世界讀書日活動總結(jié)模板（通用18篇）

1、實用文檔Word格式、可編輯打印 世界讀書日活動總結(jié)模板通用18篇 世界讀書日活動總結(jié)模板通用18篇 世界讀書日活動總結(jié)模板 篇1 為推動我辦全民閱讀活動深化開展，經(jīng)黨工委仔細討論部署，我辦開展了以傳承家風家教 書香滋潤相山為主題，為期十天主題系列活動。努力提倡廣闊干部職工多讀書、讀好書、會讀書、會用書，進步思想道德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)程度，促進思想再解放、觀念再轉(zhuǎn)變，在進步干部隊伍素養(yǎng)、提升單位效能方面起到了良好效果。現(xiàn)就活動總結(jié)如下： 一、提早謀劃 緊扣活動主題 為確保世界讀書日系列活動有效標準、深化有序的開展，經(jīng)我辦黨工委仔細討論，制定了?XX街道20 xx年世界讀書日活動方案?，形成了有方案、有

2、部署、有組織的讀書活動，確保了傳承家風家教 書香滋潤相山系列主題活動的順當施行。 二、深化宣揚，擴大活動掩蓋面。 為使讀書訓練活動深化人心，我辦使用多種宣揚方式，利用辦事處官方微博、微信公眾號、XX辦先鋒網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體，推送信息，即節(jié)約了資源，又在社區(qū)營造了良好的氣氛。同時，在辦事處組織開展了屢次集體讀書活動，一起推舉好書，閱讀好書。增加了學習的樂觀性的同時也進步了業(yè)務(wù)程度，也在全辦掀起了讀書溝通體會的熱潮。 三、開展多種活動 豐富讀書節(jié)內(nèi)涵 我辦在此次讀書節(jié)活動中，著眼于進步學習樂觀性，在社區(qū)營造良好的讀書氣氛，以形成人人讀書，終身學習的目的?；顒舆^程中開展了一系列豐富多彩、敏捷多樣的讀書學習

3、活動。一是在渠溝社區(qū)少年之家開展主題為小小書簽、方寸世界的書簽制作活動。二是利用辦事處官方微信向廣闊居民征求了我心目中的好書，包括?飛鳥集?，?悉達多?及?時間簡史?。三是利用XX街道官方微信征集讀書學習微感想，票選出了發(fā)人深省的微感想前三名，在社區(qū)掀起了覺察好書，閱讀好書的讀書熱潮。 四、獲得成效 本次世界讀書日得到了全體黨員干部及社區(qū)居民的支持，在XX街道營造了良好的讀書氣氛，形成了勤奮學習、學以致用的良好學習風氣，實在增加了機關(guān)工作人員的學習熱忱、進步了社區(qū)居民讀書的愛好。 世界讀書日活動總結(jié)模板 篇2 4月23日是第XX個世界讀書日，同時是世界級文學大師莎士比亞、塞萬提斯逝世X周年紀念

4、日。當天，中心計生協(xié)結(jié)合知本文化傳播在蜀南庭苑綜合廣場開展了走進書里，閱讀悅歡樂主題系列活動。 現(xiàn)場活動一開頭，工作人員為居民介紹了世界讀書日的由來，并對蜀樂苑圖書館開館以來社區(qū)居民的讀書狀況進展總結(jié)，評比了一批讀書達人，對他們的讀書事跡進展點贊;開展創(chuàng)意手抄報評比活動，讓現(xiàn)場的居民為小小藝術(shù)家投出珍貴的一票;新書推舉及讀者辦證區(qū)域為社區(qū)居民及青少年推舉了圖書館新到的精彩書籍，一起共享讀書的歡樂;用一份學問，換一片綠色圖書捐贈活動，捐贈圖書成功者可以獲得多肉植物，而且他們的圖書后續(xù)也會在圖書館愛心角展現(xiàn)并供給借閱，讓書香傳遞下去。閱讀悅歡樂嬉戲伴我成長的你劃我猜環(huán)節(jié)，吸引了許多居民前來參與，通

5、過這種寓學于樂的方式，不僅讓他們意識到讀書的重要性，而且為居民的假期生活增加了不少樂趣。推舉一本好書，共享閱讀的歡樂讓居民通過伴侶圈推舉一本自己寵愛的書籍，曬曬自己的學問，也構(gòu)成了伴侶圈與眾不同的風景線。我很喜歡這樣的活動，不僅可以結(jié)交新伴侶，也熬煉了我的士氣，來自一位小女孩說道。 為此，中心計生科同步開展了萱草之心媽媽讀書會，不僅激起青少年的閱讀愛好，也讓更多的居民參加到全民閱讀中來，營造安康、向上的社區(qū)文化氣氛，打造書香蜀麓。 世界讀書日活動總結(jié)模板 篇3 書，是人類宏大的精神產(chǎn)物。鼓舞孩子及家庭多讀書、讀好書，去覺察讀書的樂趣，喚起大家對這些為人類和社會文化進步做出不行替代奉獻的偉人的再

