2022年度大學(xué)班主任工作計(jì)劃范文（匯編19篇）

1、實(shí)用文檔Word格式、可編輯打印 年度大學(xué)班主任工作方案范文精選19篇 2022年度高校班主任工作方案范文精選19篇 2022年度高校班主任工作方案范文 篇1 在這個(gè)即將即將邁進(jìn)深秋的日子里，我校全體教職工共同努力，送走酷暑。XX年，我們將連續(xù)一切以同學(xué)的綜合訓(xùn)練為中心綻開(kāi)教學(xué)工作。班級(jí)是學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作的載體，本學(xué)期我將連續(xù)擔(dān)當(dāng)八班級(jí)六班的班主任工作，八班級(jí)12班是一個(gè)一般班，為了不辜負(fù)學(xué)校指導(dǎo)的重托，各位家長(zhǎng)的期盼，更好地開(kāi)展班級(jí)管理工作，使全體同學(xué)在德智體美勞諸方面都有長(zhǎng)足的進(jìn)步，特對(duì)本期八班級(jí)班主任工作方案如下： 一、用新的管理理念武裝自己，進(jìn)步班級(jí)管理程度 在本學(xué)期中，本人要仔細(xì)學(xué)習(xí)

2、先進(jìn)的班級(jí)管理理念，仔細(xì)貫徹了黨的訓(xùn)練方針，努力推動(dòng)了素養(yǎng)訓(xùn)練，注意同學(xué)的全面進(jìn)展，進(jìn)步同學(xué)的整體素養(yǎng)，促進(jìn)同學(xué)共性的進(jìn)展。施行素養(yǎng)訓(xùn)練，就是要全面貫徹黨的訓(xùn)練方針，以進(jìn)步國(guó)民素養(yǎng)為根本宗旨，以培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和理論力量為重點(diǎn)，造就有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律，德智體美等方面全面進(jìn)展的社會(huì)主義事業(yè)的建立者和接班人。著眼于人的內(nèi)在的進(jìn)展要求，把人當(dāng)作訓(xùn)練目的本身，這才是人們?cè)凇八仞B(yǎng)訓(xùn)練口號(hào)下，追求訓(xùn)練價(jià)值的本質(zhì)。要注意培育同學(xué)的自主性、主動(dòng)性、制造性，使他們學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生活，充分發(fā)揮同學(xué)的主觀能動(dòng)性，讓同學(xué)自主地進(jìn)展，從各種壓抑中解脫出來(lái)，在生動(dòng)活潑的進(jìn)展中感受到同學(xué)生

3、活的美妙和歡樂(lè)。 二、以人為本，敬重同學(xué)，讓同學(xué)成為班級(jí)管理的仆人 在班級(jí)管理工作中，敬重同學(xué)的人格，以公平的姿勢(shì)面對(duì)同學(xué)，讓同學(xué)有發(fā)表意見(jiàn)和看法的時(shí)機(jī)。使民主不再像天上的餡餅，一個(gè)永久也畫(huà)不像的葫蘆，讓民主落到實(shí)處。本期我接任八班級(jí)六班的班主任，首先要在班內(nèi)召開(kāi)一次班會(huì)列為班主任工作方案主要內(nèi)容，同學(xué)提出管理班級(jí)的意見(jiàn)。通過(guò)這樣，進(jìn)步同學(xué)樂(lè)觀性，很多問(wèn)題由他們自己通過(guò)爭(zhēng)論拿出比擬完好的意見(jiàn)，使班級(jí)洋溢著融洽、活潑、歡快的氣氛，讓同學(xué)有一種愉悅、友愛(ài)、信任、驕傲的心情體驗(yàn)。但凡班集體的方案和打算，都應(yīng)和班集體共同爭(zhēng)論，樂(lè)于給個(gè)別同學(xué)以關(guān)心指導(dǎo)和救濟(jì)。對(duì)同學(xué)表現(xiàn)賜予客觀的表?yè)P(yáng)和批判，以建立尊師愛(ài)

4、生、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、協(xié)調(diào)融洽、緊急活潑的班內(nèi)人際溝通環(huán)境。 三、一把鑰匙開(kāi)一把鎖，關(guān)注同學(xué)的共性差異 俄國(guó)訓(xùn)練家烏申斯基說(shuō)：“假設(shè)訓(xùn)練家盼望從一切方面去訓(xùn)練人，那么就必需首先從一切方面去理解人。班主任要訓(xùn)練好同學(xué)，只有理解同學(xué)，把握同學(xué)的思想狀況，分析同學(xué)的心理狀態(tài)，才能從實(shí)際動(dòng)身對(duì)同學(xué)進(jìn)展訓(xùn)練，才能做到一把鑰匙開(kāi)一把鎖，把思想工作做到同學(xué)的心坎上。因此，全面理解和討論同學(xué)是班主任做好工作，進(jìn)步同學(xué)素養(yǎng)的前提條件。 討論同學(xué)心理的方法許多，我使用的主要方法有觀看法、談心法、試驗(yàn)法、討論有關(guān)資料法、調(diào)查訪問(wèn)法等。我力爭(zhēng)對(duì)各種方法得來(lái)的信息材料，都做了深化的分析討論，去掉那些外表現(xiàn)象，抓住本質(zhì)，得出實(shí)事

5、求是的結(jié)論。 四、進(jìn)步學(xué)習(xí)的效率，交給同學(xué)學(xué)習(xí)的方法 這也是班主任工作方案中的重要內(nèi)容。首先，在理解“學(xué)情的根底上，針對(duì)同學(xué)的年齡特點(diǎn)、學(xué)問(wèn)根底、心理特點(diǎn)等狀況對(duì)癥下藥詳細(xì)指導(dǎo)。譬如記憶規(guī)律的運(yùn)用等。 其次，要指導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要?jiǎng)?chuàng)設(shè)相宜的情境。在學(xué)習(xí)生活中，相宜的生活情境，濃烈的學(xué)習(xí)氣氛都會(huì)給同學(xué)以潛移默化的影響，這類情境要靠班主任在班集體建立的過(guò)程中有意地引導(dǎo)制造。要反復(fù)進(jìn)展訓(xùn)練，供給大量練習(xí)與理論的時(shí)機(jī)，準(zhǔn)時(shí)反響練習(xí)的結(jié)果。獲得成果，準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)鼓舞，以利于習(xí)慣的養(yǎng)成，逐步加大訓(xùn)練量和訓(xùn)練時(shí)間，以強(qiáng)化已形成的習(xí)慣。通過(guò)反復(fù)抓，抓反復(fù)，在不斷的訓(xùn)練中逐步進(jìn)步，從他律走向自律，最終形成

