2020學年第一學期濱江區(qū)部分學校七年級期中教學質量檢測（到第2章結束）（pdf版有答案）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 學年第一學期濱江區(qū)部分學校七年級期中教學質量檢測（到第2章結束）（pdf版，有答案）2019 學年第一學期濱江區(qū)部分學校七年級期中教學質量檢測（試卷）杭州濱江區(qū)江南實驗學校 2019 學年第一學期初一期中測驗卷(科學)考生須知：1本試卷分試題卷和答題卷兩部分。滿分 160分，考試時間 100分鐘。2答題前，必須在答題卷的密封區(qū)內填寫校名、班級、學號、姓名、試場號、座位號。3所有答案都必須做在答題卷標定的位置上，務必注意試題序號和答題序號相對應。4考試結束后，只需上交答題卷?？茖W試題卷一、選擇題（每小題只有一個正確答案，每題 3 分，共 60 分）1下列實驗操作的

2、圖示正確的是（ ）A液體的傾倒 B液體的加熱 C放塊狀固體 D點燃酒精燈2下列儀器中，哪一組既能被加熱又能用于物質的反應（ ）Ab和 c Bd和 g Cb和 e De和 g3下列單位換算中，正確的是（ ）A. 0.15厘米 2=0.1510-6米 2=1.510-7米 2 B. 625厘米=625厘米0.01=6.25米C. 300納米=30010-11千米=310-9千米 D. 0.3米 3=0.3106厘米 3=3.0105毫升4下列有關被子植物和裸子植物的說法中，不正確的是（ ）A被子植物是種子外有果皮包被的植物B被子植物能產(chǎn)生種子，裸子植物則不能產(chǎn)生種子C被子植物是植物界種類最多，分布

3、最廣的植物D馬尾松、水杉、側柏等都是常見的裸子植物5如果用如圖表示各種概念間的關系，下列選項中與圖示相符的是（ ）選項 1 2 3 4A 動物 無脊椎動物 節(jié)肢動物 昆蟲B 生物 多細胞生物 單細胞生物 酵母菌C 被子植物 裸子重物 蕨類植物 苔蘚類植物D 細胞膜 細胞質 細胞核 液泡第 2 頁 共 8 頁6蝸牛、血吸蟲、草履蟲、水母這四種動物分別屬于（ ）A軟體動物、線形動物、原生動物、腔腸動物B節(jié)肢動物、扁形動物、原生動物、腔腸動物C棘皮動物、扁形動物、腔腸動物、原生動物D軟體動物、扁形動物、原生動物、腔腸動物7小江同學用刻度尺測量課本的寬度時，五次數(shù)據(jù)是 18.24厘米、18.23厘米、

4、18.23厘米 18.36厘米、18.25厘米，則正確的測量結果應該是（ ）A. 18.262 厘米 B. 18.26厘米 C. 18.24厘米 D. 18.2375厘米8如圖所示為測量一個小球直徑的幾種方法，其中正確的是（ ）A B C D9下列關于細胞學說的說法，錯誤的是（ ）A. 德國科學家施萊登和施旺共同提出的B. 動物和植物都是由相同的基本單位即細胞構成的C. 細胞學說的提出，揭示了細胞的統(tǒng)一性D. 一切生物都是由細胞構成的10小濱用量筒量取液體時，量筒放平穩(wěn)后仰視液面讀得數(shù)值為 65毫升，傾倒部分液體后，又俯視液面，數(shù)值為 40毫升。則她實際傾倒的液體體積可能是（ ）A24毫升 B

5、25毫升 C26毫升 D操作錯誤無法判斷11課堂上老師介紹了二歧式分類檢索表后，小江回家也制作一張簡易檢索表，將：蛇、蝗蟲、白鰭豚、蛔蟲、草魚進行分類，下列關于檢索表中的甲、乙、丙、丁、戊與這五種動物對應關系正確的是（ ）1a無脊椎骨. . . . . . 21b有脊椎骨. . . . . . 32a身體分節(jié)，有外骨骼. . . . . . 甲2b身體不分節(jié). . . . . . 乙3a卵生，體溫不恒定. . . . . . 43b胎生，體溫恒定. . . . . . 丙4a生活在水中，用鰓呼吸. . . . . . 丁4b生活在陸地上，用肺呼吸. . . . . .戊A甲，蛔蟲 B乙，蝗蟲