6、次仰慕，我們幼兒園組織了關(guān)于世界讀書日的系列活動。 在4月22日這天，二樓的平臺上搭建起了圖書市場這些圖書都是全園小伴侶平日看過了的，或小時候看過的書。它們帶到幼兒園，擺進了圖書市場，進展第二次交易，使沒看過的更多的小伴侶受益。受書的是大班的二十一位小伴侶，他們都對這個工作兢兢業(yè)業(yè)，仔細的推舉和收費。全園的其他小伴侶，每人從自己積攢的零用錢中抽出幾元錢，選購每本僅受一元的舊書，看著他們精挑細選、公正交易的表情，讓我們對孩子的世界肅然起敬!每一個孩子在他們的世界里他們都是大人。 通過這次活動，我們共募集到241本圖書，售出207本，收到207元錢。孩子們由自己的親身體驗經(jīng)受到的購置、閱讀的過程，

7、使他們更愛書、更愛惜書! 家長們更是對幼兒園的活動進展了支持。辦這樣的活動，不僅大家都特別理解和贊同，而且還有很多家長互相推舉了使自己受益的圖書，寫出了讀后感與大家共享。孩子們也用自己稚嫩的小手和簡潔的語言，用拼音拼出自己看書的感受。讀著這樣一篇篇的文章，不由的內(nèi)心特別感動：正是由于家園間對訓練的全都和互相的協(xié)作，才讓孩子在活動中的到良好的熬煉和愛書、愛學的品質(zhì)。 最終，我們評比出了這次系列活動中表現(xiàn)突出的孩子和家長，用圖書義賣所募集到的207元，購置了新的好的圖書嘉獎給他們，鼓舞全部的家長和孩子更多的讀書、更多的參與我們的活動。這些獲獎的孩子和家長都特別興奮，信任他們手捧著這些新書會在人生的

8、路上從書中獲得更大的財寶! 獲得愛讀書的好家長獎的有：、。 獲得愛讀書的好孩子獎的有：、。 最正確參加獎：、。 最正確組織獎：、。 感謝這些孩子、家長、教師的樂觀參加和協(xié)作，以及對幼兒園一如既往的支持! 是書，點亮了我們的童年，我們的人生!愿書香充溢著您的家庭! 世界讀書日活動總結(jié)模板 篇4 20 xx年是第XX個世界讀書日，為了進一步豐富大家的文化生活、推動學習型社區(qū)的建立，4月23日，社區(qū)開展了社區(qū)讀書日活動，努力營造社區(qū)居民讀好書的閱讀氣氛。 一、活動目的 以黨的XX大、XX屆X中、X中全會、第二次座談會精神為指導，以創(chuàng)立學習型社區(qū)為主線，提倡終身學習的理念，引導小區(qū)居民樂觀參加，讀書尚

9、學，全面提升小區(qū)居民的文化素養(yǎng)。 二、活動內(nèi)容 1、看書讀報一小時。4月23日上午，在社區(qū)指導的帶著下，組織單位黨員干部職工44人，到社區(qū)書屋讀書一小時，黨員干部根據(jù)自己喜歡書籍類型選出自己喜歡的書籍進展閱讀，針對自己一個小時看到的書籍里的內(nèi)容進展溝通，在溝通的過程中許多干部反映，由于長期電腦工作，如今讓看書，里面的好多字都不會寫，甚至不熟悉，干部黨員贊成常常組織讀書活動，以便豐富干部自身的文化學問。 2、世界讀書日，允許外借。由于社區(qū)書屋里書籍有限、沒有專職的圖書管理員，為保證書籍的長期使用價值，是允許居民將書帶離書屋，在世界讀書日里，為了給書蟲居民供給過把癮的時機，今日在社區(qū)書屋看書，允許

10、外借，做好登記工作，今日共外借書籍12本。 3、開展書香社區(qū)征文競賽。本次活動針對小區(qū)退休黨員干部，他們通過看一把書將自己的深的體會、感想及收獲都可寫在文章中，此次共征集文章7篇，一等獎一名，有社區(qū)退休干部獲得。 書籍是人類學問和文化的載體，是人類的良師益友，是人類才智的結(jié)晶。只有不斷學習才能不落后，世界讀書日活動已經(jīng)完畢，但是讀書沒有完畢。 世界讀書日活動總結(jié)模板 篇5 為了進步我校廣闊師生的人文素養(yǎng)，帶動全體師生養(yǎng)成好讀書，讀好書的學習習慣，同時營造良好的文化氣氛，到達以環(huán)境育人的目的，我校根據(jù)市、縣局文件精神，結(jié)合學校實際，于本學期開展了讀書活動。 現(xiàn)將詳細狀況作如下總結(jié)： 一、指導思想