6、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要矯正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如我班有一小局部同學(xué)早讀時(shí)不求甚解，走馬觀花，針對(duì)這種狀況，我首先教給了他們一些讀書(shū)的方法;其次提出詳細(xì)的要求，讓同學(xué)有針對(duì)性地在讀中解決幾個(gè)詳細(xì)問(wèn)題;然后檢查讀的效果。如此反復(fù)訓(xùn)練，過(guò)了一段時(shí)間，這局部同學(xué)不良的讀書(shū)習(xí)慣徹底地改正了過(guò)來(lái)，他們也從讀書(shū)中開(kāi)闊了視野，長(zhǎng)了學(xué)問(wèn)，養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。 第三、留意到非智力因素的影響，如同學(xué)學(xué)習(xí)的愛(ài)好、意志力、良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的影響等。 第四、加強(qiáng)思維力量的訓(xùn)練?！皩W(xué)而不思那么罔，思而不學(xué)那么殆。學(xué)與思有著密不行分的關(guān)系。同學(xué)在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，需要多種思維方式共同參加，才能更有效地獵取學(xué)問(wèn)。如閱歷思維、抽象思

7、維、形象思維、制造性思維、發(fā)散性思維等。班主任要全面貫徹施行素養(yǎng)訓(xùn)練，培育具有創(chuàng)新精神和制造力量的高素養(yǎng)人才，決不能無(wú)視對(duì)同學(xué)思維力量的培育。 五、關(guān)愛(ài)同學(xué)，產(chǎn)生情感的共鳴 喜歡同學(xué)是教師職業(yè)道德的核心，訓(xùn)練是愛(ài)的共鳴，是心與心的響應(yīng)。班主任只有喜歡同學(xué)，才能訓(xùn)練好同學(xué)，才能使訓(xùn)練發(fā)揮最大限度的作用。托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“假設(shè)一個(gè)教師把喜歡事業(yè)和喜歡同學(xué)結(jié)合起來(lái)，他就是一個(gè)完善的教師。素養(yǎng)訓(xùn)練要造就各方面全面進(jìn)展的同學(xué)，要面對(duì)全體的同學(xué)。教師應(yīng)把愛(ài)毫無(wú)保存地播撒給每一個(gè)同學(xué)，不卑視、污辱、體罰任何一個(gè)同學(xué)，讓全體同學(xué)獲得全面的進(jìn)展。首先是敬重同學(xué)，就是要做同學(xué)的伴侶，貼心人，在人格上與同學(xué)公平相

8、待，以誠(chéng)相見(jiàn)。同時(shí)我還信任每一個(gè)同學(xué)的力量，并信任同學(xué)有力求上進(jìn)，成為社會(huì)有用人才的良好愿望。 總之，作為一名人民教師，尤其是作為一名班主任，其素養(yǎng)要求很高，我要連續(xù)不斷的學(xué)習(xí)，反復(fù)的理論，逐步進(jìn)步自身素養(yǎng)和程度，以適應(yīng)新時(shí)期素養(yǎng)訓(xùn)練工作的新要求，做一名優(yōu)秀的班主任。 2022年度高校班主任工作方案范文 篇2 經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力工作于學(xué)習(xí)，我對(duì)于自己現(xiàn)任職務(wù)有了一個(gè)更全面的熟悉，同時(shí)也在工作中不斷改良自己存在的缺乏，在缺乏中更加完善工作。 我認(rèn)為在高校里擔(dān)當(dāng)班主任應(yīng)做好的首要任務(wù)就是讓同學(xué)認(rèn)清如今社會(huì)的形式，幫同學(xué)分析擇業(yè)問(wèn)題。因?yàn)楦咝r(shí)同學(xué)踏入社會(huì)的一個(gè)跳板，在高校里同學(xué)們面對(duì)的一個(gè)重要問(wèn)題

9、便是畢業(yè)后的就業(yè)問(wèn)題。而就業(yè)問(wèn)題，便是對(duì)同學(xué)們高校生活中所學(xué)的學(xué)問(wèn)和力量的考驗(yàn)。所以高校期間必需催促他們仔細(xì)學(xué)習(xí)和注意培育力量。以下是我下學(xué)期的工作方案： 一、班級(jí)概括 我所帶的班級(jí)是會(huì)計(jì)八班，會(huì)計(jì)九班。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力和付出，八班和九班的總體狀況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守學(xué)習(xí)的規(guī)章制度。八班，九班都獲得了一些成就，兩個(gè)班所做的很多工作都得到系里確實(shí)定，贊揚(yáng)?，F(xiàn)立即將進(jìn)入下半年，我認(rèn)為在班級(jí)工作上應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)和改良。本學(xué)期紀(jì)律問(wèn)題是兩班共同存在的問(wèn)題，我認(rèn)為在保持多的方面與改良好的方面的同時(shí)應(yīng)狠抓差的方面，使兩個(gè)班的形象更有待進(jìn)步。 二、班級(jí)應(yīng)進(jìn)展的一些活動(dòng) 因?yàn)榘嗉?jí)是同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)

