人教版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)馬市公開(kāi)課獲獎(jiǎng)?wù)n件

1、第1頁(yè)第1頁(yè)馬布封第2頁(yè)第2頁(yè)關(guān)于馬成語(yǔ)或俗語(yǔ)：1【一馬當(dāng)先】作戰(zhàn)或做事時(shí)，不畏艱難，勇敢地走在別人前面。 2.【千軍萬(wàn)馬】形容士兵眾多，聲勢(shì)壯大。 3.【天馬行空】喻才思豪放飄逸。 4.【心猿意馬】形容心思意念飄浮不定。 5.【犬馬之勞】謙稱自己微薄服務(wù)像犬馬普通微不足道。 6.【汗馬功績(jī)】喻為征戰(zhàn)奔波功績(jī)。 7.【老馬識(shí)途】喻經(jīng)驗(yàn)豐富人。 8.【兵荒馬亂】形容戰(zhàn)亂破壞之嚴(yán)重，秩序之紊亂。 9.【走馬看花】大略觀看事務(wù)外象，無(wú)暇細(xì)究其底蘊(yùn)。 10.【車(chē)水馬龍】形容繁榮熱鬧 第3頁(yè)第3頁(yè)春風(fēng)得意馬蹄疾，一夜看盡長(zhǎng)安花。孟郊登科后。 亂花漸欲迷人眼,淺草才干沒(méi)馬蹄 。錢(qián)塘湖春行 唐白居易馬上相逢

2、無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催 。枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。 第4頁(yè)第4頁(yè)第5頁(yè)第5頁(yè)布豐（17071788），法國(guó)博物學(xué)家、作家。貴族家庭出身，從小受到教會(huì)教育，興趣自然科學(xué)。26歲入法國(guó)科學(xué)院。1739年起擔(dān)任皇家花園（植物園）主任。1753年被法蘭西學(xué)院接受為院士。他用一生精力經(jīng)營(yíng)皇家花園，并用40年時(shí)間寫(xiě)成36卷巨冊(cè)自然史。布豐主要著作自然史是一部博物志，包括地球形成史動(dòng)物史人類(lèi)史鳥(niǎo)類(lèi)史爬蟲(chóng)類(lèi)史自然分期等幾大部分，對(duì)自然界作了唯物主義解釋。關(guān)于作者第6頁(yè)第6頁(yè)1.讀準(zhǔn)下列字音并能正確書(shū)寫(xiě)剽悍 pio hn 窺伺 kus 羈絆 jbn 瘡痍chun

3、gy 闊綽 kuchu 項(xiàng)鬣 li 觀瞻zhn 遒勁 qi 妒忌 dj 庇蔭 byn 獷野 gung 眷戀 jun 妍麗 yn 畸形 j 顎骨 面面相覷 q 相得益彰 zhng 鞍轡 pi 第7頁(yè)第7頁(yè)、文章寫(xiě)了哪幾種馬？一、整體感知2、默讀課文，分別找出各種馬特點(diǎn)。3、從作者描繪中，你能夠看出作者對(duì)各種馬分別持如何態(tài)度？這種態(tài)度集中表現(xiàn)在哪些段落？找出來(lái)讀一讀。(可用原文語(yǔ)句回答)第8頁(yè)第8頁(yè)人類(lèi)馴養(yǎng)馬第9頁(yè)第9頁(yè)天然野生馬第10頁(yè)第10頁(yè)被征服之后馬含有如何特點(diǎn)？無(wú)論是在疆場(chǎng)上，還是在平時(shí)射獵、演武、賽跑時(shí)，它們都精神抖擻、慷慨以赴，與主人同生死、共榮辱。勇毅：馴良：它們不但屈從人類(lèi)操縱，