11、 以建立學習型社會精神為指針，以創(chuàng)立學習型學校為導向，以新課程試驗為契機，以新奇活潑、形成多樣的讀書活動為載體，以培育同學的語感力量為核心，努力營造書香校內(nèi)，塑造內(nèi)涵豐富，特色鮮亮的校內(nèi)文化。 二、活動宗旨 1、在教師中樂觀提倡書香為伴的思想，將樸實的讀書是一種需要上升為讀書是一種責任、讀書是一種樂趣、讀書是一種有益的生活方式，促進教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)的進步，享受閱讀、享受訓練、享受人生。 2、在同學中提倡與好書交伴侶的思想，以新奇活潑、形式多樣的讀書活動為載體，激發(fā)同學的讀書愛好，養(yǎng)成讀書好習慣，讓讀書漸漸成為同學的一種生活方式，讓同學在深沉文化熏陶中成長、積累，豐富自身的底蘊，進步整體素養(yǎng)。 3、

12、營造深沉的書香氣氛，讓校內(nèi)里充溢著濃濃的人文氣息，打造有特色的校內(nèi)文化品牌。 三、活動宣言 在活動中閱讀，在閱讀中品味，在品味中感悟，在感悟中提升。 四、詳細措施 。漸漸的我的學問面越來越寬，也積累了一些好詞好句，并在作文中加以運用。所以那時候，我的作文在班里常常被教師當做范文來讀。這是我最初的讀書方法。 漸漸的，我長大了，也留意了自己的讀書方法。我開頭在讀的時候劃出自己認為重要的句子和段落，讀完后學會了簡潔的總結(jié)。在總結(jié)前，我會再一次翻閱起整本書。在這個過程中，我受益匪淺。因為在重讀的過程中，又加深了我對這本書的印象和對整本書內(nèi)容的理解。而且在總結(jié)的過程中，把整本書的脈絡(luò)又聯(lián)絡(luò)在一起，使我對

13、這本書的感悟更加深入，從而在平常的生活中不知不覺得加以運用。 隨著年齡的增長，我的閱讀方法也在改良。在總結(jié)的根底上，又加上了感悟，還建立了閱讀存折(先摘抄四字詞語，再摘錄書中的精彩段落，最終加上閱讀感悟)。這樣的方法使我對所讀書籍有了較深的理解，也收獲了許多。 在不同的年齡階段，我們會有不同的讀書方法。信任在讀書的過程中，大家也會有一些不同的讀書方法，也拿出來曬曬，讓我們的讀書方法更加合理，學到更多的學問! 世界讀書日活動總結(jié)模板 篇9 早上好!春天是鮮花盛開、春意盎然的季節(jié)。在這美妙的日子里，在國際勞動節(jié)即將降臨之際，我們將迎來學校的又一個“科技、讀書節(jié)活動。在這布滿活力的節(jié)日里，讓讀書伴我

14、們歡樂成長，讓科技隨我們放飛夢想。 本屆“科技、讀書節(jié)的主題是“博覽、求知、創(chuàng)先。我們以讀書溝通活動、科技創(chuàng)新活動、學科活動為載體，進展科學訓練、人文訓練，以培育科學品質(zhì)、文化素養(yǎng)、創(chuàng)新思維為動身點，提倡以科學的目光探究未知世界，以無限的激情博覽群書，以創(chuàng)新的思維打量如今和將來，旨在讀書中長學問、促成長、塑人格，在探究中增才智、長才能、樹抱負，在對話中合作，在溝通中共享，尋求自我的打破和共同的進展，努力打造屬于自己的，同時也是屬于集體的盼望的明天。 本屆“科技、讀書節(jié)活動歷時一個月，本周星期五我們將進展簡短而隆重的“博覽、求知、創(chuàng)先大隊主題集會，之后將圍繞三大主題“書山有路助你行、“書苑精彩擷

15、精華、 “繽紛書市你我他 開展活動，其中我們將開設(shè)讀書指導講座，蠟葉標本制作講座，我們將進展別開生面的“小小讀書迷跳蚤市場活動，我們將進展版報設(shè)計、異想天創(chuàng)始作等9項大賽，我們還將邀請我們的家長共同參加我們讀書活動，最終我們將我們的活動成果、我們的優(yōu)秀作品、優(yōu)秀節(jié)目展現(xiàn)出來，讓大家一起來共享成功的喜悅與歡樂，一起來放飛我們的盼望與夢想。 “校內(nèi)科技、讀書節(jié)是學校校內(nèi)文化的濃縮，是學校辦學特色的呈現(xiàn)，是學校輻射社區(qū)的一個文化窗口，是全體師生魅力呈現(xiàn)的一個平臺。 我校已成功舉辦了四屆科技節(jié)、三屆讀書節(jié)活動，獲得了豐碩的成果。不但豐富了學校文化生活，而且也為我們的小伴侶搭建了展現(xiàn)才能的舞臺，從中涌現(xiàn)