6、C丙，蛇 D丁，草魚12海馬用鰭輔助運動，用鰓呼吸，有由脊椎骨構成的脊柱，而且終身生活在水中。據(jù)此可以判斷下列動物中與海馬同屬一類的是（ ）A河馬 B海豚 C甲魚 D鯊魚13如圖所示，圖中是植物的不同組織，以下說法正確的是（ ）A圖片中按從左到右的順序為保護組織、機械組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、分生組織第 3 頁 共 8 頁B營養(yǎng)組織的細胞壁薄，具有儲存營養(yǎng)的作用C保護組織的細胞排列整齊，主要對植物體起支撐作用D葉的表皮細胞排列緊密，屬于分生組織14按照構成人體的結構層次排序，正確的是（ ）A B C D15白鰭豚是我國特有的珍稀水生動物，在長江里生存繁衍了兩千多萬年，然而近幾十年來，它們的數(shù)量

7、迅速減少，導致白鰭豚走向絕滅的主要原因是（ ）A地震、洪水等自然災害 B長江中白鰭豚的天敵過多C白鰭豚的食物來源不足 D人類活動對水環(huán)境的污染16冬天寒冷的哈爾濱某日氣溫達-25，松花江江面上結成厚厚的冰。那么冰與水的交界處，冰的溫度是（ ）A-25 B0 C4 D無法判斷17在剛過去的“雙 11購物節(jié)”中，小蘭想要在網(wǎng)上買一雙運動鞋。網(wǎng)上買鞋沒法試穿判斷是否合適，只能通過鞋碼對照。因此小蘭用一把皮卷尺去量自己腳的長度。若在測量過程中，小蘭拉緊了尺子量出自己的腳長為 230毫米，請對照下面的表格，她應該選擇哪個尺碼的鞋子？（ ）女鞋尺碼對照表（國際尺碼）鞋碼 33.5 34 35 35.5 3

8、6 37 38 39 39.5 40 41腳長 205 210 215 220 225 230 240 245 250 255 260A37碼 B36碼 C38碼 D35.5碼18下列說法不正確的是（ ）A測量物體的長度若選用螺旋測微計等精密儀器即可消除誤差B用最小刻度不同的刻度尺測量同一物體的長度，測量結果是不同的C在量程允許的范圍內，測量長度的準確值只與刻度尺的最小刻度有關，與刻度尺的長度無關D測量長度要估讀數(shù)字，為了體現(xiàn)測量的準確性19下面是有關顯微鏡的幾個操作步聚，圖甲是在顯微鏡視野中觀察到的物像，要將圖甲轉換成圖乙，下列操作次序正確的是（ ）轉動粗準焦螺旋 轉動細準焦螺旋調節(jié)光圈 轉

9、動轉換器 移動載玻片A B C D20如果在載玻片上寫一個如圖甲所示的“生”字，怎樣使顯微鏡下觀察到的圖象變成如圖乙所示（ ）A將載玻片順時針轉動 90B將載玻片逆時針轉動 90C將載玻片向左上角移動D將載玻片向右下角移動第 4 頁 共 8 頁二、填空題（每空 1 分，共 34 分）21如圖甲、乙兩人分別用刻度尺測量兩個物體，精確程度更高的是 （填“甲”或“乙”）他測量的物體的長度為 。我們對生活中的物品進行測量，我們的課桌高為 80 （填寫單位，下同）。硬幣的厚度為 2.1 。22如圖所示，小濱在學?？吹匠醵昙壍膶W長小江在用注射器做實驗，覺得很好奇。小徐所用的注射器的規(guī)格是 20m1 的，

10、即 米 3，量出注射器有刻度的部分長度為 10.00厘米，則注射器的活塞橫截面積為 cm2。第 21題圖 第 22題圖23辛棄疾的古詞中描寫到“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。詞句中提到了哪些生物？ 、 （任選兩種）。你判斷他們?yōu)樯锏囊罁?jù)是 、 （任填兩項）。24（1）如右圖表示細胞分化過程的過程是 ，其結果形成 （填結構層次名稱）。（2）人感到饑餓，這是靠如圖 （填：“甲”、“乙”或“丙”，下同）所示的細胞傳遞信息的。食用食物后，各消化器官協(xié)同工作，共同完成對食物的消化和對營養(yǎng)物質的吸收，這些器官的總和稱為 。25如圖所示，圖甲為普通溫度計，圖乙為體溫計。圖甲和圖

11、乙的讀數(shù)分別為 、 ?？梢钥闯觯w溫計的最小刻度可達 0.1，精確度比普通溫度計更高，而且體溫計可以離開人體讀數(shù)，這是因為 。下列關于體溫計的說法正確的是 （填字母）。A體溫計玻璃泡比較大，因此受熱膨脹時內部液體體積的變化較大，液柱上升更顯著；B體溫計的玻璃管徑比較細，因此在內部液體受熱膨脹時，液柱上升更顯著；C體溫計在使用前需要在水中煮沸消毒；D體溫計在使用前需要將水銀甩回玻璃泡，否則測量值就一定不準確了；E體溫計的精度更高，可以測量冰水混合物的溫度；第 25題圖 第 26題圖26如圖是植物細胞和動物細胞的結構圖，看圖思考并回答下列問題。（注意：在 填寫圖中序號、在_填寫結構名稱（1）松樹的

