2022年小學消防安全教育活動方案范文

1、第10頁共10頁2022年小學消防安全教育活動方案范文春夏季是火災的多發(fā)季節(jié)，為更好地預防火災事故的發(fā)生，確保廣大學生的人身和財產安全，提高廣大師生的消防意識和技能，進一步推進我校的安全建設和文明建設，共建美好和諧校園?，F結合我校實際，制定本次消防安全宣傳教育活動方案?，F將活動內容具體安排如下：一、嚴格落實消防安全責任制和責任追究制度消防安全工作非常重要，學校要高度重視消防工作，嚴格落實消防工作責任制，進一步明確消防安全責任人。學校將消防安全責任制逐一落實到每一個班級和每一名老師。切實履行消防工作職責，對消防安全隱患排查不到位，責任不落實，致使火災隱患得不到整改，并由此引發(fā)火災造成重大經濟損失

2、或重大人員傷亡的，將追究相關責任人的責任。二、深入開展火災隱患排查(1)排查時間：_月_日_月_日(2)排查部位。教學樓、多媒體教室、圖書室、微機室、平房、辦公室等場所。(3)排查內容。重點排查、微機室、教室等人群集中的公共場所的消防設施是否能正常使用，易燃_物品、用電等安全措施是否落實，上下樓道和消防通道是否順暢，應急照明、緊急出口指示設施是否正常等。(4)排查要求。學校火災隱患排查實行派查、落實責任人制度，后勤處是安全隱患排查的具體責任人，排查要認真落實登記制度，做到誰檢查、誰簽字、誰負責，絕不允許走過場、圖形式。三、具體工作安排1、_消防安全知識講座。學校聘請張溝派出所警官杜飛來校授課，

3、講解有關消防知識，講解滅火器的用法等等，讓學生面對面、零距離的進行消防宣傳教育;利用校園廣播、學校報刊宣傳欄、黑板報、班會等宣傳陣地，經常性地向學生開展消防宣傳教育。2、_開展消防應急逃生疏散演練。學校于_月_日前制定詳細的演練計劃，演練分為動員、籌備、演練、總結四個階段，_成立疏散工作臨時指揮小組和報警組、疏散組等職能小組。于_月_日下午_時進行全校消防應急逃生疏散演練活動。3、召開一次消防主題班會。學校各班要圍繞消防安全這一主題，于_月_日_一次新穎的、安全的、有吸引力的主題班會，進一步普及消防知識。4、撰寫一篇消防安全作文。學校_學生書學消防安全教育作文。設兩個主題，一個是_火災逃生計劃

4、，另一個是長大我也要當消防員。5、進行一次考試。學校給學生布置一份消防安全知識方面的家庭作業(yè)。四、活動總結學校要及時反饋消防宣傳月活動信息，收集活動期間的圖片、聲像、文字資料等，并于_月_日前將消防宣傳進校園活動開展總結上報市教育局綜治辦。2022年小學消防安全教育活動方案范文（二）班隊會活動主題:消防安全活動目的1、通過讀新聞、消防安全知識搶答等形式引起同學們對消防安全的重視。2、通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的消防規(guī)則，知道發(fā)生火災后應該怎樣做，平時注意怎樣預防火災。一、開場白親愛的同學們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，

5、高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命和健康。失去控制的火還會成為一種具有很大破壞力的災害。那應該怎樣防火，救火呢?今天的班會，我們大家就一起來討論一下吧。二、讀新聞，讓學生了解發(fā)生在身邊的幾起火災事故。三、防火大家聽，剛才的事件多么的觸目驚心。是的?；?，既是我們人類的朋友，但有時也會成為我們的敵人。但只要我們時常做個有心人，把用火安全記在心間，就能防患于未然，火就不會那么可怕了。那么作為小學生，我們應該怎樣防火呢?(學生討論)下面我來讀一下小學生消防安全的部分內容:1、不要隨身攜帶火柴、打火機等火種等入校。2、認識安全標志，不到有危險標志的地方玩，如高壓電等。3、不玩火，不在有易燃物的地方放焰火

6、。4、不破壞消防器材。5、提醒家人不要亂丟煙頭。6、學生不要吸煙，躲藏起來吸煙更危險。7、點燃的蠟燭、蚊香應放在專用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。8、到床底、閣樓處找東西時，不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。9、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃氣閥門是否關閉，10、使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。11、發(fā)現燃氣泄漏時，要關緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關和使用明火。12、使用電熱毯的連續(xù)時間一般不超過_個小時;使用完畢之后要注意切斷電源。四、自救那么，發(fā)生火災時，我們該怎么辦呢?(學生討論)發(fā)生火災時，我們應沉著冷靜，采用科學的自救措施逃生。1.井然有序撤離火場，不要大

7、聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。2.弄清樓層通道出口，不要盲目亂跑、不要盲目開門。3.沖出樓房時，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。_樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。5.身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火五、知識競賽(1)發(fā)生火災時，是盲目開窗開門，還是用濕毛巾、捂住嘴?(用濕毛巾、捂住嘴)(2)撲救時，是先救人還是救物?(先救人)(3)起火時，是先斷電還是先救火?(先斷電)(4)你能說出幾種逃生方法嗎?。(關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生)(5)你們知道嗎?我們有哪些自救方法嗎?(1、疏散逃生2、就地打滾3、捂住口鼻，貼近地面)六、小結今天這次班會，我們學會了許多消