10、的地方，同學(xué)們不反響上課學(xué)好課堂學(xué)問(wèn)，在自習(xí)時(shí)班委也應(yīng)帶動(dòng)大家學(xué)習(xí)，搞一些活動(dòng)使大家在樂(lè)趣中學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)，在輕松中感到學(xué)問(wèn)的重要。 1、愛(ài)好小組活動(dòng) 鑒于本學(xué)期班級(jí)愛(ài)好小組帶給了同學(xué)很多樂(lè)趣，而且通過(guò)各種方法，途徑使同學(xué)們輕松把握了很多生活中必知的小學(xué)問(wèn)而且還讓同學(xué)找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。八班、九班各有7個(gè)愛(ài)好小組，各小組輪番主持活動(dòng)，以周為單位，每周進(jìn)展兩個(gè)課時(shí)，來(lái)活潑班級(jí)氣氛，調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性。 2、禮儀學(xué)問(wèn) 因?yàn)楦咝Ｊ峭瑢W(xué)步入社會(huì)的最終一個(gè)臺(tái)階，所以在這個(gè)臺(tái)階上同學(xué)們必需學(xué)會(huì)許多學(xué)問(wèn)，而禮儀就是最根本的一項(xiàng)。 在本學(xué)期中，學(xué)校進(jìn)展辯論賽等很多活動(dòng)都要求同學(xué)穿正裝，而穿正裝最根本的色彩搭配：黑

11、色皮鞋不能與白襪子搭配等，根本常識(shí)同學(xué)都不懂，而且越來(lái)越多的同學(xué)不注意這方面的學(xué)問(wèn)。要是同學(xué)將來(lái)走上職場(chǎng)做一個(gè)有素養(yǎng)、有禮貌的人，開(kāi)展這樣的禮儀學(xué)問(wèn)培訓(xùn)班會(huì)是非常必要的。 3、心與心的溝通班會(huì) 踏入社會(huì)，社交力量是必不行少的，我認(rèn)為在同學(xué)們還未進(jìn)入社會(huì)這個(gè)簡(jiǎn)單的層面時(shí)，同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)多溝通，多體會(huì)彼此的想法。就像本學(xué)期所進(jìn)展的“活出你想要的人生這種主題班會(huì)的效果，在心與心溝通的班會(huì)是同學(xué)們可以任意提問(wèn)，讓大家共同討論假設(shè)進(jìn)入社會(huì)后，我們遇到這些問(wèn)題我們?cè)撛趺醋觥?4、創(chuàng)新活動(dòng) 進(jìn)入21世紀(jì)社會(huì)需要的不僅是學(xué)習(xí)成果好學(xué)歷高的人，也需要有力量，敢于創(chuàng)新，敢于呈現(xiàn)自我的人才。所以在這個(gè)科技高速進(jìn)展的時(shí)

12、代，要鼓舞同學(xué)們多參與系、學(xué)院活動(dòng)來(lái)熬煉自己，進(jìn)步自己的力量，鼓舞同學(xué)大膽創(chuàng)新，講出自己的想法。 5、班級(jí)例會(huì) 班委必需每周日晚自習(xí)堅(jiān)持開(kāi)展班級(jí)例會(huì)，并且給班委明確分工，進(jìn)步班委的管理力量，確實(shí)起到模范帶頭作用，帶動(dòng)全班同學(xué)仔細(xì)學(xué)好每門功課，搞好班級(jí)的各種活動(dòng)。 6、臨時(shí)會(huì)議 臨時(shí)會(huì)議要求做到準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)與同學(xué)學(xué)院和系部的工作要求與支配，并且可以準(zhǔn)確把各項(xiàng)工作做到位。 7、節(jié)日班會(huì) 例如清明節(jié)、端午節(jié)等一些我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國(guó)文化遺傳的一局部，但卻受到別過(guò)人的爭(zhēng)奪，我認(rèn)為作為一個(gè)華夏子孫有必要讓同學(xué)記住這些節(jié)日，開(kāi)展與其有關(guān)的主題班會(huì)來(lái)培育同學(xué)的愛(ài)國(guó)熱忱，增進(jìn)同學(xué)對(duì)我國(guó)歷史學(xué)問(wèn)和文化遺產(chǎn)的理解。

13、 三、根據(jù)這學(xué)期的詳細(xì)工作，我認(rèn)為下學(xué)期的工作根本點(diǎn)有： 1、號(hào)召同學(xué)多參與活動(dòng)，鼓舞同學(xué)多讀書(shū)，通過(guò)各種渠道豐富自己的學(xué)問(wèn)內(nèi)涵，盡量多的考取資格證書(shū)。 2、做好同學(xué)的思想工作，多與同學(xué)溝通關(guān)心同學(xué)進(jìn)步，理解每個(gè)同學(xué)的心抱負(fù)法，定期與同學(xué)進(jìn)展心理溝通。關(guān)心同學(xué)解決學(xué)習(xí)生活中存在的一些問(wèn)題，必要時(shí)何其家長(zhǎng)獲得聯(lián)絡(luò)，共同訓(xùn)練同學(xué)成進(jìn)步步。 3、不定期的去宿舍檢查，關(guān)心同學(xué)的住宿狀況，要求同學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院的相關(guān)規(guī)定，不準(zhǔn)使用大功率電器、不準(zhǔn)同學(xué)抽煙等問(wèn)題，杜絕全部可能存在的平安隱患。 4、要求同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)院的規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，進(jìn)步學(xué)習(xí)愛(ài)好，明確學(xué)習(xí)目的。 5、多網(wǎng)班內(nèi)跑、多往宿舍跑，理解自己

14、班級(jí)每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況以及生活狀況。多與代課教師溝通，請(qǐng)教其方法并承受好的意見(jiàn)，更有利的關(guān)心每一位同學(xué)進(jìn)步。 6、班級(jí)衛(wèi)生方面，催促班委做好班級(jí)衛(wèi)生管理，尤其是打水問(wèn)題，必需每天確保代課教師有水喝。 7、紀(jì)律方面，這是兩個(gè)班存在的共性問(wèn)題，是兩個(gè)班最薄弱的環(huán)節(jié)，因此下學(xué)期在這各方面應(yīng)當(dāng)加大力度，讓每個(gè)同學(xué)可以嚴(yán)格要求自己。 以上是我下學(xué)期的工作方案，我信任我肯定可以努力做到最好，把09會(huì)計(jì)八、九班建立成為學(xué)院的優(yōu)秀班集體。 2022年度高校班主任工作方案范文 篇3 這學(xué)期我還是連續(xù)擔(dān)當(dāng)藝術(shù)設(shè)計(jì)裝潢班的班主任，通過(guò)之前兩年的適應(yīng)和磨合，可以說(shuō)我作為教師和同學(xué)們完全的熟識(shí)了，再也沒(méi)有之前的陌生感了