12、莖能夠直立，這與細胞結構中的 有關。（2）細胞生命活動的場所是細胞結構的 。（3）小陳切開一個西瓜，有許多汁流出。這些汁水在生物學上稱為 它來自于細胞結構中的第 5 頁 共 8 頁 內。（4）與杜鵑鳥細胞相比，杜鵑（一種植物）葉的細胞具有能進行光合作用的結構是 。（5）“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生來會打洞”是生物的遺傳現(xiàn)象，控制這種現(xiàn)象的遺傳物質主要存在于細胞結構中的 。27小濱和小江在國慶時到北京觀看了 70周年閱兵儀式，他們情緒非常高漲，內心感到了十分自豪。這體現(xiàn)了當一個人情緒激動時，在 和 的調節(jié)下，人體的各個系統(tǒng)是相互聯(lián)系的，人體是一個統(tǒng)一的整體。28根據(jù)皮膚的結構，回答以下問題。（1）皮

13、膚是人體最大的器官，皮膚由外向內分為三層： 、 、 。（2）皮膚不慎被劃破，結果流了很多血，小明感到非常疼，這說明皮膚中含有 組織和 組織。三、實驗探究題（每空 2 分，共 66 分）29顯微鏡是生物實驗中常用的觀察儀器，圖 1為光學顯微鏡，圖 2為一組鏡頭，請據(jù)圖回答。（1）正確完成了對光、放片兩個步驟后， 先用低倍物鏡尋找物像，此時應轉動 ，使鏡筒上升，但是鏡筒升到最高點后，還是沒有找到物像，則接下來應該進行的一步操作是 A前后轉動細準焦螺旋，繼續(xù)尋找物像B轉動物鏡轉換器，換用高倍鏡繼續(xù)尋找物像C眼睛看著物鏡，向前轉動粗準焦螺旋，使鏡筒降至最低，重新尋找物像D左眼看著目鏡，向前轉動粗準焦螺

14、旋，使鏡筒下降，繼續(xù)尋找物像（3）圖 2為光學顯微鏡的一組鏡頭，在觀察洋蔥表皮細胞時，若要使視野內看到的細胞數(shù)目盡可能的多，目鏡與物鏡的組合應為 。（4）圖 3是某同學制作和觀察人體口腔上皮細胞臨時裝片的過程：a.圖中幾個實驗步聚，正確的操作順序是 （填標號）。b.步驟中往載玻片中央滴加的液體是 。c.正確調節(jié)顯微鏡后，觀察時發(fā)現(xiàn)視野中有細胞，但結構始終不太清楚，可能的原因是 ，解決對策是 。第 6 頁 共 8 頁30下面是小濱同學用普通溫度計測量沸騰水溫度的實驗步驟。小濱發(fā)現(xiàn)，在同一個實驗室里測量從同一個熱水壺里倒出的熱水的溫度時，不同的小組得到的實驗結果都不太一樣。原因可能是多方面的，小濱

15、突發(fā)奇想，有沒有可能是溫度計不準確呢？她查閱了一些資料，并且按照如下方法校驗普通水銀溫度計：a檢查溫度計的玻璃部分是否有破損、刻度是否清晰，否則就得更換；b用一個大燒杯盛放適量冰塊，讓它自然熔化，形成冰水混合物；c將待校驗的溫度計的玻璃泡完全浸沒在冰水混合物中，讀出此時示數(shù)為 2；d取另一個大燒杯盛放適量水，用酒精燈加熱至沸騰；e將待校驗的溫度計的玻璃泡完全浸沒在沸水中，讀出此時示數(shù)為 98。（1）若用該溫度計測量實際溫度為 50的物體時，該溫度計的示數(shù)為 。（2）若測量某未知溫度的物體時，示數(shù)為 20，則該物體的實際溫度為 。（3）請將以下步驟正確順序排列起來： A選取適當?shù)臏囟扔?，觀察溫度

16、計的量程和最小刻度；B估計被測液體的溫度；C讓玻璃泡和被測液體充分接觸；D取出溫度計；E觀察溫度計的讀數(shù)；F整理儀器，檢查實驗結果，與估計值比較。（4）測量過程中，溫度計的示數(shù)從 26上升到 100，若測量過程中一不小心玻璃泡接觸到燒杯底部，測量值會 （填“偏大”、“偏小”、“不變”）。31如圖是小江設計的一個氣體溫度計的示意圖。瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱。（1）這個溫度計是根據(jù) 性質來測量溫度的。（2）A、B兩處刻度對應的溫度的關系是：A處 B處（選填“”、“”或“”）。（3）使用中發(fā)現(xiàn)玻璃管中液柱移動不明顯，導致示數(shù)不夠精確。對此請你提出一條提高測量精確度的建議 。32