16、出很多有才藝、有特長、有力量的人才，同時也為我們學校創(chuàng)下上海市“體育、科技、藝術(shù)特色校打下堅實的根底。 有了以往舉辦活動的成功閱歷，有了全體師生的踴躍參加和樂觀預備，我信任，我們江海一小第四屆校內(nèi)科技、讀書節(jié)肯定會像春天的鮮花一樣多姿多彩，布滿生氣，布滿活力。 伴隨著開幕式的降臨，各項活動的啟動，我們盼望廣闊師生能踴躍地投入到活動中來，為全校師生獻上一頓豐富的文化科技藝術(shù)大餐。我們的教師尤其是班主任要隨時關(guān)注活動進展狀況，要鼓舞同學、帶著同學參與活動。負責工程的教師要落實好人員、內(nèi)容，做好宣揚、組織、發(fā)開工作，要讓我們的同學在活動中增加樂趣、增長學問、發(fā)揮聰明才智。我們小伴侶呢，那么要拿出士氣

17、來，到“校內(nèi)科技、讀書節(jié)的舞臺上來歷煉一番，呈現(xiàn)一番，或許你會從中覺察連自己也不知道的“閃光點，你會驚喜地覺察自己原來是那么能干，或許今日的活動，就是你選擇今后事業(yè)的關(guān)鍵所在，成為你今后人生之路的轉(zhuǎn)折點。 同學們，“校內(nèi)科技、讀書節(jié)舞臺已經(jīng)搭好，帷幕將要拉開，來吧，讓我們一起來報名，讓我們一起來參與，到藝術(shù)節(jié)這大舞臺上來盡情呈現(xiàn)自己的特長，放大自己的亮點，顯示自己的才藝，讓教師、同學為你歡呼，為你傲慢，為你喝彩! 世界讀書日活動總結(jié)模板 篇10 眾所周知，書是人類進步的階梯。書在我們的生活中扮演著一個極其重要的角色。之所以說它重要，是因為它無時無刻不存在于我們的身邊，充滿在我們的四周，并且每個

18、人都在學學問，用學問。但是，有些人卻不知道讀書終究是為了什么。我覺得讀書的好處之一就是調(diào)整心態(tài)。不管生活中我們遇到怎樣的大喜大悲，都能保持一個平和冷靜的心態(tài)，做好充分的思想預備去面對它。興奮地時候，不要得意忘形;失意的時候，不要過分哀痛，假如不能避開難過，就自己想方法疏通。高爾基說：書籍使我變成了一個幸福的人。閑暇的時候，我們也不妨讀一讀書。通過讀書，我們從書體會到博愛，感受到真情;我們從書中熟悉到歷史的更替，社會的變革;我們從書中學會思索，提出有價值的問題，學會成長。世紀老人冰心說過：讀書好，好讀書，讀好書。這是一句至理名言。 讀一本好書，就是和一個智者交談，可以使人心靈充實，使人明辨是非。

19、畢淑敏也說過，書不是胭脂，卻會使人心顏常駐。書不是棍棒，卻會使人鏗鏘有力。書不是羽毛，卻會使人飛行。書不是萬能的，卻會使人千變?nèi)f化。書是我們最忠誠的伙伴，所謂：走遍天下書為侶。時間會不斷消逝，讀書卻讓我們增長學問。莫非你不想增長學問嗎?假設(shè)你情愿，請你拿起對我們?nèi)松幸饬x的書，走進書的世界，暢游學問的海洋吧，它會讓你布滿思想，布滿才智，進而轉(zhuǎn)變命運，轉(zhuǎn)變?nèi)松茏屛覀冋一啬切┱嬲龑儆谖覀兊淖孕拧?世界讀書日活動總結(jié)模板 篇11 20 xx年4月27日，我院進展了讀書節(jié)活動，暨以一本書，一份愛，一個夢想為主題的捐書活動?；顒拥玫搅宋以簬熒拇罅χС郑顒蝇F(xiàn)場詢問者、捐書者眾多。工作人員急躁地向