15、。所以在同學(xué)們進(jìn)入高校第三個(gè)年頭的時(shí)候，我的工作變的輕松了許多，不過(guò)我不會(huì)放松對(duì)他們的訓(xùn)練的。 藝術(shù)設(shè)計(jì)裝潢班的同學(xué)經(jīng)過(guò)高校三年的適應(yīng)，絕大多數(shù)同學(xué)完全轉(zhuǎn)變?yōu)楦咝Ｉ鸂顟B(tài)懶了，班主任工作也開(kāi)頭變得輕松，但我信任緊跟學(xué)院的同學(xué)管理步伐，通過(guò)自己的努力，依靠班團(tuán)委是可以將這項(xiàng)工作做好的，現(xiàn)就班主任工作方案支配： 一、樂(lè)觀開(kāi)展文體活動(dòng) 鼓舞同學(xué)樂(lè)觀參與文體活動(dòng)，增加同學(xué)的體質(zhì)，豐富同學(xué)的精神生活，培育同學(xué)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過(guò)同學(xué)的參加，培育同學(xué)的集體主義觀念和榮譽(yù)感，使同學(xué)樹(shù)立不畏困難，奮勇拼搏的精神。 二、加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的思想政治工作 高校生思想相對(duì)中同學(xué)成熟、獨(dú)立，所以單純的思想理論訓(xùn)練，往往不能收到很好的

16、效果，反而有說(shuō)教的嫌疑，但是思想政治訓(xùn)練是一項(xiàng)任何時(shí)候都不能放松的工作。我方案對(duì)同學(xué)的思想政治工作是從三方面來(lái)開(kāi)展，一是利用班會(huì)，從小的事情，身邊的事情，同學(xué)感愛(ài)好的事情引導(dǎo)同學(xué)，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義情懷;另一方面，我要充分利用課余時(shí)間和有關(guān)同學(xué)促膝談心，準(zhǔn)時(shí)對(duì)同學(xué)進(jìn)展針對(duì)性的訓(xùn)練。尤其是對(duì)思想、心情不穩(wěn)定，有激進(jìn)傾向的同學(xué)，要屢次進(jìn)展談心。一些樂(lè)觀上進(jìn)的同學(xué)，那么鼓舞他們嚴(yán)格要求自己，樂(lè)觀向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報(bào)表和月報(bào)表，仔細(xì)做好同學(xué)的操行評(píng)分，以此來(lái)約束和考核同學(xué)。 三、加強(qiáng)班級(jí)日常管理 在班級(jí)的日常管理中，協(xié)作學(xué)院、系上，仔細(xì)完成學(xué)院和系上布置的各項(xiàng)工作。

17、在工作中，充分發(fā)揮班干部的作用，讓同學(xué)自主管理班級(jí)。做好班委和團(tuán)支部的分工工作，并留意培育和考核班公布。同時(shí)，作好突發(fā)大事的預(yù)防工作，未雨綢繆，防患于未然。特殊加強(qiáng)對(duì)同學(xué)考勤、晚上外出的管理，一經(jīng)覺(jué)察違紀(jì)，嚴(yán)厲處理。對(duì)典型的違規(guī)事例，觸犯原那么的行為要加大力度處理。 四、拓展同學(xué)學(xué)問(wèn)構(gòu)造，進(jìn)步同學(xué)的社會(huì)適應(yīng)力量 充分利用學(xué)院、分院、各部門、教師和社會(huì)的各種資源，讓同學(xué)多參與相關(guān)活動(dòng)，在培訓(xùn)中學(xué)到學(xué)問(wèn)，在實(shí)際操作中得到體驗(yàn)，在精彩的演講中受到啟發(fā)。 五、狠抓班級(jí)學(xué)風(fēng) 同學(xué)進(jìn)入第二學(xué)期，人頭熟了，地頭熟了，剛進(jìn)校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了，這學(xué)期是同學(xué)在學(xué)習(xí)上的一個(gè)轉(zhuǎn)折期，轉(zhuǎn)變得好的能適應(yīng)高校的學(xué)習(xí)方

18、式，學(xué)有所獲，轉(zhuǎn)變得不好的，可能就會(huì)消失這樣那樣的問(wèn)題。所以，我在班周會(huì)上要次次強(qiáng)調(diào)，對(duì)學(xué)有余力的同學(xué)要引導(dǎo)其獵取更廣泛和更深化的學(xué)問(wèn)，對(duì)一般同學(xué)要留意鼓舞和催促，對(duì)成果差的同學(xué)要找緣由，盡最大限度讓其心思放在學(xué)習(xí)上。連續(xù)以寢室為學(xué)習(xí)單位，同學(xué)中互幫互助，在班級(jí)中形成良好的學(xué)習(xí)氣氛。在晚自習(xí)中開(kāi)展主題活動(dòng)，讓學(xué)問(wèn)在溝通和溝通中被承受和熟識(shí)，乃至升華為一種意識(shí)和行為。 六、注意同學(xué)心理素養(yǎng)訓(xùn)練 心理素養(yǎng)訓(xùn)練在高校生中越來(lái)越重要，由于生理、心理因素方面的影響，由于日趨劇烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)等社會(huì)因素的影響，有可能不少同學(xué)會(huì)產(chǎn)生焦慮、冷漠、恐驚、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對(duì)班主任

