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文檔簡(jiǎn)介
1、第 第 頁(yè)文具店教學(xué)簡(jiǎn)案（設(shè)計(jì):莊惠丹 審核：李彥 李一鳴）【教學(xué)內(nèi)容】北師大版三年級(jí)上冊(cè)第八單元第1課時(shí)【教學(xué)目標(biāo)】1.結(jié)合“文具店”的具體情境，借助元、角、分初步理解小數(shù)的意義，學(xué)會(huì)認(rèn)、讀、寫簡(jiǎn)單的小數(shù)。2.能把幾元幾角幾分的人民幣的幣值用以元為單位的小數(shù)表示，也能把以元為單位的小數(shù)改寫成幾元幾角幾分的形式。3.感受小數(shù)在日常生活中的廣泛應(yīng)用，體會(huì)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。【教學(xué)重、難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：初步理解小數(shù)的意義，學(xué)會(huì)認(rèn)、讀、寫簡(jiǎn)單的小數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)：以元為單位的小數(shù)與幾元幾角幾分的互化?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】PPT課件?！窘虒W(xué)過程】一、引出問題出示“文具店”的情境圖。引出問題：從圖中你知道了哪些
2、文具的價(jià)格？分別是多少錢？也就是幾元幾角幾分？二、探索新知1.初步認(rèn)識(shí)小數(shù)學(xué)生動(dòng)手填寫商品的價(jià)格后，說一說每個(gè)小數(shù)分別是幾元幾角幾分，體會(huì)小數(shù)與元、角、分的關(guān)系。 2.正式認(rèn)識(shí)小數(shù)提問：這些表示商品價(jià)格的數(shù)與我們以前學(xué)過的數(shù)有什么不同？引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)這些數(shù)中都有一個(gè)小圓點(diǎn)，從而引出新知，認(rèn)識(shí)小數(shù)和小數(shù)點(diǎn)。3.小數(shù)的讀法小組內(nèi)互相讀一讀這些小數(shù)，在交流中明確小數(shù)的讀法，師小結(jié)。4.以元為單位的小數(shù)與幾元幾角幾分的互化讓學(xué)生觀察三幅圖，獨(dú)立填寫后交流。重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生說一說如何把幾元幾角幾分寫成用元作單位的小數(shù)。三、練習(xí)應(yīng)用1.（1）小兔買一包餅干，要付 元 角 分。（2）小猴買一瓶果汁，要付 元 角 分。（3）礦泉水1.88元，兩個(gè)8分別表示什么？2.寫一
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