20、過往的師生介紹讀書節(jié)的由來、進展及捐書活動的內(nèi)容和規(guī)章。 同時樂觀開展讀書問卷調(diào)查，通過對班級、性別、讀書類型、讀書方式、讀書時間、盼望讀到什么書等問題的調(diào)查，全方位理解同學的讀書現(xiàn)狀和讀書方向。通過捐書活動的開展，初步建立起了一個借書平臺，為同學易書、借書供給了新的途徑，為進一步建立有特色的書香校內(nèi)文化起到了樂觀作用。 活動內(nèi)容： (1)開展讀書問卷調(diào)查 (2)開展捐書活動 (一)成功之處： (1)通過捐書建立一個借書平臺的想法較為新奇特殊，將閑置的書籍再利用，進步了資源的利用率。表達了文法學院學習部為全校師生效勞的宗旨。 (2)讀書調(diào)查問卷設(shè)計合理、全面。有利于多角度、多方向理解同學讀書現(xiàn)

21、狀、讀書方向和讀書需求。 (3)通過活動的開展，增進了師生對于讀書節(jié)的理解，拓展了同學的學問面，宣揚了寵愛讀書，親近書本的理念! (二) 缺乏之處： (1)活動開展前的宣揚力度不夠。宣揚形式的單一、活動的延期，導致許多同學并不知道這次活動的開展及開展的日期和地點。 (2)活動現(xiàn)場組織人員不夠樂觀熱忱，主動性不強。少有人員主動向過往的師生介紹本次活動的內(nèi)容。 (3)雖然學習部內(nèi)部樂觀捐書，同時發(fā)動其他同學，活動也得到廣闊師生確實定和支持。但從目前來看，所捐書量有限。構(gòu)建借書平臺是一項長期工程，非一朝一夕所能完成，需要持續(xù)地搞下去。 (4)從問卷調(diào)查的結(jié)果看，參加調(diào)查的絕大多數(shù)為文科生。應(yīng)擴大問卷

22、調(diào)查的輻射范圍，增加調(diào)查的權(quán)威性，以更好地效勞全校師生。 (三) 閱歷教訓： (1)加強活動開展前的宣揚力度，同時將活動延期的狀況準時公開。 (2)增加自身的主動性和溝通力量。 書香飄逸的校內(nèi)，有內(nèi)涵、有進展;與書相伴的人生，有質(zhì)量、有生氣。通過一系列多樣化的閱讀活動，對于培育同學持續(xù)的閱讀愛好，進展價值觀的引導，營造書香校內(nèi)起到樂觀作用?？偟恼f來，本次活動舉辦較為成功。但同時，活動開展的倉促，也暴露了我們自身組織溝通力量的缺乏，需要我們?nèi)ゼ橙〗逃?，不斷進步，這也是組織舉辦活動的意義所在。 捐書活動賜予了我們許多東西，讓我看到了奉獻，讓我們感受到了愛心，這份感動需要我們始終傳遞下去。 世界讀書

23、日活動總結(jié)模板 篇12 一、活動目的： 1.通過讀書月系列活動，弘揚敬重學問、崇尚文明的閱讀理念，培育讀者愛書的閱讀習慣，營造文明優(yōu)雅的學習氣氛，塑造濃郁書香的學習型校內(nèi)，構(gòu)建有特色的書香校內(nèi)文化，提升學校品位。 2.為了實在推動我校素養(yǎng)訓練，引導全校師生以書為友，養(yǎng)成良好的自主讀書習慣，努力促進“書香校內(nèi)的建立步伐。 3.豐富同學的文化生活，進步同學文化素養(yǎng)，營造和諧的校內(nèi)文化氣氛。 4.通過活動讓同學們理解“世界讀書日，引導同學從小與書為伴，與書為友，養(yǎng)成讀書的好習慣，養(yǎng)成終身讀書學習的好習慣。 5.為同學搭建一個自主閱讀平臺，拓寬視野，積累學問，進步綜合力量。 6.在濃郁的讀書氣氛中真正

24、地多讀書，讀好書，體會讀書的樂趣，領(lǐng)悟讀書的真諦，真正使他們體驗到：我讀書，我歡樂! 二、活動時間: 3月下旬到5月初。 三、活動主題： “營造書香氣氛，培植人文校內(nèi) 四、活動口號 1.最是書香能致遠。 2.與經(jīng)典為友，為人生奠基。 3.多讀書，讀好書，會讀書。 4.用讀書轉(zhuǎn)變我們的生活。 5.讓讀書成為習慣，使書香布滿校內(nèi)。 6.我讀書，我成長，我歡樂! 五、活動對象初一、初二班級全體同學。 六、活動步驟： 第一階段：預備階段 今年4月23日是結(jié)合國教科文組織宣布的第15個“世界讀書日。利用3月23日升旗儀式的時間，有學校指導宣布讀書活動月正式開頭。 做好環(huán)境布置：校內(nèi)掛條幅“營造書香校內(nèi)，