19、工作提出更高的要求，要求在心理素養(yǎng)訓(xùn)練中能即時(shí)理解同學(xué)的心理狀態(tài)，抓住時(shí)機(jī)，有針對(duì)性地為同學(xué)排憂解難。同時(shí)留意加強(qiáng)心理委員的訓(xùn)練和輔導(dǎo)，讓心理委員實(shí)在開(kāi)展好工作，我要和心理委員經(jīng)常聯(lián)絡(luò)，通過(guò)他來(lái)理解班上。 七、注意同學(xué)寢室文化建立 同學(xué)寢室是同學(xué)高校生活的縮影，讓他們把寢室當(dāng)成第二個(gè)家，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和形成樂(lè)觀向上的寢室文化。特殊是把上學(xué)期做得好的幾個(gè)寢室要連續(xù)保持，爭(zhēng)取在這學(xué)期能更上層樓。樂(lè)觀響應(yīng)分院號(hào)召，把寢室衛(wèi)生每天9分做為一種達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。 在這一學(xué)期里，我方案通過(guò)以上幾方面的努力，把班級(jí)做好，讓同學(xué)的整體素養(yǎng)不斷的進(jìn)步。高校時(shí)期他們就剩下一年多的時(shí)間了，可以說(shuō)他們的高校時(shí)間可以用

20、倒計(jì)時(shí)來(lái)數(shù)了，所以我會(huì)讓同學(xué)們更加珍惜為數(shù)不多的高校時(shí)間了，讓他們?cè)跒閿?shù)不多的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，樂(lè)觀進(jìn)步。 高校時(shí)間是一生中最美妙的時(shí)間，無(wú)憂無(wú)慮，不用擔(dān)憂外面時(shí)事的變化，也不用擔(dān)憂自己的將來(lái)前途，所以每一名高校生都是歡樂(lè)的，在歡樂(lè)中學(xué)習(xí)，直到畢業(yè)的那天，走上社會(huì)，為祖國(guó)做出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)! 2022年度高校班主任工作方案范文 篇4 專業(yè)的同學(xué)經(jīng)過(guò)高校三年的適應(yīng)，絕大多數(shù)同學(xué)完全轉(zhuǎn)變?yōu)楦咝Ｉ鸂顟B(tài)懶了，班主任工作也開(kāi)頭變得輕松，但我信任緊跟學(xué)院的同學(xué)管理步伐，通過(guò)自己的努力，依靠班團(tuán)委是可以將這項(xiàng)工作做好的，現(xiàn)就班主任工作方案支配 一、樂(lè)觀開(kāi)展文體活動(dòng) 鼓舞同學(xué)樂(lè)觀參與文體活動(dòng)，增加同學(xué)的體質(zhì)，豐

21、富同學(xué)的精神生活，培育同學(xué)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過(guò)同學(xué)的參加，培育同學(xué)的集體主義觀念和榮譽(yù)感，使同學(xué)樹(shù)立不畏困難，奮勇拼搏的精神。 二、加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的思想政治工作 高校生思想相對(duì)中同學(xué)成熟、獨(dú)立，所以單純的思想理論訓(xùn)練，往往不能收到很好的效果，反而有說(shuō)教的嫌疑，但是思想政治訓(xùn)練是一項(xiàng)任何時(shí)候都不能放松的工作。我方案對(duì)同學(xué)的思想政治工作是從三方面來(lái)開(kāi)展，一是利用班會(huì)，從小的事情，身邊的事情，同學(xué)感愛(ài)好的事情引導(dǎo)同學(xué)，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義情懷;另一方面，我要充分利用課余時(shí)間和有關(guān)同學(xué)促膝談心，準(zhǔn)時(shí)對(duì)同學(xué)進(jìn)展針對(duì)性的訓(xùn)練。尤其是對(duì)思想、心情不穩(wěn)定，有激進(jìn)傾向的同學(xué)，要屢次進(jìn)展談心。一些樂(lè)觀上進(jìn)

22、的同學(xué)，那么鼓舞他們嚴(yán)格要求自己，樂(lè)觀向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報(bào)表和月報(bào)表，仔細(xì)做好同學(xué)的操行評(píng)分，以此來(lái)約束和考核同學(xué)。 三、加強(qiáng)班級(jí)日常管理 在班級(jí)的日常管理中，協(xié)作學(xué)院、系上，仔細(xì)完成學(xué)院和系上布置的各項(xiàng)工作。在工作中，充分發(fā)揮班干部的作用，讓同學(xué)自主管理班級(jí)。做好班委和團(tuán)支部的分工工作，并留意培育和考核班公布。同時(shí)，作好突發(fā)大事的預(yù)防工作，未雨綢繆，防患于未然。特殊加強(qiáng)對(duì)同學(xué)考勤、晚上外出的管理，一經(jīng)覺(jué)察違紀(jì)，嚴(yán)厲處理。對(duì)典型的違規(guī)事例，觸犯原那么的行為要加大力度處理。 四、拓展同學(xué)學(xué)問(wèn)構(gòu)造，進(jìn)步同學(xué)的社會(huì)適應(yīng)力量 充分利用學(xué)院、分院、各部門、教師和社會(huì)的各種資源，讓同學(xué)多參

23、與相關(guān)活動(dòng)，在培訓(xùn)中學(xué)到學(xué)問(wèn)，在實(shí)際操作中得到體驗(yàn)，在精彩的演講中受到啟發(fā)。 2022年度高校班主任工作方案范文 篇5 經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力工作于學(xué)習(xí)，我對(duì)于自己現(xiàn)任職務(wù)有了一個(gè)更全面的熟悉，同時(shí)也在工作中不斷改良自己存在的缺乏，在缺乏中更加完善工作 我認(rèn)為在高校里擔(dān)當(dāng)班主任應(yīng)做好的首要任務(wù)就是讓同學(xué)認(rèn)清如今社會(huì)的形式，幫同學(xué)分析擇業(yè)問(wèn)題。因?yàn)楦咝r(shí)同學(xué)踏入社會(huì)的一個(gè)跳板，在高校里同學(xué)們面對(duì)的一個(gè)重要問(wèn)題便是畢業(yè)后的就業(yè)問(wèn)題。而就業(yè)問(wèn)題，便是對(duì)同學(xué)們高校生活中所學(xué)的學(xué)問(wèn)和力量的考驗(yàn)。所以高校期間必需催促他們仔細(xì)學(xué)習(xí)和注意培育力量。以下是我下學(xué)期的工作方案： 一、 班級(jí)概括 我所帶的班級(jí)是0X會(huì)計(jì)