4、還會(huì)迎合別人心意。它們“無(wú)保留地奉獻(xiàn)著自己”，為人類(lèi)做各種服務(wù)。自由豪邁動(dòng)物，成了低眉順目的工具，能夠看作是一個(gè)悲哀墮落。第11頁(yè)第11頁(yè)美貌：它們身體是大自然杰作，在所有動(dòng)物中，馬是“身材高大而身體各部分又都配合得最勻稱、最優(yōu)美”。作者用它和另外七種動(dòng)物作了比較，盛贊馬高貴姿態(tài)。天然野生馬美質(zhì)：它們自由自在地生活，“既不受拘束，又沒(méi)有節(jié)制”，“因不受羈勒而感覺(jué)自豪”“不屑于受人照料”，在大自然中“呼吸著清新空氣”，被賦予“強(qiáng)壯、輕捷和遒勁”美品性，含有“充沛精力和高貴精神”。美德：天性“絕不兇猛”，熱愛(ài)和平；它們?nèi)壕有袆?dòng)，團(tuán)結(jié)和睦；它們互相之間沒(méi)有“妒忌”，從不為一已之私爭(zhēng)斗。第12頁(yè)第12

5、頁(yè)如何理解“它教育以喪失自由而開(kāi)始，以接受束縛而告終“？首先“教育”一詞是擬人化使用辦法，指是人類(lèi)對(duì)馬馴養(yǎng)。另一方面，“以喪失自由而開(kāi)始”指馬一出生就受到人照料，被人飼養(yǎng)，而不是自由自在地自己去尋找食物；“以接受束縛而告終”。包括兩層含義：指馬被套上韁繩，披上鞍轡，戴上銜鐵，釘上蹄鐵；指馬從思想上接受服從觀念，服從成為馬天性。文章用這一句話概括了人類(lèi)對(duì)馬所做一切，表示了作者對(duì)馬深刻同情。第13頁(yè)第13頁(yè)“給馬戴黃金鏈條”等是不是對(duì)馬“欺侮”？是“欺侮”，由于這些做法使馬失去了人伙伴平等地位，淪為人類(lèi)奴隸和玩物，馬特性也喪失殆盡。精神泯滅是最大悲哀！第14頁(yè)第14頁(yè)賞讀品味：作者將各種馬都描繪得

6、各具特色，真是五彩紛呈，假如再有依次選擇機(jī)會(huì)，讓你做一匹馬，你愿意做哪一個(gè)馬呢？請(qǐng)用句式“我愿意做 馬，由于 ?！?第15頁(yè)第15頁(yè).在寫(xiě)馬美貌時(shí)，作者拿馬與其它動(dòng)物作了比較，你認(rèn)為其它動(dòng)物真很丑嗎？體驗(yàn)感悟各抒已見(jiàn)2.你認(rèn)為人工與天然終歸哪種更美？第16頁(yè)第16頁(yè)是，假如在對(duì)生命形式選擇時(shí)，我竟不幸沒(méi)了做人資格，那么我將哀求造物主賜我為一匹野馬。 假如我渴望得不到更大滿足，那么就讓我變成一匹野馬，在行動(dòng)上去追求更大自由。（梁曉聲假如我為馬中片段） 第17頁(yè)第17頁(yè)請(qǐng)愛(ài)護(hù)人類(lèi)朋友第18頁(yè)第18頁(yè)問(wèn)題第19頁(yè)第19頁(yè)第20頁(yè)第20頁(yè)第21頁(yè)第21頁(yè)第22頁(yè)第22頁(yè)第23頁(yè)第23頁(yè)第24頁(yè)第24頁(yè)

7、第25頁(yè)第25頁(yè)第26頁(yè)第26頁(yè)第27頁(yè)第27頁(yè)再見(jiàn)！第28頁(yè)第28頁(yè)趣味實(shí)踐活動(dòng)： 漢語(yǔ)文字中馬： 搜集以馬為偏旁字，含馬字成語(yǔ)、俗語(yǔ)。 歷史傳說(shuō)中馬： 王亥馴馬、九方皋相馬、趙高指鹿為馬、燕昭王以千金買(mǎi)千里馬骨、田忌賽馬 藝術(shù)作品中馬： 從書(shū)法、音樂(lè)、戲曲表演、照相作品、雕刻、繪畫(huà)等方面搜集關(guān)于馬資料 文學(xué)作品中馬： 搜集古今中外文學(xué)作品中描寫(xiě)馬精彩片斷。走進(jìn)馬的世界 拓展文化視野第29頁(yè)第29頁(yè)第30頁(yè)第30頁(yè) 夜暮中，草原在繁星閃爍下或者在月光披照中，該發(fā)生多少感人情景，但人們卻在安靜睡眠中疏忽過(guò)去了； 只有當(dāng)拂曉來(lái)到這草原上，人們才會(huì)發(fā)覺(jué)自己馬群里馬匹在一夜間忽然變多了，而當(dāng)人們懷著

