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1、淺談污水監(jiān)測(cè)技術(shù)規(guī)范摘要:主要介紹了城市污水監(jiān)測(cè)的整個(gè)了解,從采樣前的準(zhǔn)備、監(jiān)測(cè)的結(jié)果、分析等幾個(gè)方面對(duì)城市污水監(jiān)測(cè)進(jìn)行了探討和建議。關(guān)鍵詞:城市污水;監(jiān)測(cè)分析引言 我們美麗的家鄉(xiāng),她境內(nèi)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的黃河江水,惠澤著純樸人民,孕育 了傳統(tǒng)的文明。改革開(kāi)發(fā)以來(lái),各個(gè)城市的經(jīng)濟(jì)有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展,如今經(jīng)濟(jì) 發(fā)達(dá)、交通便利、高樓林立的現(xiàn)代化城市。然而經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、工廠不斷的建設(shè)給 我們周圍的自然環(huán)境帶來(lái)了巨大的影響。作為家鄉(xiāng)的一員,我們熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng), 關(guān)心自己周圍的環(huán)境,因此我們利用課余時(shí)間對(duì)城市的環(huán)境污染狀況展開(kāi)了一系 列調(diào)查,希望冀此了解家鄉(xiāng)的環(huán)境現(xiàn)狀,找到改善家鄉(xiāng)環(huán)境的對(duì)策,為家鄉(xiāng)的環(huán) 境保護(hù)事

2、業(yè)盡一份力。1.1對(duì)初次監(jiān)測(cè)的城市污水應(yīng)首先了解污水排放單位的生產(chǎn)過(guò)程和特點(diǎn),選擇一個(gè)比較典型的生產(chǎn)周期,每1小時(shí)采 樣一次測(cè)定濃度,同時(shí)測(cè)流,以時(shí)間作橫坐標(biāo),用流量、濃度及二者乘積作縱坐標(biāo),劃出流量、某 污染物濃度及排放量與時(shí)間的關(guān)系,如以上各項(xiàng)與時(shí)間的關(guān)系基本穩(wěn)定,即可作瞬時(shí)采樣,且 具有較強(qiáng)的代表性。如以上各項(xiàng)與時(shí)間的關(guān)系不穩(wěn)定,且變化幅度較大,則可從曲線上找出其 變化規(guī)律,然后確定采樣時(shí)間和頻次。1.2對(duì)于城市污水因流量及污染物濃度隨時(shí)變化,則視變化情況確立采樣時(shí)間和頻次,連續(xù)采集一個(gè)生產(chǎn)周 期或一個(gè)工作日,每個(gè)水樣要分別測(cè)定,然后根據(jù)采集該樣品時(shí)的廢水排放穩(wěn)定時(shí)間,加權(quán)計(jì) 算該周期或

3、工作日內(nèi)的平均流量和平均濃度。1.3對(duì)間斷不穩(wěn)定的排污口在調(diào)查了解其排放規(guī)律的基礎(chǔ)上,在采樣周期內(nèi),要有專人在排污口觀察,隨排、隨測(cè)、隨 米。1.4對(duì)有治理設(shè)施的城市污水要了解污水在治理設(shè)施中的停留時(shí)間,使采集的處理前、后水樣相一致,以便準(zhǔn)確地評(píng)價(jià) 處理效果。3.5對(duì)設(shè)有多個(gè)車間排污口且都匯入一個(gè)總排污口由于各工段生產(chǎn)工序不同,雖各工段的廢水為連續(xù)穩(wěn)定或間斷穩(wěn)定排放,但總排口呈連續(xù) 不穩(wěn)定或間斷不穩(wěn)定,這時(shí),可對(duì)各工段污水分別瞬時(shí)采樣,通過(guò)計(jì)算,得出各污染物排放總量, 這樣變連續(xù)采樣為瞬時(shí)采樣,省時(shí)、省力,監(jiān)測(cè)結(jié)果代表性也較強(qiáng)。環(huán)境監(jiān)測(cè)規(guī)范中規(guī)定,城市污水的采樣頻次為每年2-4次,但由于很多企