25、打造人文校內(nèi)和“讓書香伴我們成長等標語,負責出宣揚櫥窗(教務(wù)處)。 利用東營日報、東營播送電視報、東營電視臺、東營訓練電視臺和其他途徑發(fā)表同學讀書學習心得體會，寫作稿件，給同學以創(chuàng)作的體驗，感受成功創(chuàng)作的喜悅，從而進步同學的讀書、學習、寫作愛好。 第二階段：活動階段 1.號召同學參與山東省讀書學問大賽。傳承齊魯文化，弘揚山東精神。完成時間：4月21日。負責人：于保東。 2.開拓一個欄目 各班設(shè)立一個專題性閱讀學習園地，集合同學讀書所得。類似“誦讀園、“我的推舉這樣的欄目，設(shè)置在班級內(nèi)。負責人：語文教師和各班主任。 3.制作一份書簽 初一、初二各班級自行組織同學進展小書簽制作競賽。指導同學把美麗

26、名言，格言警句等制作成美麗的書簽，激發(fā)同學的讀書熱忱。 4.寫一篇讀后感 結(jié)合同學的實際，寫一篇600字以上的讀后感。在班會上溝通。各班選送34篇進展班級的評比。評比出1等獎5名，2等獎10名，3等獎20名。有有各班級語文教師負責。完成時間：5月8日。 5.辦一份讀書小報 要求全體同學樂觀參與以“讀書為主題的手抄報競賽，結(jié)合本年齡段同學特點，開展讀書活動，選擇切合主題、短小精悍的文章，可介紹讀書格言，摘抄名篇名歌，抒發(fā)讀書感受等，配以恰當?shù)膱D畫、顏色等，設(shè)計要富有創(chuàng)意。要求選用4K的鉛畫紙。班主任要進展必要的指導，初一、二各班至少選送2份作品上交團委參加學校評比。評比出1等獎5名，2等獎10名

27、，3等獎20名。有團委組織各班宣揚委員負責。完成時間：5月10日。 6.誦讀一篇美文 在廣泛閱讀的根底上，各班、各班級可組織開展美文誦讀活動，平常利用早讀課、課前三分鐘誦讀美文(各班語文教師負責)。在條件允許的狀況下5月初將進展班級或者全校古詩文誦讀競賽(有全校的朗讀好的教師參與，語文教師肯定要參與)，(要有指導出面)。評比出1等獎4名，2等獎8名，3等獎10名。 7.互換一本好書(圖書超市) 內(nèi)容要求：“好書都來讀，我來讀好書，好書的推舉與共享會引起更多人的閱讀樂觀性，要求各班舉辦一次好書推舉會(可利用班會課)，每個同學把自己喜歡的書在讀書月期間帶到圖書超市，借閱交換。 8.組織一次心得得溝

28、通會 利用家長會，把一些家長好的做法介紹給他們聽，讓家長懂得重視環(huán)境的作用，既要為孩子營造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境，同時也要為孩子營造良好的人文環(huán)境，使孩子在耳濡目染中，熏陶、體驗，不斷標準和調(diào)整自己的行為，從而讓孩子在成長中漸漸養(yǎng)成良好的讀書習慣。提倡家長與孩子共讀一本書活動。并把讀書的心得與同學進展溝通，評比家長的讀書心得。 七、活動要求: 1.學校將做好宣揚工作，開拓專欄，準時報道信息，把讀書月活動搞得轟轟烈烈。 2.教師是同學的表率，用我們教師的讀書去影響同學，用自己的愛好去潛移默化地感染同學。班主任要做好導讀工作，仔細組織好各種形式的讀書活動。 3.每個班級要制訂相應(yīng)的讀書活動方案，充分

29、利用閑散時間，在雙休日、節(jié)假日推舉同學閱讀肯定量的書籍，引導同學閱讀，指導同學閱讀，讓更多同學在集體力氣的呼喚下也自覺或不自覺地參加到讀書的行列中來。 4.語文教師和班主任要做好導讀工作，仔細組織好各種形式的讀書活動。各班要在學校讀書月活動方案的根底上，制造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。語文教師可做好對同學摘抄、記日記、寫隨筆的檢查指導，讓讀書成為習慣，讓學習成為樂趣，形成一種風氣，一種氣氛，一種促使師生主動學習、自由進展的人文環(huán)境是我們永久的追求。 5.根據(jù)活動狀況，學校評比讀書活動月班級6個8個。 世界讀書日活動總結(jié)模板 篇13 一、活動目的 以“世界閱讀日為契機，開展為期一周的“讀