8、驚喜心情走攏去，馬匹立刻就分為兩群，其中一群會(huì)奔騰離你遠(yuǎn)去，那長(zhǎng)長(zhǎng)鬣鬃在拂曉淡青天光下，就像許多飄曳緞幅。這個(gè)時(shí)候，你才知道那是一群野馬。夜間，它們混入牧群，跟牧馬一塊嬉戲追逐。它們機(jī)警善跑，游走無(wú)定，幾匹最驃壯公野馬領(lǐng)群，它們對(duì)許多牧馬都熟悉，相見(jiàn)彼此用鼻子對(duì)聞，彼此用頭親熱地磨擦，然后就合群在一起吃草、嬉逐。拂曉，當(dāng)牧民們走出蒙古包，就是它們分群一刻。公野馬總是掩護(hù)著母野馬和野馬駒遠(yuǎn)離人們。當(dāng)野馬群遠(yuǎn)離人們站定期候，在日出草原上，還能夠看見(jiàn)挺立護(hù)群公野馬長(zhǎng)鬣鬃，那鬣鬃始終披垂到膝下，閃著美麗光澤。 碧野天山景物記 第31頁(yè)第31頁(yè) 仿佛分散在所有山溝里馬都被趕到這兒來(lái)了，好家伙，被暴雨長(zhǎng)鞭

9、抽打著，被低沉怒雷恐嚇著，被刺進(jìn)大地倏忽消逝閃電激奮著，馬，這不愿安分生靈從無(wú)數(shù)谷口、山坡涌出來(lái)，山洪奔瀉似在這曠野上匯集了，小群匯成大群，大群在運(yùn)動(dòng)中擴(kuò)展，成為一片喧叫、紛亂、快速移動(dòng)集團(tuán)沖鋒!爭(zhēng)先恐后，前呼后應(yīng)，披頭散發(fā)，淋漓盡致! 雄渾馬蹄聲在大地奏出鼓點(diǎn)，悲愴蒼勁嘶鳴、叫喊在擁擠空間碰撞、飛濺，畫(huà)出一條條不規(guī)則曲線，扭住、纏住漫天雨網(wǎng)，和雷聲雨聲交錯(cuò)成驚心動(dòng)魄大舞臺(tái)。 周濤 鞏乃斯馬精彩片斷展示：第32頁(yè)第32頁(yè)馬到成功 汗馬功績(jī)老馬識(shí)途 當(dāng)牛作馬脫韁之馬 天馬行空一馬當(dāng)先 萬(wàn)馬奔騰第33頁(yè)第33頁(yè)含“馬”成語(yǔ)：馬不解鞍 一馬一鞍 馬到成功 萬(wàn)馬奔騰 人強(qiáng)馬壯 龍馬精神 馬失前蹄 馬塵不及 一馬當(dāng)先 一馬平川 馬耳春風(fēng) 人仰馬翻 馬革裹尸 馬放南山 蛛絲馬跡 車(chē)水馬龍 馬鹿易形 馬馬虎虎 牛頭馬面 馬如游龍 走馬觀花 墻頭馬上 馬首是瞻 鞍馬勞困 寶馬香車(chē) 兵馬未動(dòng) 糧草先行 車(chē)馬盈門(mén) 肥馬輕裘 汗馬功績(jī) 金馬玉堂 快馬加鞭 老馬識(shí)途 快馬加鞭 厲兵秣馬 招兵買(mǎi)馬 單槍匹馬 騎馬找馬 駟馬難追 金戈鐵馬 天馬行空 萬(wàn)馬齊喑 五馬分尸 信馬由韁 心猿意馬 走馬上任 走馬章臺(tái) 兵荒馬亂 驢唇馬嘴 牛高馬大 犬馬之勞 斗雞走馬 害群之馬 橫戈躍馬 臨崖勒馬 千軍萬(wàn)馬 溜須拍馬 青梅竹馬 塞翁失馬 指鹿為馬 牛頭不對(duì)馬嘴 風(fēng)馬牛不相及 馬上得天下第34頁(yè)第34頁(yè)