物理老師工作計(jì)劃熱門示例三篇

1、第 第 頁(yè)物理老師工作計(jì)劃熱門示例三篇 物理老師工作計(jì)劃1 一、進(jìn)一步深化教學(xué)改革，繼續(xù)進(jìn)行課題討論 1、組織進(jìn)行多媒體幫助物理課堂教學(xué)討論的課題討論。 2、結(jié)合高中新教材的運(yùn)用對(duì)一般高中物理課程改革的討論與試驗(yàn)課題討論的有關(guān)資料進(jìn)行總結(jié)。 二、做好培訓(xùn)工作，提高課堂教學(xué)效率 1、組織學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革綱要，確定現(xiàn)代教育理念，加強(qiáng)實(shí)施課程改革的自覺(jué)性和責(zé)任感。 2、組織學(xué)習(xí)物理學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，充分了解學(xué)科改革的突破點(diǎn)，逐步掌控實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)的有效教學(xué)方法，并結(jié)合課堂教學(xué)組織觀摩討論課。 3、優(yōu)化課堂教學(xué),引導(dǎo)同學(xué)高度參加學(xué)習(xí)過(guò)程，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)并主動(dòng)學(xué)習(xí)，充分挖掘物理教學(xué)過(guò)程中的教育功能，積極推動(dòng)素

2、養(yǎng)教育。 4、進(jìn)一步推廣和加強(qiáng)多媒體電教手段在物理課堂教學(xué)中的幫助作用，提高課堂教學(xué)效率。 5、組織中學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，組織教材分析和教學(xué)討論，領(lǐng)悟新教材的結(jié)構(gòu)體系，落實(shí)物理實(shí)踐活動(dòng)和物理科普講座，進(jìn)展同學(xué)對(duì)于科學(xué)技術(shù)的愛(ài)好和愛(ài)好，擴(kuò)高校生的知識(shí)面，工作計(jì)劃物理老師個(gè)人教學(xué)工作計(jì) 此處隱蔽1691個(gè)字積極的一面，對(duì)于消極的一面要揚(yáng)長(zhǎng)避短，采用有效措施努力提高整個(gè)班級(jí)的物理教學(xué)成果。 二、教學(xué)內(nèi)容分析： 重點(diǎn)難點(diǎn)內(nèi)能和比熱容。 各章節(jié)特點(diǎn)物理知識(shí)涉及的面很廣，基本概念、理論更是表達(dá)在不同的教學(xué)內(nèi)容中。 總復(fù)習(xí)中要使同學(xué)對(duì)每個(gè)部分中的知識(shí)，按知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行歸類、整理，形成各知識(shí)點(diǎn)之間

3、的聯(lián)系，并擴(kuò)展成知識(shí)面，做到基本概念堅(jiān)固掌控，基本理論相互聯(lián)系，如：在對(duì)速度這一知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)的時(shí)候，就可以把討論得到這一物理概念的思想方法遷移到密度、功率、等其它物理概念的形成過(guò)程中去，舉一反三，即要做到“書越讀越厚知識(shí)內(nèi)容多書越讀越薄概括整理、總結(jié)知識(shí)越來(lái)越豐富”，這樣才能在考試時(shí)思維機(jī)敏，得心應(yīng)手。 三、教學(xué)目標(biāo)： 1、每一個(gè)同學(xué)能將教材中的全部試驗(yàn)進(jìn)行嫻熟地操作，使他們基本上具有一般物理知識(shí)的操作技能； 2、同學(xué)具有肯定的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的技能，對(duì)多各種類型的計(jì)算題目，能運(yùn)用多種途徑進(jìn)行解答； 3、同學(xué)能運(yùn)用所的物理知識(shí)去解答生活和生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題的技能要得到提高。 四、教研工作 1、積極參與各級(jí)各類教研活動(dòng)，在活動(dòng)中充分發(fā)揮自己的作用，并取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而使自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平更上一個(gè)臺(tái)階、 2、仔細(xì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論，并做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。 3、實(shí)時(shí)上傳教案、習(xí)題、課后反思等業(yè)務(wù)內(nèi)容。 4、仔細(xì)備好每一節(jié)課，爭(zhēng)取使每一節(jié)