8、防知識，但光我們知道還不行。我們還要把學到的這些知識傳給身邊每個人，傳到千家萬戶，讓更多的人加入我們的行列中來，讓安全記心間，讓災難站一邊，讓幸福永在身邊!活動反思通過本次班會，學生，學會了許多消防知識，提高了防火的警惕性。2022年小學消防安全教育活動方案范文（三）一.活動背景對小學生進行消防安全知識教育，是我們教育工作者義不容辭的責任。開展小學生消防安全知識是保護在校學生人身安全和合法權益的需要。在發(fā)生火災時在校小學生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。如果學生安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災和逃生自救互救能力低小，一旦發(fā)生火情，勢必釀成火災，造成嚴重后果。據不完全統(tǒng)計，每年

9、發(fā)生火災數百起，造成經濟損失數億元，_人數上萬人。因此對小學生進行消防知識教育刻不容緩。二、活動目標1、認知目標:了解消防安全知識及怎樣預防火災事故的發(fā)生。2、能力目標:掌握一些日常生活中的消防知識和處理火險的簡易方法，培養(yǎng)學生的問題意識，提高學生開展研究性學習的能力。3、情感目標:通過這種活動的開展，使學生懂得“珍愛生命，安全第一”的意義三、活動時間:_年_月(紅十月活動之一)四、活動空間:學校消防中隊家庭五、活動準備:1、談談消防安全的重要性2、實地去消防中隊進行參觀、訪問，觀看消防安全演習，上網查資料。六、主題確定1、結合上網查資料及同學們知道的消防知識，討論擬定主題的名稱。2、圍繞主題

10、提出感興趣的值得研究的問題，預設問題。(1)小學生消防安全知識(2)火災發(fā)生時怎樣逃生(3)消防器材知多少(4)家庭失火怎樣應急3、選擇自己感興趣的問題組成活動小組。4、選出小組長_名，擬定小組名稱。七、活動過程:(一)、與縣消防中隊聯系，聘請活動指導老師。(二)、擬定小組活動計劃(三)、實踐活動1、乘車到縣消防中隊參觀、訪問，觀看消防軍事演習。2、擬定消防安全知識知多少調查問卷。3、上網查資料(四)、整理資料1、制消防知識手抄報，收集各種消防器材的圖片。2、制作宣傳卡片，自編兒歌。3、自己出消防知識競賽試題，討論知識競賽程序。(五)、成果展示與交流資料集手抄報宣傳卡調查報告消防兒歌知識競賽消

11、防器材圖片(六)、活動總結1、小組內進行個人總結，填寫學生個人活動評價表，請家長和老師填寫活動評語。2、各小組分析本次活動的收獲與不足，填寫小組活動自評表3、評選活動積極分子4、交流活動體驗(七)、相關資料2022年小學消防安全教育活動方案范文（四）一、工作目標通過每月在轄區(qū)范圍內集中開展全方位、立體式的消防主題宣傳日活動，建立消防宣傳長效機制，充分發(fā)揮宣傳培訓、警示教育和輿論引導作用，全力提高居民的消防安全意識和火災自防自救能力，使轄區(qū)社會消防安全環(huán)境明顯改善。二、組織領導街道成立消防主題宣傳日活動領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在街道公共安全辦公室，街道公共安全辦公室副主任郭偉任辦公

12、室主任，負責組織實施消防主題宣傳日的消防宣傳工作。三、活動形式(一)開展消防公益宣傳在主要街區(qū)懸掛、張貼消防宣傳標語口號，設立固定式永久性的消防宣傳標語;充分利用各商業(yè)網點戶外大屏幕等播放消防公益廣告、消防安全提示等;向居民發(fā)放消防宣傳資料和消防宣傳品，各社區(qū)根據轄區(qū)實際情況自行定制。(二)開展參觀消防宣傳教育基地開放活動各社區(qū)、單位積極協調組織轄區(qū)企事業(yè)單位員工，社區(qū)居民，到屬地各消防中隊參觀學習。(三)開展消防應急疏散演練各社區(qū)、單位組織社區(qū)居民和企業(yè)事業(yè)單位員工，在居民住宅區(qū)、辦公場所和社會單位開展消防應急疏散演練，演示滅火器使用方法和火災撲救方法，參加人數不少于_人。(四)組織開展消防

13、志愿服務活動在主題宣傳日設立志愿者報名注冊點，組織熱愛消防工作的社會群眾參加報名;組織對注冊的消防志愿者進行消防安全培訓;組織消防志愿者深入社區(qū)、學校、企業(yè)等開展消防志愿服務，發(fā)放消防宣傳材料、清理可燃物、參加消防安全巡邏等，參加人數不少于_人。(五)其他形式的消防宣傳活動開展消防知識競賽、消防文藝演出和消防主題演講等各類活動。四、工作要求(一)加強領導，精心組織各社區(qū)、單位要成立消防主題宣傳日活動領導小組，結合轄區(qū)實際制定可行的計劃并指定專人負責;廣泛動員部署，提早安排，督促社會各單位明確職責，上下聯動，形成“政府統(tǒng)一領導，社會齊抓共管、群眾積極參與”的消防宣傳局面。(二)積極協調，整體推動各社區(qū)、單位積極配合，明確職責，形成整體合力，結合方案中的宣傳主題，組織開展內容豐富、實效性強和有針對性、有聲勢、有特色的宣傳活動。(三)多策并舉，創(chuàng)新形式各社區(qū)、單位要借鑒往年經驗，探求消防宣傳思路和方法，創(chuàng)新宣傳形式，豐富宣教內容，精心策劃，充分利用各類社會資源，力求活動收到更好的效果;通過在各主要路段、重點單位周圍張貼懸掛標語、口號、公益廣告、發(fā)放宣傳資料及宣傳品、電子滾動屏幕、消防安全培訓、消防演練等形式大力營造消防宣傳