2022年師德師風主題活動方案

1、第6頁共6頁2022年師德師風主題活動方案為進一步加強我區(qū)教師職業(yè)道德修養(yǎng)，通過家校共建以正校風、帶教風、促學風，根據(jù)_年_區(qū)教育系統(tǒng)“師德師風建設(shè)年”工作計劃相關(guān)內(nèi)容，將_年秋季開學的第一個月確定為“強師德促學風轉(zhuǎn)作風”主題活動月，現(xiàn)將相關(guān)要求通知如下。一、活動主題強師德促學風轉(zhuǎn)作風二、活動時間_年_月_日_月_日三、相關(guān)活動(一)必選活動1.活動月啟動儀式。啟動儀式要包含以下內(nèi)容：(1)組織全體教師進行主題宣誓活動，統(tǒng)一著裝。(2)結(jié)合組織觀看的開學第一課，開好“弘揚好家風傳承好家訓”等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化家校共建活動。(3)學校自己設(shè)計的其他相關(guān)活動。_組織教師開展一次做新時代“四有”好教師

2、主題演講比賽。3.教師節(jié)前下發(fā)“過一個廉潔、溫馨、簡樸的教師節(jié)”倡議書，可通過靠牌、寫真噴繪、宣傳欄等形式廣泛宣傳。(二)自選活動自選活動開展情況將納入學校年度師德師風工作考核，請各校創(chuàng)新形式，認真組織。四、相關(guān)要求1.各校根據(jù)實際情況制定主題突出、科學創(chuàng)新、便于開展的活動方案，明確工作小組、活動負責人、活動時間、活動形式等內(nèi)容，確保安全有序，效果明顯。2.活動月方案及啟動儀式開展情況圖文以電子稿形式于_月_日之前打包發(fā)送到人事科郵箱。含：活動月方案、啟動儀式方案、誓詞內(nèi)容、校長講座內(nèi)容或上課教案、活動照片(每個場景精選3張)或微視頻、活動總結(jié)和宣傳報道情況(截屏或網(wǎng)站截圖)。3.活動月結(jié)束后

3、，各校要將活動月內(nèi)每項活動開展的活動方案、活動照片、活動總結(jié)及宣傳報道情況等過程性材料于_月_日前打包發(fā)送到人事科郵箱，同時將紙質(zhì)材料交到人事科張_處。4.各校要高度重視此項工作，注重活動質(zhì)量和效果，加強網(wǎng)絡(luò)宣傳，讓家長、社會了解學校師德師風建設(shè)情況。有條件的學校要積極聯(lián)系相關(guān)媒體或機構(gòu)加大宣傳力度，拓寬宣傳渠道，在全區(qū)營造愛崗敬業(yè)、身正為范、熱愛學生、關(guān)心學生的良好教育教學氛圍。5.各教學點及鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園活動組織及材料上報由中心校統(tǒng)一負責。6.如有疑問請聯(lián)系人事科，電話：聯(lián)系人：。2022年師德師風主題活動方案（二）一、指導思想：在學校共施和諧教育，共筑和諧校園的辦學目標指引下，為使我校教師隊

4、伍與時俱進，不斷適應學校教育的新要求、新發(fā)展，努力打造新時代教師隊伍，結(jié)合上級師德建設(shè)要求，結(jié)合學校教師情況，制定本計劃。以教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩，以更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點，以敬業(yè)愛生、教書育人為核心，以做學生滿意的教師為目標，進一步深化師德建設(shè)，強化師德素質(zhì)，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、為人師表、與現(xiàn)代化教育相適應的高素質(zhì)教師隊伍。二、師德建設(shè)目標：堅持把教師師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的突出位置，大力加強師德師風建設(shè)，在教師中大力弘揚愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻精神，數(shù)典型、立標桿，以點帶面。同時抓住活動主線，多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育，使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)

