小學(xué)生素質(zhì)報告單自我評價

1、Word 小學(xué)生素質(zhì)報告單自我評價 學(xué)校生素養(yǎng)報告單自我評價 學(xué)校生素養(yǎng)報告單,對促進(jìn)同學(xué)全面和諧而有共性地進(jìn)展,有著重要的理論和實踐意義，而通過自我評價還能夠更好的熟悉自我。下面是第一我為大家?guī)韺W(xué)校生素養(yǎng)報告單自我評價，信任對你會有關(guān)心的。 學(xué)校生素養(yǎng)報告單自我評價篇一 時間轉(zhuǎn)瞬即逝，我已經(jīng)是學(xué)校二班級下期的同學(xué)了，我在各方面都受益匪淺：自從踏入校內(nèi)的第一天起，老師和父母就教育我們都應(yīng)當(dāng)爭當(dāng)新三好同學(xué)。所以，我到處根據(jù)新三好同學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在德、智、體三方面全面進(jìn)展。在老師的辛勤培育和父母的嚴(yán)格要求下，加之自己的不懈努力，取得了一些可喜的成果。 在行為道德上。我熟悉到個人形象代表班

2、級形象的道理，到處為班級著想。因此，我嚴(yán)格要求自己的一言一行，遵守各項規(guī)章制度，品德優(yōu)良，盡力做好同學(xué)們的榜樣，并立志做一個有道德、有愛心、有責(zé)任感的人。當(dāng)同學(xué)們遇到困難，我總是盡力相助，與同學(xué)們的關(guān)系特別好，并在同學(xué)們中有肯定威信。同時，在思想上，我樂觀要求進(jìn)步，始終以新三好同學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，并樂觀參與學(xué)校組織的各項活動，在生活中，我敬重老師、孝敬父母，自己的事盡量自己做，減輕家長的負(fù)擔(dān)。我深知父母掙錢的不易，我從不亂花一分錢，不與別人攀比生活的奢華。在日常生活中，我也盡力去關(guān)心別人，奉獻(xiàn)自己的愛心。無論在校內(nèi)還是路上，我都會隨時撿起地上的垃圾放進(jìn)垃圾箱，為美化校內(nèi)，美化城市做些貢獻(xiàn)。一分

3、耕耘，一分收獲，在關(guān)心別人的過程中我也收獲了許多，比如，純凈的友情，老師的贊許，家長的欣慰。 在學(xué)習(xí)上。同學(xué)的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，只有從小踏踏實實，學(xué)好基礎(chǔ)學(xué)問，一步一個腳印，將來才能把自己學(xué)到的學(xué)問服務(wù)于社會。因此，在學(xué)習(xí)上，我始終特別刻苦、努力。在難題面前從未有過任何退縮、氣餒，總是要將其解出才肯罷休。 在體育方面。我從小就喜愛體育運動，提倡健康生活方式。我從7歲就開頭學(xué)習(xí)游泳、羽毛球。我一周運動時間從不低于10小時。平?？偸橇粢怵B(yǎng)分保證睡眠，每天睡眠時間也從不低于9小時，從不喝可樂等不健康的飲料。更重要的是通過體育熬煉，使我的體能和心理承受力量都得到了前所未有的提高。 學(xué)校生素養(yǎng)報告單自我評

4、價篇二 我有很多優(yōu)點，如在英語方面，我的英語成果比較好，每天回家我都會在家里復(fù)習(xí)英語，而且還參與過校外舉辦的一次星星火炬英語大賽，得到了兩張獎狀呢! 每個人都有優(yōu)點和缺點。我也有很多缺點。比如，上課時我常常不敢大膽舉手，生怕回答錯了被同學(xué)們稱贊;有時上課也會東張西望，思想開小差，沒有仔細(xì)聽講。在語文閱讀力量方面我也有待提高，考試常常錯在這方面。在美術(shù)方面，我畫畫和做手工的力量都很差，但是我會努力改進(jìn)的。 一、品德方面：在學(xué)校我特別敬重老師，不論見到哪位老師，我都能主動的向老師問好。在班上我能團(tuán)結(jié)同學(xué)，主動的關(guān)心同學(xué)。愛勞動，樂觀的參與勞動值日。不打人，不說粗話，不損壞學(xué)校的公共財物，愛惜公共衛(wèi)

5、生。 二、學(xué)習(xí)紀(jì)律方面：上課的時候，我都仔細(xì)聽講，不講小話，不做小動作，把老師講的每一句話都記在心里，對老師提出的每一個問題，我都仔細(xì)思索，然后舉手回答老師的問題。課堂作業(yè)我能仔細(xì)的完成，每天的家庭作業(yè)我都仔細(xì)地去做，發(fā)覺錯誤準(zhǔn)時改正。所以，我各科學(xué)習(xí)的成果都有很大的進(jìn)步。 三、衛(wèi)生方面：在學(xué)校里，看到垃圾我能主動地?fù)炱饋?，扔進(jìn)垃圾箱。每天下課以后，我都把課桌整理地干潔凈凈，把桌子和椅子下面的垃圾撿起來打掃潔凈。中午吃飯的時候，我能做到飯前洗手，吃完飯后把桌子打掃潔凈，才出去休息。 四、發(fā)言方面：在課堂上，我用心聽講，當(dāng)老師提出問題的時候，我總是能樂觀地動腦筋，然后舉手，仔細(xì)回答老師的問題。由

6、于我覺得樂觀回答老師的問題是一種用功學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。 學(xué)校生素養(yǎng)報告單自我評價篇三 自我評價 在這一學(xué)期里，我的學(xué)習(xí)狀態(tài)不夠樂觀，有一點低落。而且，這學(xué)期我上課也不是特殊仔細(xì)了，這點應(yīng)當(dāng)改進(jìn)。日記，前半學(xué)期并不仔細(xì)，幸好后半學(xué)期熟悉到了自己的錯誤，仔細(xì)一些了，書寫好一點兒，但書寫習(xí)慣不怎么好，以后應(yīng)當(dāng)留意了。 我的語文成果不錯，而作文卻退步了。對數(shù)學(xué)呢，總是提不起愛好，當(dāng)然也就學(xué)不好了。英語，考試成果還算過得去，但總是不能夠很好地去理解，令我非常苦惱。在副科上，不夠重視，應(yīng)當(dāng)予以改正。我想，我以后不能再偏科了。 盼望下學(xué)期我會更棒! 在課堂里，我很少發(fā)言，可是我在自己分析課文，對什么課文、生字，我都有自己的看法，在語文上，我的理解和同學(xué)們的相像，有時心里有說不完的話想對老師同學(xué)說，在作文上，我好像文思如泉、筆走如飛，非常鐘就能寫出一篇作文。可在數(shù)學(xué)上，我馬虎大意、馬馬虎虎，有時甚至自己都檢查不出自己的錯題，成果始終是八十多分，我對數(shù)學(xué)感到非常簡潔，可有時連一些小小的加法題，都能讓我錯上好幾道。英語對我說有點難，讀音特別怪，媽媽還給我報了劍橋英語，讓我對英語更深一步的了解。在科學(xué)課里，我觀看不細(xì)致，對