24、八班，會(huì)計(jì)九班。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力和付出，八班和九班的總體狀況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守學(xué)習(xí)的規(guī)章制度。八班，九班都獲得了一些成就，兩個(gè)班所做的很多工作都得到系里確實(shí)定，贊揚(yáng)。現(xiàn)立即將進(jìn)入下半年，我認(rèn)為在班級(jí)工作上應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)和改良。本學(xué)期紀(jì)律問(wèn)題是兩班共同存在的問(wèn)題，我認(rèn)為在保持多的方面與改良好的方面的同時(shí)應(yīng)狠抓差的方面，使兩個(gè)班的形象更有待進(jìn)步。 二、班級(jí)應(yīng)進(jìn)展的一些活動(dòng) 因?yàn)榘嗉?jí)是同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)的地方，同學(xué)們不反響上課學(xué)好課堂學(xué)問(wèn)，在自習(xí)時(shí)班委也應(yīng)帶動(dòng)大家學(xué)習(xí)，搞一些活動(dòng)使大家在樂(lè)趣中學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)，在輕松中感到學(xué)問(wèn)的重要。 1、 愛(ài)好小組活動(dòng) 鑒于本學(xué)期班級(jí)愛(ài)好小組帶給了同學(xué)很多樂(lè)趣

25、，而且通過(guò)各種方法，途徑使同學(xué)們輕松把握了很多生活中必知的小學(xué)問(wèn)而且還讓同學(xué)找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。八班、九班各有7個(gè)愛(ài)好小組，各小組輪番主持活動(dòng)，以周為單位，每周進(jìn)展兩個(gè)課時(shí)，來(lái)活潑班級(jí)氣氛，調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性。 2、 禮儀學(xué)問(wèn) 因?yàn)楦咝Ｊ峭瑢W(xué)步入社會(huì)的最終一個(gè)臺(tái)階，所以在這個(gè)臺(tái)階上同學(xué)們必需學(xué)會(huì)許多學(xué)問(wèn)，而禮儀就是最根本的一項(xiàng)。 在本學(xué)期中，學(xué)校進(jìn)展辯論賽等很多活動(dòng)都要求同學(xué)穿正裝，而穿正裝最根本的色彩搭配：黑色皮鞋不能與白襪子搭配等，根本常識(shí)同學(xué)都不懂，而且越來(lái)越多的同學(xué)不注意這方面的學(xué)問(wèn)。要是同學(xué)將來(lái)走上職場(chǎng)做一個(gè)有素養(yǎng)、有禮貌的人，開(kāi)展這樣的禮儀學(xué)問(wèn)培訓(xùn)班會(huì)是非常必要的。 3、 心與心

26、的溝通班會(huì) 踏入社會(huì)，社交力量是必不行少的，我認(rèn)為在同學(xué)們還未進(jìn)入社會(huì)這個(gè)簡(jiǎn)單的層面時(shí)，同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)多溝通，多體會(huì)彼此的想法。就像本學(xué)期所進(jìn)展的活出你想要的人生這種主題班會(huì)的效果，在心與心溝通的班會(huì)是同學(xué)們可以任意提問(wèn)，讓大家共同討論假設(shè)進(jìn)入社會(huì)后，我們遇到這些問(wèn)題我們?cè)撛趺醋觥?4、 創(chuàng)新活動(dòng) 進(jìn)入21世紀(jì)社會(huì)需要的不僅是學(xué)習(xí)成果好學(xué)歷高的人，也需要有力量，敢于創(chuàng)新，敢于呈現(xiàn)自我的人才。所以在這個(gè)科技高速進(jìn)展的時(shí)代，要鼓舞同學(xué)們多參與系、學(xué)院活動(dòng)來(lái)熬煉自己，進(jìn)步自己的力量，鼓舞同學(xué)大膽創(chuàng)新，講出自己的想法。 5、 班級(jí)例會(huì) 班委必需每周日晚自習(xí)堅(jiān)持開(kāi)展班級(jí)例會(huì)，并且給班委明確分工，進(jìn)步班委的

27、管理力量，確實(shí)起到模范帶頭作用，帶動(dòng)全班同學(xué)仔細(xì)學(xué)好每門功課，搞好班級(jí)的各種活動(dòng)。 6、 臨時(shí)會(huì)議 臨時(shí)會(huì)議要求做到準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)與同學(xué)學(xué)院和系部的工作要求與支配，并且可以準(zhǔn)確把各項(xiàng)工作做到位。 7、 節(jié)日班會(huì) 例如清明節(jié)、端午節(jié)等一些我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國(guó)文化遺傳的一局部，但卻受到別過(guò)人的爭(zhēng)奪，我認(rèn)為作為一個(gè)華夏子孫有必要讓同學(xué)記住這些節(jié)日，開(kāi)展與其有關(guān)的主題班會(huì)來(lái)培育同學(xué)的愛(ài)國(guó)熱忱，增進(jìn)同學(xué)對(duì)我國(guó)歷史學(xué)問(wèn)和文化遺產(chǎn)的理解。 三、根據(jù)這學(xué)期的詳細(xì)工作，我認(rèn)為下學(xué)期的工作根本點(diǎn)有： 1、號(hào)召同學(xué)多參與活動(dòng)，鼓舞同學(xué)多讀書(shū)，通過(guò)各種渠道豐富自己的學(xué)問(wèn)內(nèi)涵，盡量多的考取資格證書(shū)。 2、做好同學(xué)的思想工作

