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學(xué)生?你們是怎么看出來的?(教師請出小學(xué)生，鼓勵幼兒仔細(xì)觀察、并通過小學(xué)生的書包、紅領(lǐng)巾等特征進(jìn)行判斷。)校園內(nèi)的所見所聞。)(2)小學(xué)生上課的時候和我們一樣嗎?哪兒不一樣呢?(先請幼兒根據(jù)自己的理時間。學(xué)校里會有鈴聲或音樂提醒大家上課和下課。)情?(引導(dǎo)幼兒積極回憶，大膽想象，主動表述。)間十分鐘里都做了些什么，想想他們?yōu)槭裁匆鲞@些事。(播放錄像，師幼共同(1)如果你是小學(xué)生，你會在課間十分鐘做什么呢?我們一起來試著安排“課自己課間十分鐘做了哪些事。鼓勵幼兒主動了解同伴對課間十分鐘的安排。)(2)我們來聽小學(xué)生哥哥說說哪些小朋友安排得合理。(小學(xué)生說說哪些小朋有時間再和同伴游戲。)
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