30、書節(jié)活動，讓家長熟悉到親子閱讀的重要性，讓孩子愛上閱讀的歡樂，鼓舞孩子多讀書，從中體會讀書的樂趣，讓讀書成為一種習慣。 二、活動主題 歡樂閱讀 歡樂成長 三、活動內(nèi)容 1.分發(fā)讀書節(jié)建議書(4月22日上午8：408：50) 各班發(fā)放親子閱讀記錄表，各班主任以多種形式展現(xiàn)親子閱讀的成果。 2.語言組制作“閱讀周宣揚海報(4月22日) 語言組制作宣揚海報，形式語言組自定。 3.“我愛閱讀、我愛我家(4月22日4月25日) 各班設(shè)計“我愛閱讀、我愛我家親子照片征集欄，請家長將親子閱讀的照片帶來交給班主任并附說明，進展環(huán)境創(chuàng)設(shè)。 4.“繪本漂流進我家活動(4月23日4月27日) 以年段為單位進展平行班

31、間的繪本漂流，并在書后附上“漂流登記卡，漂流五天要求家長一起親子共讀并留下“閱讀痕跡。 平行班漂流方式：(周二?123451依次類推。 5.“故事大王或成語情景劇巡演(4月24日4月28日晨間談話) 大班各班選2名幼兒利用晨談時間到各小中班進展故事或成語情景劇巡演。 6.繪本教學走進課堂 教師們在閱讀周中統(tǒng)籌支配繪本閱讀2個教學活動，并能表達在周方案表中，將活動教案的電子稿發(fā)送給年段組長，然后再統(tǒng)一發(fā)給竺霜霜教師。 7.讀書節(jié)閉幕式(4月28日8：408：50) 為讀書節(jié)活動中故事大王頒發(fā)獎狀。 四、活動攝影：楊x 五、活動信息報道：周x 世界讀書日活動總結(jié)模板 篇14 為增加師生的閱讀量，進

32、步幼兒的閱讀愛好，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，建立師幼的精神家園，在幼兒園形成“愛讀書、讀好書、會讀書的良好氣氛，我園一年以來認仔細真扎扎實實開展了各項工作。 一、成立指導小組 我園高度重視“書香校內(nèi)工作，把此項活動作為推動訓練改革進展、提升幼兒園品質(zhì)的一項重點工作，列入幼兒園工作的重要日程，成立了以x園長為組長，書記周金枝為副組長，其他班子成員和班級組長為組員的指導機構(gòu)，根據(jù)活動方案將活動進程落實到每周的工作中去，充分調(diào)動廣闊師生參加活動的樂觀性、主動性，推動讀書活動扎實開展并獲得實效。 二、創(chuàng)設(shè)良好讀書環(huán)境 1、我園邀請家長來園觀摩教學活動，要求家長注意親子閱讀，培育幼兒閱讀愛好。 2、我們制定了

33、幼兒閱覽室活動支配表，保證幼兒每周都能進入幼兒閱覽室閱讀，滿意幼兒的讀書需求，班級語言活動區(qū)那么全天開放，讓幼兒隨時可以閱讀。 3、充分發(fā)揮校訊通的作用，通過“我和媽媽一起看等親子共讀活動，指導家長養(yǎng)成閱讀的好習慣。 三、開展“書香校內(nèi)系列活動 1、開展“讀書心得溝通活動，教師閱讀后撰寫讀書心得，利用備課時間和同事們進展溝通;開展“好書推舉活動，教師將自己的推舉和書中的美文在微信上與大家共享，營造“愛讀書、讀好書、會讀書的校內(nèi)文化氣氛。 2、開展“故事大王讀書理論活動。每班常常利用餐前、課間等時間進展幼兒講故事競賽，鼓舞幼兒多讀書、多講故事。幼兒園舉辦了講故事競賽，小選手們精彩的表達，生動的表

34、演，獲得大家的陣陣掌聲。 總之，本年度我們圍繞“書香校內(nèi)這一主題，有方案、有目的、有指導性地開展師幼讀書活動，營造和諧、向上的校內(nèi)文化環(huán)境，通過讀書活動，激發(fā)師幼尤其是親子的閱讀熱忱，開闊視野，增長學問，進展智力，陶冶情操，在全園乃至家庭中形成喜歡讀書的良好風氣，形成安康向上的讀書風氣。 世界讀書日活動總結(jié)模板 篇15 在第XX個“世界讀書日到來之際，x高校圖書館開展了以“漂亮中國，書香延大為主題的系列活動，引導讀者培育良好的閱讀習慣，進一步理解了圖書館、走進圖書館，促進校風、學風以及和諧文明校內(nèi)建立。 星星之火，可以燎原;點點學問，充實人生。4月8日至25日，圖書館二樓大廳的LED彩屏會持續(xù)