28、，多與同學(xué)溝通關(guān)心同學(xué)進(jìn)步，理解每個(gè)同學(xué)的心抱負(fù)法，定期與同學(xué)進(jìn)展心理溝通。關(guān)心同學(xué)解決學(xué)習(xí)生活中存在的一些問(wèn)題，必要時(shí)何其家長(zhǎng)獲得聯(lián)絡(luò)，共同訓(xùn)練同學(xué)成進(jìn)步步。 3、不定期的去宿舍檢查，關(guān)心同學(xué)的住宿狀況，要求同學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院的相關(guān)規(guī)定，不準(zhǔn)使用大功率電器、不準(zhǔn)同學(xué)抽煙等問(wèn)題，杜絕全部可能存在的平安隱患。 4、要求同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)院的規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，進(jìn)步學(xué)習(xí)愛(ài)好，明確學(xué)習(xí)目的。 5、多網(wǎng)班內(nèi)跑、多往宿舍跑，理解自己班級(jí)每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況以及生活狀況。多與代課教師溝通，請(qǐng)教其方法并承受好的意見(jiàn)，更有利的關(guān)心每一位同學(xué)進(jìn)步。 6、班級(jí)衛(wèi)生方面，催促班委做好班級(jí)衛(wèi)生管理，尤其是打水問(wèn)題，必需每

29、天確保代課教師有水喝。 7、紀(jì)律方面，這是兩個(gè)班存在的共性問(wèn)題，是兩個(gè)班最薄弱的環(huán)節(jié)，因此下學(xué)期在這各方面應(yīng)當(dāng)加大力度，讓每個(gè)同學(xué)可以嚴(yán)格要求自己。 2022年度高校班主任工作方案范文 篇6 班級(jí)是高校教學(xué)和管理工作的根本單位，是高校訓(xùn)練的重要陣地之一，它所起到的訓(xùn)練作用是難以估量的。因此，從擔(dān)當(dāng)班主任的第一天，我就非常重視班級(jí)建立工作。 一、班級(jí)建立的目的 班主任應(yīng)在繼承弘揚(yáng)學(xué)校傳統(tǒng)校風(fēng)校訓(xùn)的根底上，結(jié)合同學(xué)自身的專業(yè)特點(diǎn)和性格特征制定班級(jí)建立的目的，即所謂的班風(fēng)。由于班風(fēng)的提出多數(shù)是一種自上而下的行為，所以需要全體班級(jí)成員對(duì)它有一個(gè)理解、認(rèn)同并共同遵守和不斷完善的過(guò)程;同學(xué)與班級(jí)是互相依托

30、，互相推動(dòng)的，良好的班風(fēng)是由全體師生共同參加和營(yíng)造出來(lái)的，而每一個(gè)同學(xué)的安康成長(zhǎng)更離不開(kāi)班級(jí)的良好氣氛，所以肯定要把班級(jí)建立搞成一場(chǎng)全民運(yùn)動(dòng)，而不要讓它成為剃頭的挑子一頭熱，進(jìn)而變成班主任一廂情愿的空洞口號(hào)。 通過(guò)半個(gè)多月時(shí)間的細(xì)心觀看和個(gè)別溝通，我覺(jué)察所在班級(jí)的同學(xué)具有聰明活潑、共性鮮亮但組織和紀(jì)律性稍差的特點(diǎn)，基于這種狀況，我在隨后召開(kāi)的班會(huì)上第一次提出了班級(jí)建立的目的和口號(hào)，即建立一支朝氣蓬勃、安康向上、鼓舞弘揚(yáng)共性但又強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的班集體。由于事先對(duì)同學(xué)的特點(diǎn)有所理解，并且征求了局部同學(xué)的意見(jiàn)，所以這個(gè)目的和口號(hào)立即得到了全體同學(xué)的認(rèn)同和響應(yīng)，在班會(huì)上獲得了全票通過(guò)，為下一步班級(jí)建立的

31、順當(dāng)施行奠定了堅(jiān)實(shí)的根底。 二、班級(jí)建立的內(nèi)容 確定了班級(jí)建立的目的之后，圍繞這個(gè)目的，我制訂了詳細(xì)的工作方案。通過(guò)近兩年的工作理論，我不斷地修正和改良我的工作方法，在工作中去完善我的工作理念，從理論中積累了很多珍貴的工作閱歷?，F(xiàn)列舉班級(jí)建立中應(yīng)留意和加強(qiáng)的六項(xiàng)工作，供大家參考指正。 強(qiáng)化奮斗目的，明確努力方向 提出班級(jí)建立的目的，僅僅是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步。如何把目的變成現(xiàn)實(shí)，就需要班主任在不同的場(chǎng)合，隨時(shí)隨地向同學(xué)明確努力的方向，通過(guò)自己的一言一行和組織各種活動(dòng)來(lái)強(qiáng)化和理論目的，約束每個(gè)人的行為，共同實(shí)現(xiàn)這個(gè)抱負(fù)。以我自身的工作理論證明，主題班會(huì)是班主任工作的一種常用且有效的方法，也是實(shí)現(xiàn)班級(jí)

32、建立目的，不斷強(qiáng)化奮斗目的的常用工具之一。通過(guò)細(xì)心組織主題班會(huì)，既可以對(duì)同學(xué)進(jìn)展有的放矢、生動(dòng)活潑的政治、思想、道德、心理、成才、成功等方面的訓(xùn)練，又可以調(diào)動(dòng)同學(xué)參加的樂(lè)觀性與制造性，熬煉和進(jìn)步同學(xué)的自我訓(xùn)練力量、組織管理力量、語(yǔ)言表達(dá)力量等。通過(guò)這種形式堅(jiān)持不懈地對(duì)同學(xué)進(jìn)展抱負(fù)信念訓(xùn)練以及正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀的樹(shù)立是一種特別有效的途徑，這種訓(xùn)練不是空洞的，而是根據(jù)同學(xué)專業(yè)及自身的特點(diǎn)，進(jìn)展引導(dǎo)，一步一個(gè)腳印，一個(gè)階段一個(gè)目的的去實(shí)現(xiàn)，同學(xué)們會(huì)為班級(jí)建立而分散到一起，會(huì)感受到團(tuán)結(jié)友愛(ài)、安康向上、朝氣蓬勃的班級(jí)之風(fēng)。 (二)加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建立、培育班級(jí)的指導(dǎo)核心 班干部是教師與同學(xué)之間的