5、化為廣大教師的自覺行為，轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì)。三、具體措施：我校始終堅持將師德師風建設(shè)作為一項重點工作來抓，以創(chuàng)建全市一流教師隊伍為核心，幫助教師建立服務(wù)意識，轉(zhuǎn)變觀念，抓住機遇，以提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平，努力創(chuàng)建一支政治素質(zhì)優(yōu)良、創(chuàng)新意識濃郁、整體結(jié)構(gòu)合理的教師群體。一、抓住教育契機，建立服務(wù)意識。我校的師德師風教育為了避免空洞，增強其實效性，經(jīng)常組織教師學習相關(guān)文件、法規(guī)，并開展豐富多彩的活動。利用一些發(fā)生在生活中或電視上的相關(guān)事件和一些優(yōu)秀教師的具體事例等教育契機，對我校教師進行生動有效的教育。每月進行師德培訓一次，以幫助一些教師轉(zhuǎn)變陳腐觀念，建立服務(wù)意識，增強教書育人的自

6、覺性。把教師職業(yè)道德作為教師考核的首要內(nèi)容和職務(wù)聘任的重要依據(jù)，加強尊重學生、愛護學生，保護學生的合法利益的責任意識。二、師德融于愛心，即做良師又做摯友。在我校的師德師風建設(shè)活動，始終突出一個愛字因為愛是教育的橋梁，愛是教育的鑰匙。尊重學生的人格是熱愛學生的突出表現(xiàn)。建立平等的師生關(guān)系，用發(fā)展的眼光評價學生，努力發(fā)掘?qū)W生的閃光點，尤其是要尊重學生的創(chuàng)造性，保護學生受教育權(quán)、人身安全和身心健康不受侵犯。熱愛學生的內(nèi)涵十分豐富，其中要求教師做到嚴而有格、嚴而有度、嚴而有方，不但成為嚴師，更要做學生的摯友，將學生凝聚團結(jié)在自己周圍。教會每個學生學習、做人、生活，關(guān)心每個學生健康成長是教師的職責。努力

7、為學生營造一個積極向上、充滿關(guān)愛的生活學習氛圍。三、加強管理，培養(yǎng)高尚師德。我校在教師隊伍建設(shè)過程中，把師德建設(shè)放在首位。以中小學教師職業(yè)道德規(guī)范為標準，堅持政治學習制度，加強政治理論學習，深入貫徹中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、市縣教師職業(yè)道德規(guī)范十不準、未成年人保護法，培養(yǎng)良好的師德師風。并在教師中大力開展四講一樹活動，即講政治、講學習、講正氣、講奉獻，樹高尚師德形象，在教師群體中努力形成愛崗敬業(yè)、教書育人的濃郁氛圍。與此同時，我校制定了學生管理目標考評細則、師德師風考評細則、值日班考評、教職工簽到制度、教職工請銷假制度、班主任月考評細則、班主任月例會制度、值日班衛(wèi)生清掃制度、室內(nèi)外分擔區(qū)衛(wèi)生清掃

8、制度、校園環(huán)境管理制度、值周檢查評比制度等多項管理制度、細則十余項。對全校教師的各項工作進行考評，確保了管理工作力度。本學期嚴格依據(jù)各項制度、細則進行檢查、評比、兌現(xiàn)，收效十分顯著。四、加強領(lǐng)導，強化師德建設(shè)觀念。1、建立師德建設(shè)領(lǐng)導小組，實行校長負責制工程，分管領(lǐng)導牽頭，把學校師德建設(shè)工作擺上重要議事日程，定期召開會議，統(tǒng)一思想認識，增強抓好師德建設(shè)的責任感和緊迫感，提高活動效率。2、注重師德建設(shè)工作的過程性管理。在學校常規(guī)工作的檢查中，把師德建設(shè)工作放在首位，并與年級組的各項評比和教師的晉職評優(yōu)掛鉤。3、做到師德教育經(jīng)?；?、制度化。集中學習與平時學習相結(jié)合，集體學習與個人學習相結(jié)合，榜樣學習和滲透學習相結(jié)合，堅持依法執(zhí)教和依德執(zhí)教相結(jié)合。4、注重師德建設(shè)工作的分層管理，抓兩頭帶中間，確保學校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展。推廣和深化激情做教師，和諧師生情活動。五、加強學習，提高職業(yè)道德素養(yǎng)。1、深入開展學習實踐_活動。積極開展講學習、講師德、樹形象的宣傳教育活動。2、認真組織學習中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，全面準確理解規(guī)范的基本內(nèi)容。做到：即與學習教育法、教師法和義務(wù)教育法等法律法規(guī)和文件相結(jié)合。結(jié)合學習內(nèi)容