應用文的公開課課件

1、應用文的學習 教育城初中初一級 甘梅 應用文的概念日常生活或工作中經(jīng)常應用的文體，如書信、借條、請假條、留言條、通知、尋物啟事，失物招領等。了解應用文的類型：1、日常書信2、通知3、啟事: 尋物啟事、失物招領4、條據(jù)：請假條、留言條、便條、 借條、收條、欠條 還有： 申請書、聘請書、請柬、倡議書等回顧中考考題2015年茂名中考題： 讀經(jīng)書長知識。湯姆想讀“四書五經(jīng)”，因沒有借書證，今天就寫借據(jù)向高涼圖書館借出“四書五經(jīng)”中的四本來閱讀一個月。但借據(jù)不夠完整，請你幫他補充。（2分） 借據(jù) 我從高涼圖書館借中庸、春秋、 、 四本書。借期為一個月。 此據(jù) 借書人：湯姆 （1）請從“四書五經(jīng)”里面再選

2、另兩部補寫上去。 （2）借據(jù)的格式不完整，請指出并改正過來。學習應用文的意義： 1，中考考試大綱的要求 2，日常生活中的使用 練一練：今天下午第二節(jié)課是體育課，但陸余行昨天不慎摔倒弄傷了右腳，醫(yī)生說要一周都不參加劇烈運動。請你幫陸余行寫一張請假條向體育老師周老師請假。請 假 條 周老師： 因我的右腳受傷，醫(yī)生說不能參加劇烈運動，特此向您請假不上體育課，懇請批準。 七年級36班 陸余行 12月18日寫一則通知： 為促進我校教師在教學上的學術溝通與交流，學校教導處決定于12月22日早上第三節(jié)課在初一（36）班舉行語文科的公開課，希望本校的語文老師都能參加。請你為教導處擬寫一則通知。通知各位語文老師

3、： 為促進我校教師在教學上的學術溝通與交流，現(xiàn)定于12月22日早上第三節(jié)課在初一（36）班舉行語文科的公開課，望各語文老師都能準時參加。 教導處 2016年12月21日啟 事： 尋物啟事要注意：寫明丟失物及丟失的原因、時間和具體地點，交待清楚發(fā)文者的具體聯(lián)系方式 ，寫些表謝意的話外，還可以寫明給以拾到者必要的酬金之類的話。 失物招領要注意：只寫拾到的物品，具體的聯(lián)系方式。啟事 正文內(nèi)容 署名 日期練一練：尋物啟事例文 尋物啟事 本人不慎，于2016年12月21日下午體育考試期間在籃球場遺失棕色小背包一只，內(nèi)有身份證、駕駛證、工作證等證件以及鑰匙一串，銀行卡三張，人民幣若干元。拾到者請撥手機13

4、450112671與本人聯(lián)系，面謝重酬。 教育城初中 甘梅 2016年12月22日總結(jié)：應用文的一般規(guī)律：標題稱呼： 正文 祝：（語） 署名 日期學習：修改應用文要注意以下幾點1、注意各種應用文對應的格式2、檢查句子的語病3、檢查語言是否規(guī)范、得體五處錯誤是：1、“通知”應該寫在第一行正中；2、“今天下午”應改為“今天下午5時”；3、“學生會干部或各班”應改為“學生會干部和各班”； 4、“此致敬禮”應該去掉；5、落款處的“下午5時”應該去掉。根據(jù)文后的問題，修改下面的“尋物啟事”。尋物啟事 本人是供銷社會計，于5月15日騎車經(jīng)過農(nóng)科大學教援樓附近時，不小心丟失皮包一只。有拾到者請交給本人，我愿

5、意負出重金表示感謝。 此致敬禮! 春風供銷社全體職工 5月16日(1)它在格式上有兩個毛?。篲 _ (2)它在內(nèi)容上有兩個問題：_ _ (3)文中有兩個錯別字，在原文中圈出，并在旁邊寫上正確的字。(1)標題應放中間 “此致敬禮”多余(2)沒說清如何交還不應署單位名(3)援改授負改付回顧中考考題（動手做一做）2015年茂名中考題。 讀經(jīng)書長知識。湯姆想讀“四書五經(jīng)”，因沒有借書證，今天就寫借據(jù)向高涼圖書館借出“四書五經(jīng)”中的四本來閱讀一個月。但借據(jù)不夠完整，請你幫他補充。（2分） 借據(jù) 我從高涼圖書館借中庸、春秋、 、 四本書。借期為一個月。 此據(jù) 借書人：湯姆 （1）請從“四書五經(jīng)”里面再選另兩部補寫上去。 （2）借據(jù)的格式不完整，請指出并改正過來。 應用文常識順口溜 標題寫正擺中央 稱呼頂格寫正確 正文起行空兩格 敬語祝福要起行 落款寫于右下角 署名寫在日期上 留言標題可不要 通知稱呼可省略 格式一定要記牢請假條通知留言條啟事書信標題居中稱呼頂格正文另其行空兩格敬語另起行空兩格落款右下角應用文的異同對比圖謝謝指導 說一說請假條與通知的相同點： 1，標題2，稱呼3，正文4，署名5，日期不同之處：1，正文的內(nèi)容不同： 2，請假條有敬語，