33、橋梁，能否建立一支優(yōu)秀班的集體，同學(xué)骨干的選拔和培育是其中特別關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。對(duì)于班干部的選拔，我個(gè)人主見(jiàn)推行“人人公平、民主選舉、競(jìng)爭(zhēng)上崗、動(dòng)態(tài)管理的方式。我提出：只要情愿為同學(xué)們效勞，每個(gè)同學(xué)都可以報(bào)名參加競(jìng)選。選舉之前，每一位參加競(jìng)選的人員都要在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)表演說(shuō)，報(bào)出競(jìng)選職位的同時(shí)，針對(duì)這一職位闡述自己的工作方案。同學(xué)們可對(duì)候選人進(jìn)展提問(wèn)和質(zhì)詢，并最終以無(wú)記名投票的方式打算班委會(huì)的成員。通過(guò)這種方式推舉出的班委會(huì)得到了同學(xué)們的擁護(hù)和信任，同學(xué)參加班級(jí)管理的熱忱空前高漲。同時(shí)，為了保證班委會(huì)的持續(xù)安康進(jìn)展，我提出對(duì)班干部進(jìn)展動(dòng)態(tài)管理。在每學(xué)期初，要求全體班委會(huì)成員進(jìn)展述職和民意測(cè)驗(yàn)，對(duì)于無(wú)法勝任本

34、職工作、得不到同學(xué)們認(rèn)可的班干部予以堅(jiān)決的撤換。另一方面，班主任應(yīng)對(duì)班干部進(jìn)展培育和培訓(xùn)，在日常工作中要做到“合理受權(quán)、放手使用，遵循“賞識(shí)鼓舞為主，批判指導(dǎo)為輔的手段，培育他們主動(dòng)思索、獨(dú)立工作的力量。通過(guò)熬煉和進(jìn)步同學(xué)干部各方面的素養(yǎng)，促進(jìn)其安康成長(zhǎng)的同時(shí)，也形成班級(jí)的骨干與核心。 (三)“抓兩頭、促中間 在班級(jí)建立中要緊緊抓住“先進(jìn)同學(xué)與“后進(jìn)同學(xué)這“兩頭，同時(shí)促進(jìn)和推動(dòng)“中間層同學(xué)的變化與打破，這是班主任工作的科學(xué)方法之一。運(yùn)用這一方法時(shí)，我認(rèn)為至少要留意以下三個(gè)問(wèn)題。 第一，在進(jìn)展“先進(jìn)同學(xué)的表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)和宣揚(yáng)時(shí)，要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，樂(lè)觀引導(dǎo)，充分發(fā)揮同學(xué)黨員和班級(jí)骨干的先鋒模范作用，讓同學(xué)們

35、切身感受到典范就在自己身邊，這種力氣賽過(guò)教師單純的說(shuō)教;與此同時(shí)，要堅(jiān)持實(shí)事求是的原那么，不能盲目夸張。 第二，在抓“后進(jìn)同學(xué)的訓(xùn)練、轉(zhuǎn)化時(shí)，要充分理解同學(xué)，通過(guò)宿舍走訪等各種途徑，把握在學(xué)習(xí)、生活、思想狀況等方面有問(wèn)題的同學(xué)的真實(shí)狀況，在訓(xùn)練過(guò)程中， ，要留意溝通的方法和技巧，采納“個(gè)別訓(xùn)練和公開(kāi)鼓舞相結(jié)合的方法，盡量挖掘他們的“進(jìn)步點(diǎn)、“閃光點(diǎn)予以確定和鼓舞，喚起他們的自信念、自尊心和榮譽(yù)感。 第三，促進(jìn)和推動(dòng)“中間層同學(xué)的變化與打破時(shí)，要因勢(shì)利導(dǎo)，關(guān)心同學(xué)逐步積聚“打破力氣，相繼實(shí)現(xiàn)“打破目的，切忌“揠苗助長(zhǎng)。 (四)注意分類指導(dǎo)與個(gè)別指導(dǎo) 在指導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)、生活和個(gè)人進(jìn)展時(shí)，班主任應(yīng)根據(jù)

36、同學(xué)各自的特點(diǎn)，酌情分別采納分類指導(dǎo)與個(gè)別指導(dǎo)的方法。所謂分類指導(dǎo)，就是要根據(jù)同學(xué)的不同類別或類型，進(jìn)展有的放矢的指導(dǎo)。上述“抓兩頭、“促中間，其實(shí)也是一種分類指導(dǎo)，即根據(jù)行為表現(xiàn)與綜合程度的層次所劃分的類型進(jìn)展指導(dǎo)。此外，還可以根據(jù)同學(xué)不同的性別、性格、經(jīng)濟(jì)狀況等因素劃分不同的類型，進(jìn)而施行指導(dǎo)、訓(xùn)練和關(guān)心。所謂個(gè)別指導(dǎo)，就是要根據(jù)各個(gè)同學(xué)的詳細(xì)狀況與客觀實(shí)際，進(jìn)展有目的的指導(dǎo)、訓(xùn)練和關(guān)心。很多事實(shí)證明，施行和注意分類指導(dǎo)與個(gè)別指導(dǎo)是一種樂(lè)觀有效的班級(jí)工作方法，比籠統(tǒng)的要求、泛泛的指導(dǎo)之類，要有力有效得多。 (五)關(guān)心同學(xué)、關(guān)心同學(xué)解難 由于種種緣由，同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)、進(jìn)步、進(jìn)展過(guò)程中，常常會(huì)遇到這樣或那樣的困難、沖突和問(wèn)題，諸如經(jīng)濟(jì)困難、生病、遭受意外事故、