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1、精選第一單元升和毫升之木”,是表面化的,很難進(jìn)行深層次的理解。教學(xué)重點:認(rèn)識容量的含義及容量單位升。歡迎下載精選教學(xué)難點:容量單位教具、學(xué)具準(zhǔn)備:電子課件,量杯,每組一把同樣大小的水壺,每組不一樣大小的杯子,體積是談話:同學(xué)們,動物園里正在舉行一場別開生面的爭奪冠軍比賽,那就是老虎和獅子正在進(jìn)行的“喝酒決賽”。老虎一連喝了杯就搖搖晃晃了,老虎得意地說:“我是森林中的酒仙,森林中的冠軍!”獅子不服氣地嚷道:“你的杯子小,我的杯子大。所以我是冠軍!”老虎和獅子誰也不肯讓步,爭得面紅耳赤。歡迎下載精選歡迎下載精選歡迎下載精選歡迎下載精選教學(xué)目標(biāo):歡迎下載精選教學(xué)過程:歡迎下載精選歡迎下載精選教學(xué)重點

2、、難點:正確感知毫升以及升和毫升的關(guān)系。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件、滴管、水、量杯、飲料等歡迎下載精選ml歡迎下載精選歡迎下載精選教學(xué)目標(biāo):教學(xué)過程:歡迎下載精選eqoac(,)毫升eqoac(,1)eqoac(,8)教學(xué)要求:歡迎下載精選歡迎下載精選歡迎下載精選教學(xué)反思:歡迎下載精選歡迎下載精選教學(xué)反思:歡迎下載精選教學(xué)內(nèi)容:歡迎下載精選歡迎下載精選歡迎下載精選后再看作接近的整十?dāng)?shù),這叫做“四舍五人法歡迎下載精選教學(xué)內(nèi)容:教科書教學(xué)要求:教學(xué)過程:歡迎下載精選教學(xué)反思:歡迎下載精選歡迎下載精選歡迎下載精選教學(xué)內(nèi)容:練習(xí)三教學(xué)要求:通過練習(xí)鞏固不用調(diào)商的除法計算方法教學(xué)過程:歡迎下載精選歡迎下載精選

3、歡迎下載精選歡迎下載精選使學(xué)生初步掌握“五人”的試商方法,能夠用這種試商方法正確計算用兩位數(shù)除商一位數(shù)的筆算除法。歡迎下載精選歡迎下載精選時,可用五入法來試商,把除數(shù)的個位“五人”后再試商,由于除數(shù)變大了,商容易偏小,出現(xiàn)余數(shù)比除數(shù)大或余數(shù)與除數(shù)相歡迎下載精選相同點:都要把除數(shù)看成整十?dāng)?shù)進(jìn)行試商;除的時候都要調(diào)商;除的時候都要注意“余數(shù)比除數(shù)小”這個計算要求。歡迎下載精選教學(xué)過程,歡迎下載精選歡迎下載精選歡迎下載精選歡迎下載精選教學(xué)目標(biāo):教學(xué)過程:歡迎下載精選歡迎下載精選歡迎下載精選教學(xué)內(nèi)容:教學(xué)要求:教學(xué)過程:歡迎下載精選教學(xué)內(nèi)容:教科書第教學(xué)要求:歡迎下載精選歡迎下載精選歡迎下載精選歡迎下

4、載精選教學(xué)反思:教學(xué)內(nèi)容:教學(xué)目標(biāo):教學(xué)過程:歡迎下載精選eqoac(,()歡迎下載精選第三單元觀察物體歡迎下載精選教學(xué)目標(biāo):教學(xué)過程:歡迎下載精選歡迎下載精選歡迎下載精選教學(xué)目標(biāo):教學(xué)過程:歡迎下載精選歡迎下載精選教學(xué)目標(biāo):教學(xué)過程:歡迎下載精選第四單元統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖(一)歡迎下載精選教學(xué)目標(biāo):教學(xué)過程:歡迎下載精選。)歡迎下載精選教學(xué)內(nèi)容:教學(xué)要求:歡迎下載精選教學(xué)過程:歡迎下載精選教學(xué)內(nèi)容:第教學(xué)目標(biāo):教學(xué)過程:歡迎下載精選歡迎下載精選、(注意:(歡迎下載精選教學(xué)過程:歡迎下載精選歡迎下載精選)教師:這些變化需要一些具體的數(shù)據(jù)來說明,今天這節(jié)課我們一起研究“運動與身體變化”點名讀教學(xué)

