn)練為主。經(jīng)過(guò)教師指導(dǎo)，活動(dòng)溝通，促進(jìn)學(xué)生讀、說(shuō)、寫(xiě)綜合素質(zhì)的提升。依照學(xué)校整體推行方案和學(xué)生睜開(kāi)需要，擬定本方案。利用好課堂環(huán)境和外面環(huán)境，多角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練，到達(dá)培養(yǎng)優(yōu)秀口才，打造自信人生的目的；創(chuàng)立自由溝通的友善氣氛，整體提升師生的精神狀態(tài)；培養(yǎng)孩子愿說(shuō)、樂(lè)說(shuō)、敢說(shuō)、會(huì)說(shuō)的精神，使“口才”成為學(xué)校一項(xiàng)特色。因此，我校特舉辦“培養(yǎng)優(yōu)秀口才”主題演講競(jìng)賽活動(dòng)。時(shí)間：20 xx年4月12日下午地點(diǎn)：學(xué)校多功能大廳1、活動(dòng)主題：“我閱讀我快樂(lè)，我讀

10、書(shū)我成長(zhǎng)”。結(jié)合各班開(kāi)展“創(chuàng)立書(shū)香校園”、“培養(yǎng)優(yōu)秀口才”行動(dòng)以來(lái)，學(xué)生在讀書(shū)活動(dòng)中的收獲、感悟、及讀書(shū)給自己帶來(lái)的改變等方面進(jìn)行詳盡的闡述，題目自擬。2、活動(dòng)要求：的內(nèi)容思想健康、見(jiàn)解鮮亮、題材奇特、主題突出，展當(dāng)今世小學(xué)生奮斗圖強(qiáng)、努力讀書(shū)的精神風(fēng)范和理想追求。1、在各班選拔的基礎(chǔ)上，每班派出3名選手參賽學(xué)校競(jìng)賽。2、各班將參賽選手和演講題目于4月9日前報(bào)送到語(yǔ)文教研室黃老師。3、演講者需交演講稿一份（規(guī)格：A4紙、宋體、班級(jí)姓名寫(xiě)在標(biāo)題下方，標(biāo)題三號(hào)，正文小四號(hào)。）1、演講內(nèi)容：要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮亮、深刻，風(fēng)格積極向上，語(yǔ)言自然流利，富饒真情實(shí)感。2、語(yǔ)言表達(dá)：要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清楚，一般話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速合適，表達(dá)流利，激情高昂。講究演講技巧，動(dòng)作合適。3、形象風(fēng)范：要求衣著齊整，儀態(tài)隆重要方，舉止自然、得體，表達(dá)活力蓬勃的精神風(fēng)范。1、選手競(jìng)賽前一天抽簽決定序次。2、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)獎(jiǎng)。競(jìng)賽評(píng)分采用10分制，詳盡標(biāo)準(zhǔn)：競(jìng)賽分演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、精神風(fēng)范、時(shí)限四局部對(duì)演講選進(jìn)行評(píng)分?？偡种禐?0分。評(píng)委打分后，去掉一個(gè)最高分、去掉一個(gè)最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，假設(shè)出現(xiàn)同分，那么精確到后三位，依此類(lèi)推。1、內(nèi)容（3分）內(nèi)容主題鮮亮，思想積極向上，語(yǔ)言自然流利，聯(lián)系實(shí)質(zhì)，富有真情實(shí)感。2、語(yǔ)言、技