幼兒園元宵節(jié)包元宵活動方案

1、第 第 頁幼兒園元宵節(jié)包元宵活動方案幼兒園元宵節(jié)包元宵活動方案1活動時間20*年2月22日下午3點活動地點中班級部各班教室及走廊大廳活動主持中班各班老師活動對象中班全體幼兒活動目的1、激發(fā)幼兒參加制作元宵活動的愛好，賞花燈、猜燈謎，體驗大家一起慶祝節(jié)日、共享勞動成果的歡樂。2、指導幼兒學習用團、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動、沉浮等生活、科學常識。3、引導幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習俗及元宵的來歷、品種等?；顒宇A備1、做元宵需要的材料：糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。2、老師、幼兒提前收集關于元宵節(jié)民間習俗的資料。3、輕音樂致愛麗絲等。4、布置好活動場地?；顒舆^程一、開

2、場白(以輕音樂為背景音樂)敬愛的各位小伙伴們：大家好!今日我們教室里喜氣洋洋，喧鬧非凡，由于我們立刻就將迎來我們的元宵節(jié)，孩子們，你們興奮嗎?為了迎接我們元宵節(jié)的到來，我們一起念一首有關元宵節(jié)的兒歌，我們剛學會的那首花燈謠，好不好?二、(小伙伴們表演的真棒，請給自己一點掌聲!)小伙伴們，老師知道你們不僅會念兒歌，而且都愛動腦筋，下面老師就來考考你們，哪位小伙伴知道元宵節(jié)在什么時候?(正月十五)元宵節(jié)人們有什么習俗?(吃元宵、掛花燈、猜燈謎等)小伙伴們真聰慧! 老師補充材料：元宵節(jié)的來歷三、小伙伴們看，今日老師給你們帶來了幾樣禮物，( 老師展示幾種元宵)問：這是什么? (元宵)你知道它是用什么材

3、料做的嗎?(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們，元宵這么美麗，課前我們預備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎?四、大家先不要焦急做，誰知道元宵分幾部分?元宵是什么外形的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團)小伙伴們真聰慧，我們現(xiàn)在就開始做元宵吧。五、小伙伴們，我們這里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進自己面前的小盤子里。呆會兒把你自己做的元宵煮給你吃，誰做得多，誰吃的多。幼兒開始制作，老師給以適當?shù)妮o導和援助。(放輕音樂致愛麗絲)六、幼兒展示自己的作品?，F(xiàn)在，小伙伴們都已經(jīng)做完了，我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“

4、歡樂恰恰恰“時間。請各位小伙伴吃自己的元宵。老師統(tǒng)計好個數(shù)，給小伙伴煮元宵。(老師動員做的多的小伙伴讓給做的少的小伙伴，讓幼兒學習共享。)七、煮元宵、吃元宵。小伙伴們認真觀測，看元宵在煮熟前后有什么改變?(元宵煮前沉在鍋底，煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些)小伙伴們越來越聰慧，也越來越擅長觀測了。好，現(xiàn)在我們就來享受我們自己的勞動成果。八、老師總結元宵活動今日，小伙伴們在一起渡過了一段歡樂的時間，我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵，還知道了怎樣去做元宵。小伙伴們不僅學到了知識，還學會了觀測。只要我們平常稍加留心，在我們的身邊，有很多地方特別的奇異，值得我們我們去看和學習。九、賞花燈、猜燈謎小伙伴

5、們，元宵節(jié)除了做元宵、吃元宵，還會干什么?(賞花燈、猜燈謎)回答得真好，有的小伙伴已經(jīng)發(fā)覺我們的走廊和大廳發(fā)生了一點改變，掛起了許多的大紅燈籠，燈籠下面還有許多有趣的謎語，老師告知你們哦，這些謎語有些是給小伙伴猜的.，有些是個你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶猜的，放學的時候牽著他們的的手，一起去賞賞燈，猜猜謎?；顒咏Y束本次活動到此結束。祝大家元宵節(jié)歡樂!幼兒園元宵節(jié)包元宵活動方案2知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習俗玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船、舞龍、舞獅子等；1.知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習俗，初步了解燈謎的結構，能積極參與猜謎活動，體驗猜想和推想的歡樂。2.鼓舞幼兒樂于表現(xiàn)

6、，大膽創(chuàng)新，積極參加民俗表演，嘗試用多種形式參加慶祝傳統(tǒng)節(jié)日。一、活動主題三陽開泰鬧元宵二、活動時間*月*日-*月*日三、活動地點幼兒園及*小區(qū)四、活動預備1、以班級為單位海報宣揚：“馬到勝利鬧元宵”，讓家長及幼兒了解幼兒園的主題活動內容，得到家長的理解與支持。2、提前請家長援助幼兒收集有關元宵節(jié)的來歷和內容的材料。3、親子自制環(huán)保燈展。全園幼兒4、猜燈謎全園幼兒家長參加。5、中班幼兒親子自制旱船，組成旱船隊伍進行民俗表演。6、大班幼兒分組組成旱船隊，舞獅隊、舞龍隊、秧歌隊進行民俗表演。7、幼兒自備材料，全園老師幼兒共同自制元宵，品嘗元宵，并用照片的形式記錄下來，加深幼兒對元宵制作過程的了解。

7、8、全體幼兒在幼兒園及*小區(qū)進行民俗展演。五、活動過程1、宣揚發(fā)動，元宵節(jié)特刊讓家長了解元宵節(jié)的來歷及風俗，整個活動的流程及自己所要協(xié)作做的工作。2、自制元宵花燈展正月十二將親子共制環(huán)保花燈展示在大廳中，相互觀賞，花燈肯定要堅固、厚實、有用。3、賞燈猜謎1正月十四下午請家長參加“賞燈猜謎”活動。2猜謎活動中，家長可將謎面念給孩子聽，啟發(fā)孩子自己猜中謎底。4、元宵宴正月十三上午各班組織幼兒在班上自己動手搓元宵，品嘗元宵。5、馬到勝利鬧元宵正月十四上午全園幼兒一起民俗活動展演，幼兒分組組成旱船隊，舞獅隊、舞龍隊、秧歌隊在*小區(qū)進行民俗表演。正月十四下午在幼兒園里進行民俗表演，讓家長親身感受到歡呼雀

8、躍鬧元宵。六、各年齡段主題活動目標不同年齡段主要目標：小班1知道元宵節(jié)是團聚的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品元宵；2開心地參加元宵節(jié)各種活動，感受節(jié)日的歡樂氣氛中班1知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習俗玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等；2初步嘗試用語言、藝術等不同的形式表達自己的認識與感受；3感受與老師、小伙伴一起玩花燈、猜燈謎、做元宵、吃元宵的歡樂大班1嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關閱歷，進一步了解元宵節(jié)的來歷和風俗習慣；2大膽地制造與想象，通過不同的形式表達自己的感受與理解；3積極參加“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中，進一步感受

9、團聚的意義 。幼兒園元宵節(jié)包元宵活動方案3一.設計思路元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習俗表達得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。為了使幼兒對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習慣有一個基本的了解，我們通過讓幼兒自制燈籠、做元宵，聽故事、念兒歌、猜燈謎等活動載體，充分地讓幼兒感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和快樂。二.活動目標1.知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);2.感受與家長、老師、小伙伴一起做燈籠、玩花燈、猜燈謎、吃元宵的歡樂。三.活動預備1.元宵節(jié)來歷及習俗的視頻2.幼兒自帶花燈和小零食3.