4、業(yè)產(chǎn)品是根 據(jù)市場(chǎng)因素調(diào)整生產(chǎn)情況,有些產(chǎn)品季節(jié)性較強(qiáng),采樣頻次也必須隨企業(yè)申報(bào)的生產(chǎn)情況而定, 靈活掌握。 4流量的測(cè)定2監(jiān)測(cè)結(jié)果與分析以A、B、C、D分別代表我校校園生活污水、實(shí)驗(yàn)室與工廠用水、人工湖和生活飲用 水(自來(lái)水)水樣,得到以下監(jiān)測(cè)結(jié)果,見(jiàn)表2。表2校園水質(zhì)監(jiān)測(cè)結(jié)果水質(zhì)類別水質(zhì)監(jiān)測(cè)結(jié)果pH值色度濁度懸浮物(SS)氨氮高錳酸鹽指數(shù)化學(xué)需氧量(COD)生 活 污 水 A測(cè)定值7.181523.1212518.717.7667142.3標(biāo)準(zhǔn)695020025150實(shí)測(cè)定值7.772518.35953.84811.09840.8馬僉室一XB匚-標(biāo)準(zhǔn)692.01540人 工 湖C測(cè)定值7.

5、24102.78350.7087.481827.8標(biāo)準(zhǔn)692.01540生 活 飲測(cè)定值7.02100.9850.0931.4646.8戶XD9標(biāo)準(zhǔn)6.58.51513注:表中色度和濁度的單位為度,除pH值外,其余均為mg/L。2. 1物理性指標(biāo)分析通過(guò)表可以分析出2. 1. 1色度由上圖可知,實(shí)驗(yàn)室與工廠的水色度最大,其次是生活污水。從色度達(dá)標(biāo)情況看,生活 污水排放達(dá)到國(guó)家一級(jí)標(biāo)準(zhǔn),生活飲用水色度合格。從現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查情況看,人工湖水受到的人 為干擾最大,水體中含有較多的泥沙和水藻,并溶有較多的腐殖質(zhì)、有機(jī)物和無(wú)機(jī)物,故而 湖水泛黃。2. 1. 2濁度生活飲用水(自來(lái)水)的濁度滿足生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)

6、準(zhǔn)中規(guī)定的限值。生活污水的 濁度最高,其次是實(shí)驗(yàn)室與工廠水。水的濁度不僅與懸浮物的含量有關(guān),而且還與水中雜質(zhì) 成分的顆粒大小、形狀和顆粒表面對(duì)光散射特性有密切關(guān)系。濁度越高,說(shuō)明水樣中所含的雜質(zhì)以及懸浮物越多。2. 1. 3懸浮物(SS)生活污水的排放達(dá)到國(guó)家二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)驗(yàn)室與工廠的懸浮物明顯多于人工湖,產(chǎn)生的原 因是人工湖受到的人為干擾更大,特別是有許多人經(jīng)常到人工湖中釣魚(yú),而這些魚(yú)是放養(yǎng)的 觀賞魚(yú),而且還比較小。另外湖水含泥沙量比較大,這些都嚴(yán)重的破壞了人工湖泊的生態(tài)平 衡。2. 2化學(xué)性指標(biāo)分析生活污水的氨氮值最高,其次是人工湖的湖水。但從水質(zhì)達(dá)標(biāo)角度看,生活污水的排放 達(dá)到國(guó)家污水綜合

7、排放二級(jí)標(biāo)準(zhǔn),實(shí)驗(yàn)室與工廠水氨氮明顯超過(guò)國(guó)家地表水環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)V 類標(biāo)準(zhǔn)。而南區(qū)人工湖氨氮相對(duì)較低,生活飲用水氨氮量則很低。2. 2. 2高錳酸鹽指數(shù)生活污水的高錳酸鹽指數(shù)值是最高的,說(shuō)明其受有機(jī)污染最嚴(yán)重,人工湖次之,自來(lái)水 最小。從水質(zhì)達(dá)標(biāo)角度看,自來(lái)水中高錳酸鹽指數(shù)達(dá)到了生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),說(shuō)明受還原 性物質(zhì)污染程度較輕。2. 3化學(xué)需氧量生活污水的化學(xué)需氧量最高,接近國(guó)家污水綜合排放標(biāo)準(zhǔn)二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)值;實(shí)驗(yàn)室與工廠的 化學(xué)需氧量剛剛超過(guò)地表水環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)V類標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)采取措施及時(shí)控制;人工湖湖水中化 學(xué)需氧量達(dá)到地表水環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)V類標(biāo)準(zhǔn)。3結(jié)論與建議1結(jié)論通過(guò)對(duì)校園生活污水、地表水和飲用水