17、某同學欲用密繞法測量一根長為 L的細銅絲的直徑，他的實驗步驟如下：A將細銅絲拉直，用刻度尺測出細銅絲的長度 LB用刻度尺測出圓鉛筆桿上銅絲繞成線圈的總長度 L1C用銅絲的長度 L除以銅絲排繞在筆桿上的圈數(shù) n，即得細銅絲的直徑 dD將細銅絲緊密排繞在圓鉛筆桿上E數(shù)出排繞在圓鉛筆桿上的細銅絲線圈的圈數(shù) n（1）以上步驟中，沒有必要的步驟是 ，錯誤的步驟是 ，將錯誤的步驟改為 。（2）改正后實驗步驟的合理順序應是 。（3）某同學在測量過程中，共測三次，而每次都將銅絲重新繞過，并放在刻度尺上不同部位讀數(shù)，結果三次讀數(shù)都不相同，產(chǎn)生誤差的原因有哪些？ A每次排繞的松緊程度不相同B刻度尺本身刻度不均勻C

18、讀數(shù)時由于粗心，小數(shù)點記錯位置D銅絲本身粗細不均勻33實驗室里可以通過排水法來測量小不規(guī)則固體的體積，如圖所示是小濱同學的一次實驗，則測石蠟的體積時，以下四圖中沒有必要的步驟是 ，正確的操作順序是 石蠟塊的體積是 。第 7 頁 共 8 頁34莧菜中有一些紅色的物質，無論用清水怎么洗，清水都不會變紅，但把莧菜放在沸水中一燙，水會立刻變成紅色。這是什么原因呢？【查閱資料】細胞膜的選擇透過性，使大分子物質不能透過細胞膜，因而色素不會從細胞中出來；當放入沸水中，細胞死亡，細胞膜失去選擇透過性，細胞中的色素就進入清水中，水變成紅色。除了沸水，還有其他因素會影響細胞膜的選擇透過性嗎？【提出問題】酸性物質會

19、影響細胞膜的選擇透過性嗎？【實驗步驟】給一只燒杯中加入適量的新鮮莧菜；向燒杯中加入適量酸性物質；一段時間后，觀察燒杯中溶液的顏色變化?！镜贸鼋Y論】通過實驗得到結論：在酸性物質中，細胞膜的結構被破壞，選擇透過性功能喪失，色素分子進入清水，水變紅。請回答：（1）預期的實驗現(xiàn)象是 。（2）上述實驗步驟有什么不足之處？ 。如何改進 。上述實驗方法稱為 。35小濱與小江為了探究泡沫塑料和棉絮的保溫性能的好壞，兩人設計并做了一個實驗，他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶，讓它們自然冷卻，利用溫度計和計時器定時測量兩燒瓶中的水溫隨時間變化的情況。（1）為保證實驗的準確性，實驗前除了取大小、厚度相同的泡

20、沫塑料和棉絮外，還應考慮影響水溫變化的其他因素，即保持燒瓶相同、環(huán)境因素相同、水的質量相同和水的初始溫度相同，從表中可以看出，該初始溫度為 。（2）按照計劃操作，小濱與小江把實驗測得的時間和溫度數(shù)據(jù)記錄在下表中。時間/min 0 10 20 30 40 150 180泡沫塑料組水溫/ 80 64 55 50 41 21 20棉絮組水溫/ 80 56 43 28 20 20分析兩組水在第 150min到 180min水溫的變化可以知道他們做實驗時，室內的溫度是 ，第 40min時，泡沫塑料包的水溫度降低了 ，你能看出，在這兩種材料中，保溫效果比較好的是 。（3）分析表中數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)水在降溫時是有規(guī)律的，根據(jù)水在降溫時的規(guī)律，時間為 30min時，棉絮的水溫可能是下列選項中的哪一個？ A46 B43 C39 D35（4）小濱與小江是采用了“比較在相同時間內比較水溫下降了多少”的方法比較兩種材料的保溫性能，你還可以采用 的方法比較兩種材料的保溫性能。（5）根據(jù)右表所提供的數(shù)據(jù)，你認為小濱同學在測量溫度的時候，選擇是 溫度計（選“水銀”或“酒精”）。物質 熔點/ 沸點/酒精 117 78水銀 39 357第 8 頁 共 8 頁杭州濱江區(qū)江南實驗學校 2019 學年第一學期初一期中