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運(yùn) 動 請兩位同學(xué)分別演唱一首快、慢歌,請另兩位同學(xué)表演,用運(yùn)動表達(dá)情感。動一動生命運(yùn)動足球運(yùn)動員在進(jìn)球后往往會興奮地現(xiàn)場作秀,你能模仿一下運(yùn)動員進(jìn)球的現(xiàn)場作秀的動作嗎 ? 模仿秀猜猜他們都在做什么運(yùn)動? 你能創(chuàng)造一個動作表達(dá)“我健康,我很棒”嗎 ? 做一做 1你是否知道應(yīng)該根據(jù)自己身體健康狀況而做適量的運(yùn)動? A知道 B不知道2你每星期運(yùn)動幾次? A12次 B34次 C56次 D7次以上 3你每天運(yùn)動多長時間?A30分鐘以下 B1-2小時 C2-3小時 D3-4小時 4. 你做的運(yùn)動屬于? A劇烈運(yùn)動 B有氧運(yùn)動 做一做5. 你在運(yùn)動前后是否補(bǔ)充足夠的水分? A是 B否 6. 你在運(yùn)動前是否做熱身運(yùn)動? A是 B否 7. 你是否在空腹的情況下進(jìn)行運(yùn)動? A經(jīng)常 B從不 C偶爾 請一個擅長舞蹈的女生設(shè)計(jì)表演幾個舞蹈動作,表現(xiàn)“我快樂,我自由”。 作業(yè)要求: 1 以“我很棒,我健康”或“我快樂,我自由”為題,用美術(shù)語言表現(xiàn)人體動態(tài);另,也可自擬題目表現(xiàn)人物動態(tài)。 2 方法可以是寫實(shí)的,也可以是現(xiàn)代派變形、夸張的,要求動態(tài)生動有趣。 3 所采用的美術(shù)語言不限,繪畫、雕塑、剪紙均可。
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