小學(xué) 三年級 美術(shù)《奇特的熱帶植物》 教案

1、奇特的熱帶植物教學(xué)設(shè)計教學(xué)目的：1.認識熱帶植物的形態(tài)、特征、生活環(huán)境及相關(guān)科學(xué)知識；2.學(xué)習(xí)科學(xué)的觀察方式，以不同的角度去發(fā)現(xiàn)體驗美，大膽地創(chuàng)新表現(xiàn)；3.學(xué)會運用點、線、面、以及色彩的裝飾去表現(xiàn)事物的特征，體現(xiàn)構(gòu)成美。4.感受大自然的美妙，增加環(huán)保意識。二、教學(xué)要點：1.重點：能圍繞熱帶植物不同的外形特征進行大膽的繪畫表現(xiàn)奇特的熱帶植物。2.難點：了解熱帶植物的不同的外形特征、色彩特征，以紋理的裝飾與構(gòu)成表現(xiàn)畫面的層次。3.興趣點：選擇自己喜歡的熱帶植物欣賞評述。收集奇特的熱帶植物圖片。4.觀察點：熱帶的植物的造型、色彩與功能特點。三、教學(xué)過程：第一節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖引入課題導(dǎo)入：情

2、境導(dǎo)入：觀看熱帶土林視頻，提問：你們知道熱帶在哪里嗎？它有著怎樣的特點呢？你們知道那些珍奇的熱帶植物？它們的葉、花、莖各有什么特點？板書課題：奇特的熱帶植物1.學(xué)生認真觀看視頻。2.學(xué)生思考問題并提出自己的看法。1.情境式導(dǎo)入激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2通過觀察視頻，引導(dǎo)學(xué)生回憶并講述自己所認識的熱帶植物及其生存環(huán)境和生活特性。講授新課1.講授新課：欣賞典型的熱帶植物的類別、造型、色彩特點，引導(dǎo)學(xué)生認識不同的熱帶植物，并說說它們奇特在哪里？（啟發(fā)學(xué)生聯(lián)想：圓的象什么？扁的象什么？高的像什么？矮的像什么？葉像什么？花有何特別？）提問：請選擇你最喜歡的熱帶植物？具有怎樣的特點？比較欣賞：比較常規(guī)花朵植物

3、和熱帶植物的顏色異同，講授熱帶植物奇特的顏色特征。舉例說明：以仙人掌為例，講述熱帶植物的奇特形狀以及它們生存的土壤環(huán)境如何？欣賞圖片：學(xué)習(xí)熱帶植物奇特的紋理。2.創(chuàng)作與表現(xiàn)：畫出奇特的熱帶植物布置作業(yè)：用你喜歡的方式畫出奇特的熱帶植物。教師微課示范，并且講解作畫步驟：（1）畫出植物的外輪廓（2）刻畫出葉子的紋理細節(jié)（3）用點、線、面裝飾畫面（4）給植物涂上喜歡的顏色3.作業(yè)要求提出作業(yè)要求。（1）畫面構(gòu)圖飽滿（2）植物的遮擋關(guān)系（3）畫出植物的特征學(xué)生討論：欣賞熱帶植物的圖片，說說它們奇特的在哪里？能用語言評述不同類別的熱帶植物的異同，如；造型、色彩、形式美等，并完成學(xué)習(xí)單的第一項內(nèi)容。學(xué)生比

4、較欣賞，發(fā)現(xiàn)異同。學(xué)生發(fā)揮想象力，幻想一下還可以有怎樣奇特的植物，世界之大，還有未被發(fā)現(xiàn)的植物呢？2.學(xué)生想象與創(chuàng)作：構(gòu)思畫面，決定自己要表達的內(nèi)容。準備用什么繪畫方法來描繪奇特的熱帶植物。（1）運用線條、色彩和繪畫形式表現(xiàn)奇特的熱帶植物。（2）要有美觀的造型、律動、柔和的色彩。1.了解不同的熱帶植物。通過欣賞，展開想象，盡情發(fā)表自己的所思所想。欣賞教材的學(xué)生作品，說出熱帶植物實物與裝飾繪畫的異同。2.構(gòu)思畫面，決定自己要表達的內(nèi)容。3.學(xué)生按照自己的能力與喜歡表達自己的想法。評價要點：構(gòu)思奇特，想象力豐富。造型美觀，色彩鮮艷。精彩的語言評述。展示與評價作業(yè)自評、互評、教師評：1.評價要點：形態(tài)美、紋理美、色彩美2.能完成一副熱帶植物的作品3.作品獨特，與眾不同。學(xué)生評價活動：1.基本要求：能用語言評述自己喜歡的奇特的熱帶植物的造型、色彩、紋理特