5、目標(biāo)歡迎下載精選歡迎下載精選第五單元解決問題的策略教學(xué)內(nèi)容:第教學(xué)目標(biāo):教學(xué)過程:歡迎下載精選歡迎下載精選教學(xué)內(nèi)容:第教學(xué)目標(biāo):歡迎下載精選教學(xué)過程:歡迎下載精選教學(xué)內(nèi)容:練習(xí)九教學(xué)要求:歡迎下載精選教學(xué)過程:歡迎下載精選第六單元可能性教學(xué)內(nèi)容:第教學(xué)目標(biāo):教學(xué)過程:歡迎下載精選球。)歡迎下載精選、(第、(第教學(xué)內(nèi)容:歡迎下載精選教學(xué)目標(biāo):教學(xué)過程:歡迎下載精選第七單元整數(shù)四則混合運算(包括附錄部分)1、不含括號的混合運算(乘法和加、減法的混合運算教學(xué)目標(biāo):教學(xué)過程:歡迎下載精選歡迎下載精選教學(xué)目標(biāo):教學(xué)過程:歡迎下載精選歡迎下載精選教學(xué)目標(biāo):教學(xué)過程:歡迎下載精選歡迎下載精選教學(xué)目標(biāo):歡迎下

6、載精選教學(xué)過程:歡迎下載精選歡迎下載精選教學(xué)目標(biāo):教學(xué)過程:題:(題:你能直接在每組得數(shù)大的算式后面畫“”嗎?歡迎下載精選教學(xué)過程:、(歡迎下載精選,“、(、(歡迎下載精選教學(xué)目標(biāo):教學(xué)重點:讓學(xué)生掌握含有中括號的混合運算的運算順序。教學(xué)過程:”、要的。)歡迎下載精選),歡迎下載精選教學(xué)目標(biāo):教學(xué)過程:歡迎下載精選歡迎下載精選教學(xué)目標(biāo):教學(xué)過程:歡迎下載精選歡迎下載精選歡迎下載精選歡迎下載精選歡迎下載精選歡迎下載精選指出:可以把量角的方法歸納為“兩重合,一看數(shù)歡迎下載精選歡迎下載精選小結(jié):不論角的位置如何,量角時要注意“兩重合,一看數(shù)歡迎下載精選請用正確的方法再量一次,強(qiáng)調(diào)“兩重合,一看數(shù)歡迎下載精選歡迎下載精選歡迎下載精選歡迎下載精選歡迎下載精選歡迎下載精選歡迎下載精選教學(xué)目標(biāo):教學(xué)過程:歡迎下載精選頁“練一練”歡迎下載精選教學(xué)目標(biāo):教學(xué)過程:歡迎下載精選歡迎下載精選教學(xué)目標(biāo):歡迎下載精選教學(xué)過程:歡迎下載精選歡迎下載精選教學(xué)目標(biāo):教學(xué)過程:歡迎下載精選歡迎下載精選教學(xué)目標(biāo):教學(xué)過程:歡迎下載精選第九單元整理與復(fù)習(xí)教學(xué)要求:通過練習(xí)、比較,幫助學(xué)生回顧、整理筆算除法的方法,進(jìn)一步提高試商的能力,同時能較熟練地運用除法歡迎下載精選歡迎下載精選歡迎下載精選教學(xué)內(nèi)容:eq

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