8、的水質(zhì)分析,得出以下結(jié)論:生活污水各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到國(guó)家污水綜合排放標(biāo)準(zhǔn)二級(jí)標(biāo)準(zhǔn),但化學(xué)需氧量接近標(biāo) 準(zhǔn)限值,應(yīng)采取措施及時(shí)控制。生活飲用水(自來(lái)水)各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)標(biāo),適合飲用。我校校園各水體水質(zhì)監(jiān)測(cè)指標(biāo),除個(gè)別指標(biāo)超標(biāo)外,其余均滿足相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的要求, 說(shuō)明其水環(huán)境質(zhì)量良好。a)建議加強(qiáng)對(duì)校園水質(zhì)的定期監(jiān)測(cè)。盡管我校目前水環(huán)境質(zhì)量狀況總體良好,但隨著我 校發(fā)展步伐,加快,師生的增多,建筑物的新建、改建和擴(kuò)建等等,廢水的排放量和污染物 也將增多,這必將進(jìn)一步加大校園水質(zhì)的污染程度,因此對(duì)校園水質(zhì)的定期監(jiān)測(cè)就成為了我 校發(fā)展的必然舉措。加強(qiáng)校園飲用水衛(wèi)生的宣傳力度和安全管理。確保生活飲用水的衛(wèi)生和安全,保

9、 障廣大師生的身體健康。加強(qiáng)對(duì)校園人工湖的環(huán)境管理和整治。如應(yīng)嚴(yán)禁垂釣,對(duì)違規(guī)者進(jìn)行合理的處罰; 在湖邊散步時(shí),嚴(yán)禁將廢棄物丟入湖中;將校園水域中的水流通起來(lái),適量種植水葫蘆,可 以凈化水質(zhì);定期清理水域中的淤泥等。及時(shí)清除湖水中的藻類。藻類滋生是影響湖水水質(zhì)的主要原因,對(duì)于藻類控制,重 點(diǎn)是去除水中的磷。去除磷的方法有生物法、氧化法、化學(xué)沉淀法等,常采用的化學(xué)沉淀法 比較經(jīng)濟(jì)實(shí)用。殺藻常用的藥劑有硫酸銅、漂白粉、明磯、聚鋁和硫酸亞鐵等,由于硫酸銅 對(duì)魚(yú)類有毒性,不宜用于有魚(yú)類的湖水;鐵鹽會(huì)增加水的色度,因此*滅藻可采用漂白粉, 其投加量為0. 51 mg/L,就像游泳池投放漂白粉,使池水清澈

10、的原理一樣4。指導(dǎo)附近的村民合理施用農(nóng)藥和化肥,限制施用有機(jī)磷農(nóng)藥5。節(jié)約用水,珍惜水資源。廣大師生應(yīng)節(jié)約用水,珍惜水資源,盡量減少校園污染 物的產(chǎn)生量,同時(shí)學(xué)校在建設(shè)中也應(yīng)擴(kuò)大綠化配套設(shè)施。大力開(kāi)展環(huán)境保護(hù)教育,努力做好校園環(huán)境保護(hù)的宣傳工作,提高我校師生的環(huán) 保意識(shí),為創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)校環(huán)境而共同努力。4對(duì)監(jiān)測(cè)人員的要求縣級(jí)監(jiān)測(cè)站的工作面廣量大,這就要求監(jiān)測(cè)人員具備監(jiān)測(cè)布點(diǎn)、采樣分析、數(shù)據(jù)綜合等 方面的能力。對(duì)監(jiān)測(cè)人員嚴(yán)格要求,盡快取得基本理論、基本操作技能和實(shí)際樣品分析三部 分的合格證考核,無(wú)合格證的不得單獨(dú)報(bào)出數(shù)據(jù),同時(shí)做到堅(jiān)持原則,嚴(yán)守職業(yè)道德,廉潔奉公, 自覺(jué)抵制不正之風(fēng)。另外,要制定嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲措施,有效的保證監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,精密性,

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