《小學(xué)實施“雙減”工作交流材料》

1、文章小學(xué)施行“雙減”工作交流材料“雙減”工作開展以來，我校努力構(gòu)建“雙減”工作體系，結(jié)合“五項”管理要求、課后效勞工作，按照既定的施行方案，逐步研討施行各項活動，減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，豐富學(xué)生課外生活，促進(jìn)學(xué)生安康快樂地成長。詳細(xì)工作開展如下：一、思想上改變思維，擁抱“雙減”在“雙減”背景下，學(xué)校的根本任務(wù)是提升教育教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生在校內(nèi)學(xué)足學(xué)好。為此，我校老師們凝心聚力，積極主動改變教育教學(xué)的觀念、策略。在自身專業(yè)化、課堂思維化、作業(yè)設(shè)計化上下工夫，積極擁抱“雙減”，不忘教育初心，牢記育人使命。二、行動中生為主帥，師為參謀一增質(zhì)提效，共同努力課堂是學(xué)習(xí)的主陣地，學(xué)校推進(jìn)“學(xué)為中心”課堂變革。要求

2、老師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，鉆研教材，用好教案，狠抓重難點，把準(zhǔn)每一課的知識點。上課時，選用多樣化的教學(xué)方法與形式，借助信息技術(shù)手段，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓每一位學(xué)生在課堂上積極主動，整體提升課堂效率。布置課后作業(yè)，精挑細(xì)選，優(yōu)化作業(yè)，防止讓學(xué)生做簡單的、重復(fù)性的作業(yè)。作業(yè)的講評，有詳有略，突出重點。對于學(xué)生而言，只有真正跟老師互動起來，學(xué)習(xí)積極性才會真正調(diào)動起來，我們多措并舉，積極進(jìn)步學(xué)生課堂學(xué)習(xí)參與率、作業(yè)完成率。二體育強志，活動育人“雙減”后，學(xué)生的課余時間明顯增多，結(jié)合我校自身特點，加之有專職體育老師的裝備，因此，學(xué)校開展了豐富的體育活動。上學(xué)期，除了開展一年一度的冬季運動會，學(xué)校還組織

3、了班級籃球聯(lián)賽，比賽中，氣氛熱烈，同學(xué)們揮灑汗水，努力拼搏的身影，充分彰顯了*小學(xué)子們蓬勃的朝氣，同時，激發(fā)了學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、集體觀念、競爭意識和拼搏精神。年末，我校與豐樂完小展開了一場劇烈的校際籃球聯(lián)誼賽，鍛煉了學(xué)生體魄，商討了球技，體驗了運動帶來的樂趣，展現(xiàn)了自我風(fēng)采。同時更有力的促進(jìn)了學(xué)校之間的交流，進(jìn)一步增進(jìn)了學(xué)校之間的友誼，真正做到以體育促德育，五育并舉、嚴(yán)密聯(lián)動，為學(xué)校貫徹黨的教育方針，全面育時代新人增添了活力。2022年12月31日下午，學(xué)校組織了“喜迎元旦”師生籃球聯(lián)誼賽。賽場上，學(xué)生隊不甘示弱，全心投入，奮力拼搏。老師隊最后甘拜下風(fēng)?；顒硬粌H拉近師生之間的間隔 ，還增進(jìn)了師生的

4、友誼，豐富了師生的課余生活，也為學(xué)校教育教學(xué)工作增添了活力，讓老師們以更充分的精力和團(tuán)隊凝聚力投入到教育教學(xué)工作中去。本學(xué)期，我校積極報名參加“大理市第七屆校園足球啦啦操聯(lián)賽”，希望能再創(chuàng)佳績，以表達(dá)學(xué)?！绑w育強志，活動育人”的辦學(xué)理念。三、評價上初顯成效，繼續(xù)探究由于一、二年級期末學(xué)業(yè)程度綜合測評不再進(jìn)展紙筆考試，我校在上學(xué)期期末進(jìn)展了為期兩天的“無紙化”測評活動?；顒右赃^程評價代替終端評價，將傳統(tǒng)的考試，轉(zhuǎn)變?yōu)楹线m學(xué)生年齡特點的測評形式。運用開放式的表現(xiàn)性評價，對學(xué)生進(jìn)展學(xué)習(xí)才能測評，集綜合性、興趣性、探究性為一體，努力讓孩子在輕松愉快的多樣評價中，感受學(xué)習(xí)知識的快樂，體驗學(xué)習(xí)成功的喜悅，更好地指導(dǎo)老師的教和學(xué)生的學(xué)。本學(xué)期，我們將繼續(xù)完善對各年級學(xué)生的評價方式。初步以星級來評價學(xué)生，將學(xué)校日?；顒优c星級卡評價嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)，通過德、智、體、美、勞等根底教育，因材施教，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)造，學(xué)會開展。讓學(xué)生行動有目的，開展有方向，個個有亮點。四、延時班雙向進(jìn)攻，用心效勞一根本效勞指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)，對個別學(xué)生進(jìn)展針對性的輔導(dǎo)與答疑等。二拓展效勞1.繼續(xù)打造特色體育活動，豐富活動內(nèi)容，增強學(xué)生體質(zhì)。2.我校即將引入校外正規(guī)培訓(xùn)機構(gòu)，對學(xué)生進(jìn)展公益性藝術(shù)類效勞，通過繪畫、吉他等課程的開設(shè)，助力學(xué)生全面開展。五、方案中雙減雙升，雙向發(fā)力一加強課堂教學(xué)研討，進(jìn)步課堂教