找準方向提升大學(xué)生就業(yè)韌性_第1頁
找準方向提升大學(xué)生就業(yè)韌性_第2頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、PAGE 3 -找準方向提升大學(xué)生就業(yè)韌性近日,在國家發(fā)改委新聞發(fā)布會上,有媒體就1624歲城鎮(zhèn)青年調(diào)查失業(yè)率偏高的情況進行提問。國家發(fā)改委有關(guān)負責人表示,這既有總量因素制約,又受到結(jié)構(gòu)性因素影響。盡管自8月份以來,1624歲城鎮(zhèn)青年調(diào)查失業(yè)率連續(xù)兩個月明顯回落,但青年就業(yè)壓力依然備受關(guān)注。下一步,國家發(fā)改委將會同有關(guān)部門,從鼓勵支持創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)等方面發(fā)力,促進高校畢業(yè)生等青年群體高質(zhì)量就業(yè)。高校畢業(yè)生具有學(xué)歷層次較高、富有創(chuàng)造力、具備較強職業(yè)轉(zhuǎn)換和技能遷移能力等特點,是青年群體中的一支重要力量。今年全國高校畢業(yè)生人數(shù)達909萬,加上往屆待就業(yè)畢業(yè)生和歸國留學(xué)生,實際需要就業(yè)人數(shù)預(yù)計超過100

2、0萬。實際上,促進青年群體就業(yè)的著力點,就是穩(wěn)住高校畢業(yè)生就業(yè)這個“基本盤”。實現(xiàn)高校畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè),事關(guān)千萬名大學(xué)生和千萬個家庭的切實利益與長遠發(fā)展,更是關(guān)系到社會和諧和長治久安。因此,引導(dǎo)千萬量級的高校畢業(yè)生找準就業(yè)方向,提升就業(yè)韌性,的確考驗著政府、高校等各方的智慧。要引導(dǎo)大學(xué)生轉(zhuǎn)變擇業(yè)就業(yè)觀念,增強就業(yè)信心。很多人一講大學(xué)生就業(yè),往往就是“固定工”“鐵飯碗”。隨著數(shù)字化經(jīng)濟、共享經(jīng)濟、平臺經(jīng)濟的勃興,大學(xué)生就業(yè)的內(nèi)涵和外延不斷被刷新改寫,互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字化時代背景下的自主創(chuàng)業(yè)、靈活就業(yè)等日益顯見,“非全日制”就業(yè)方式,一人服務(wù)多家單位、兼職幾份工作等已非個案。各方應(yīng)結(jié)合國家重大

3、戰(zhàn)略布局、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)、中小企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展,切實轉(zhuǎn)變大學(xué)生擇業(yè)就業(yè)觀念,創(chuàng)造更多有利于發(fā)揮高校畢業(yè)生專長和智力優(yōu)勢的知識技術(shù)型就業(yè)崗位,擴大基層教育、醫(yī)療衛(wèi)生、社區(qū)服務(wù)、農(nóng)業(yè)技術(shù)等領(lǐng)域就業(yè)空間,引導(dǎo)大學(xué)生積極投身鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,在報效祖國、服務(wù)人民中實現(xiàn)人生價值。要暢通大學(xué)生求職供需信息對接,提升人崗精準匹配。大學(xué)生是社會勞動力的有生力量,也是寶貴的人才資源和智力資源。政府應(yīng)充分運用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,為大學(xué)生精準推送行業(yè)和市場動向等崗位信息。教育部牽頭啟動的“2022屆全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進行動”,升級推出“24365智慧就業(yè)平臺”,為高校畢業(yè)生提供了不間斷的就業(yè)服務(wù)。人社部推出大中城

4、市聯(lián)合招聘、民營企業(yè)招聘月、百日千萬網(wǎng)絡(luò)招聘專項行動,一些高校加大就業(yè)見習(xí)等能力提升項目,組織畢業(yè)生到名企優(yōu)企參加“點對點”面試簽約等,都助力大學(xué)生找到就業(yè)切入點。要強化大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)帶動作用,放大就業(yè)倍增效應(yīng)。創(chuàng)新是社會進步的靈魂,創(chuàng)業(yè)是推動經(jīng)濟社會發(fā)展、改善民生的重要途徑。大學(xué)生是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的主力軍,鼓勵大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)既是緩解就業(yè)壓力的有效途徑,更是縱深推進大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新、深入實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的重要體現(xiàn)。為此,政府應(yīng)創(chuàng)新政策、完善機制,為大學(xué)生群體大膽創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、增強就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力提供更多機會。各地還要擴大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)資金規(guī)模,實施以工代訓(xùn),給予免擔保免息貸款支持,以及一次性創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)房租

5、等補貼,在促進大學(xué)生創(chuàng)業(yè)激勵政策上不斷加碼發(fā)力。高校以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向,完善相關(guān)課程體系、競賽活動、科技成果轉(zhuǎn)化、創(chuàng)業(yè)雙學(xué)位和微學(xué)歷等,可以為有意愿、有能力的畢業(yè)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供資金、場地和技術(shù)等多層次支持。要指導(dǎo)大學(xué)生聚焦新興職業(yè)領(lǐng)域,擴大就業(yè)容量動能。新興職業(yè)領(lǐng)域不僅可解決一部分就業(yè)問題,擴大就業(yè)容量動能,更是響應(yīng)日新月異的數(shù)字產(chǎn)業(yè)人才供給需求。根據(jù)人社部、國家發(fā)改委等發(fā)布的有關(guān)信息,智能制造、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、虛擬現(xiàn)實等工程技術(shù)人員新職業(yè)陸續(xù)產(chǎn)生,在線教育、傳統(tǒng)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型、共享經(jīng)濟等新業(yè)態(tài)新模式新領(lǐng)域清晰可見,高校應(yīng)順應(yīng)時代發(fā)展,著力在集成電路工程、健康養(yǎng)老、電子信息、節(jié)能環(huán)保、數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)等新興

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論