35、滾動播放有關(guān)讀書的宣揚標語，提倡讀者多讀書、讀好書、會讀書，讓更多的師生參加閱讀，讓書香飄滿校內(nèi)。 E海揚帆挪動數(shù)字圖書館與信息效勞宣揚推廣。4月20日，圖書館參考詢問部、各數(shù)據(jù)庫公司講師在圖書館二樓大廳現(xiàn)場指導師生搜尋和閱讀數(shù)字信息資源，掃瞄圖書館館藏和查詢借閱信息，讀者通過手機、ipad等挪動設(shè)備體驗和運用豐富的電子資源。此項活動參加讀者4000余人。 你選書，我付費邀請你來圖書館薦購。4月22至22日，圖書館采編部組織圖書銷售商在圖書館二樓大廳擺放各類書籍20 xx余冊，供全校師生現(xiàn)場選擇、薦購圖書。以便使所購圖書限度地貼近師生需求，并理解本專業(yè)圖書的市場狀況，同時讓圖書館更有針對性的采

36、集到各層面的具有較強專業(yè)性的圖書，進一步優(yōu)化館藏文獻資源構(gòu)造。此項活動參加讀者5000余人。 世界讀書日活動總結(jié)模板 篇16 我喜歡讀書，書就像一個百寶箱，里面有我想要的一切，遇到失敗、挫折，她給我力氣;而我遲疑退縮時，她給我士氣和信念。書中還有減壓室，升入八班級后，學業(yè)緊急得不得了，教師們輪番上陣加班、補課、輔導，每個人都泡在書山題海里，廢寢忘食地做題、檢測。每當我感到壓力過大、心情好時，便忙里偷閑閱讀一些?情感讀本?、?心靈雞湯?等，欣賞別人的才智，聽取有用的閱歷，使疲憊的身心有所依托，緊急的大腦放松下來。對于我這個饞嘴的女孩來說，書有時又好似一塊糖。好書需要漸漸品味，細品、慢品、常品，越

37、品越覺得香甜、醇厚，越品越綿軟悠長。 我喜歡讀書，我不僅愛看有插圖的文章，也喜歡漫畫、笑話，因為我家開飯館，所以間或還看看菜譜。書中有小世界，有丑小鴨的蛻變，有七個小矮人的和藹，有孫悟空的英勇機靈?？鞓凡豢鞓范颊宜?，體會人間冷暖世故，感受悲歡離合。成功人士的箴言讓我意氣風發(fā)，失敗之人的勸說讓我引以為戒，如何為人處世、何為立足社會的規(guī)章，都是“書這位無言的教師告知我的。這位教師還能帶我領(lǐng)會祖國風光呢，小時候的我，有一個夢想，盼望有一天能走遍全世界，遍觀風土人情?？上б粋€鄉(xiāng)下孩子，沒錢沒時間，只能成天做白日夢。有了書，我看到了萊茵湖的夢幻，欣賞了金字塔的輝煌，熟悉了新加坡多元交融的文化，贊嘆于美國

38、驚奇的螃蟹保護法。足不出戶就能知天下事，除了友愛的書，誰有如此本領(lǐng)! 喜歡翻書的聲音，它比微風吹落露珠更輕柔，比春日花香更迷人，我愿今生與書為伴，綻放靈魂的光線。與朱自清閑逛在清華園看看高校風光吧，與魯迅留連在百草園一起捉鳥吧，與飛奪瀘定橋的勇士們一起高唱凱歌吧，跟隨湯姆索亞去探險吧，坐上神奇的UFO穿越時間吧，跟隨列夫托爾斯泰感慨社會不公吧，與魯賓遜體驗孤島生活吧閑逛在書的世界里，你看，文字像精靈跳動在白色的紙上，陽光下，坐在秋千上，捧起心愛的?紅樓夢?，悄悄讀，細細品，陽光是光明的，秋千是搖擺的，我是享受的，世間萬物都為我一個人靜了下來。在書的世界里，小說是樹，高大豐富;詩歌是小草，惹人愛

39、戀;我最愛的散文是鮮花，花香四溢中，我無法自拔。 世界讀書日活動總結(jié)模板 篇17 “萬般皆下品，唯有讀書高。“讀萬卷書，行萬里路。這是中國老百姓信奉的一句至理名言;“讀書轉(zhuǎn)變命運，學習成就將來。這應(yīng)當是學問經(jīng)濟時代一種不行爭議的共識。作為一名教師，讀書與我們更是息息相關(guān)。 我們大家都知道，教師做著教書育人的工作，可謂“桃李滿天下。我們的一言一行都關(guān)系到一代又一代的成長。同學的學問增長和我們的學問構(gòu)成密不行分，那么主要影響我們學問構(gòu)成的是什么呢?是讀書。所以今日我在這里主要談兩個問題：第一，讀書對教師專業(yè)成長的意義。第二，教師讀書應(yīng)當有選擇，有方向性。 首先，我先來介紹第一個問題，讀書對教師專業(yè)