英語(yǔ)人教版六年級(jí)下冊(cè)C Story time 教學(xué)設(shè)計(jì)

1、已經(jīng)養(yǎng)成了一定的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣，就有一定的自我學(xué)習(xí)能力。在本會(huì)用：Wheredidyougo?Howwasyourweekend?來(lái)進(jìn)行回答。PEP版六年級(jí)下冊(cè)Unit3Wheredidyougo?CStorytime.故事板塊講述了Zoom的一個(gè)夢(mèng)：zoom去了太空旅游，回來(lái)和Zip一起談?wù)撍奶章糜?，最后發(fā)覺(jué)原來(lái)是自己做了一個(gè)夢(mèng)。除了復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的談?wù)摷倨诨顒?dòng)的句型Howwasyourholiday?Wheredidyougo?Howdidyougothere?Whatdidyoudo?還鞏固了本單元表示活動(dòng)假期的詞語(yǔ)。教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)生能夠讀懂Zoom和zip對(duì)話的小故事，復(fù)習(xí)鞏固本趣。

2、部分學(xué)生能表演故事，能恰當(dāng)運(yùn)用故事中的語(yǔ)言。2.繼續(xù)保持對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情，營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，并能充分保持學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生能運(yùn)用本課的重點(diǎn)句型Howwasyourholiday?Wheredidyougo?Howdidyougothere?。教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用重點(diǎn)詞語(yǔ)復(fù)述故事，表演故事。教學(xué)方法：情景教學(xué)法，任務(wù)型教學(xué)法學(xué)習(xí)方法：小組合作交流，聽(tīng)讀跟讀法，表演法教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體，PPT，Zoom和Zip的頭飾教學(xué)步驟：Step1Warm-up.1.Singasong“Wheredidyougo?”2.Reviewthewords，speakthewordsasquicklyas

3、youcan.(使用，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性。)T:Icantbelieve,youdidagoodjob!(表?yè)P(yáng)學(xué)生的同時(shí)教學(xué)本課的新單詞believe.)3.Freetalk.T：LastweekendIstayedathomeandreadabook,itwasfun.Howwasyourweekend?Wheredidyougo?Howdidyougothere?(設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)Freetalk集中學(xué)生的注意力，同時(shí)為學(xué)生提供一個(gè)說(shuō)英語(yǔ)的氛圍，讓學(xué)生對(duì)自己的周末進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹可以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和學(xué)習(xí)興趣。)Step2Presentation1Youlikeholidays,sodoI

4、，andsodidZoom.TodaywewilllearnastoryaboutZoom,Zoomhadaholiday,agreatholiday,Nowletuswatchthestoryandanswerthequestion:WhatareZoomandZiptalkingabout?（設(shè)計(jì)意圖：觀看故事flash,2.Readthestoryagain,discusswithyourdesk-matesthenanswerthequestionsbelow:HowwasZoomsholidaysinthedream?Wheredidhego?Howdidhegothere?What

5、didhesee?簡(jiǎn)筆畫(huà)呈現(xiàn)moon、spaceship.3.Playthestoryagainandreadafterthetape.Thenreadthestorybyyourself.Practiceforabout4minutesandactitout.(Showtheimportantsentencesinthetext.)Step3Role-play.Step4Fillintheblanksandretellthestory.(設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生復(fù)述故事，降低學(xué)習(xí)的難度提高學(xué)習(xí)的效率和積極性，引導(dǎo)學(xué)生張口說(shuō)英語(yǔ)。)Step5Letsshareyourdream.Inyourdream,Wheredidyougo?Howdidyougothere?Step6Summary.Letthestudentsindividuallytelltheclasswhatwelearnedtoday.(設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)課堂小結(jié)進(jìn)一步復(fù)習(xí)本節(jié)課的重點(diǎn)知識(shí)，加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的印象。)Step7Homework.1.Listentothestoryandrepeatitthreetimes.2TellthestorytoyourparentsinEnglish.板書(shū)設(shè)計(jì)：Unit3CStorytimeHowwasyourholida