護理專業(yè)學生實習報告3篇

1、護理專業(yè)學生實習報告3篇護理專業(yè)同學實習報告 篇1 希望著希望著，三月份來了，見習的日子最終到了，于是整裝待發(fā)的我們離開日照，去到了濟寧，開頭了我們的見習生涯。 第一次進入試驗室，里面的一切設施對于我們來說都很新穎好玩，大家都樂觀性都很高，雀雀欲試，但總有一種茫然的感覺，不知道從何下手。在老師的指導下，我們的第一節(jié)課，疊了一下午的被子，那個腰酸背痛啊，原來疊個被子也那么多講究，原來疊個被子也能那么的累，想想后邊的課，都有點想打退堂了。幸好，后邊的課都是不那么需要體力的，而且老師們上完課就出試驗室了，我們才能忙里偷閑會 三個月的見習，給我印象最深的就是心肺腦復蘇后給傷者擺出平安姿態(tài)那節(jié)課了，由于

2、我被光榮了推出來當成試驗品，可憐我那么大的體積啊，躺在地上被老師翻過來推過去，演示給同學們看。不過還好我的付出得到回報了：第一就是那節(jié)課的內(nèi)容我是特別快特別快的記住了把握了，其次就是我開創(chuàng)了真人現(xiàn)場演示的先河，我還屬于個鼻祖呢吧，嘿嘿 再者對于包扎的課程印象也很深刻，我們不單是看了幾個小時的視屏錄像，同學相互包扎，后來還搞了個小競賽，老師給出了幾個情景，同學們分成小組，然后各小組針對狀況自己打算實行包扎的方法，我還出演了一個頭部受傷的傷號，結(jié)果我們那小組還不錯，方法全都對了 除此之外，注射技術(shù)也讓人不敢忘，由于注射是護理最基本的要求，所以我們非常的注意，老師讓扎模擬人，我們怕練習的不到位，就拿

3、同學的胳膊扎，作為回報，再讓她扎回來，但是結(jié)果還是讓人寒心啊，一兩節(jié)課對于我們，終究沒有把握到技巧。 口腔護理，皮膚擦浴，吸氧，皮試，除顫，等等全部護理工作，最基本的而且必需的要求，就是在 做每一件事之前，都要“洗手戴口罩”而且嚴格執(zhí)行“三查七對”原則，操作前查、操作中查、操作后查，核對床號、姓名、藥名、劑量、濃度、時間、用法，每次都這樣練習，想忘都難。 見習的最終，我們還進行了一個總結(jié)性的考核，為此我們足足等了五天，結(jié)果我還考的估量不咋的，一個失手，無菌變成細菌的曹營了， 理論學問只有在聯(lián)系實習操作后，才會變得更加有意義，記憶也會更加深刻。假如將一門技術(shù)比作一個人，那么理論便是她的靈魂或者說

4、是大腦，而實踐則是是整個人運動起來的骨架與肌肉?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行?！痹谶@三個月里，我們學到了書本上學不到的許多東西，然而試驗室究竟不同于醫(yī)院，模擬人也代替不了真實的病例，場景肯定是有很大很大的差據(jù)，盼望下次能夠真正的去實習，期盼著 護理專業(yè)同學實習報告 篇2 滿意病人的基本生活需要，是從生理學角度如呼吸,循環(huán)、體溫、飲食、排泄、清潔、環(huán)境、活動、休息、姿態(tài)與體位等方面動身，由護士運用護理技術(shù)來實施的。當病、人由于疾患等緣由而不能自行漱口、刷牙時，護士應對其進行口輕護理，這不經(jīng)可是病人保持口輕清潔，潮濕、去除口臭感到舒適，還可預防口腔感染，防止發(fā)生并發(fā)癥。排尿時人的正常成功活動，

5、也是人的基本需要。對于排尿發(fā)生障礙的尿潴留病人，在查明非尿路堵塞所指的狀況下，可實行一系列措施，如轉(zhuǎn)變病人的臥位，熱敷和按摩病人的下腹部，利用條件反射來誘導排尿，如聽流水聲、溫水沖洗會陰等。如上述措施無效，還可在無菌操作下施行導尿術(shù)，把尿液從膀胱內(nèi)引出，以減輕病人的苦痛，滿意其排尿的基本需要。 滿意病人的治療需要，實行的護理活動有觀看生命體征、給藥、肌內(nèi)注射、靜脈輸液、輸血等。對腹部手術(shù)后病人，幫助其取半坐臥位，可促使感染局限化，削減毒素汲取，減輕傷口縫合處張力，以緩解痛苦，促進愈合。對高血脂病人，常采納低脂飲食，限制病人動物性脂肪的攝入，以協(xié)作藥物治療等。 在病室實習期間把握了各種鋪床法，臥

6、床病人更換床單法。病人入院及出院護理，口腔護理，褥瘡的預防、治療及護理，晨晚間護理，血、尿、便、常規(guī)標本采集的意義以及方法。知道了醫(yī)囑處理，病室報告、重癥記錄、護理病例，體液出去量記錄單的書寫方法。熟識了口服、霧化吸入、注射給藥法。藥物過敏試驗及溶液配制法，皮試結(jié)果的推斷，靜脈采血、輸液、輸血的方法體溫、脈搏、呼吸，血壓的測量與記錄方法，體溫單繪制法，氧氣吸入法、吸痰法、鼻飼法、洗胃法、灌腸法，男、女病人導尿術(shù)。監(jiān)護儀、呼吸機的使用方法及保養(yǎng)。心電圖的波形特征，各種飲流管道的原理及護理要點。 護理專業(yè)同學實習報告 篇3 希望著希望著，三月份來了，見習的日子最終到了，于是整裝待發(fā)的我們離開日照，

7、去到了濟寧，開頭了我們的見習生涯，護理專業(yè)同學實習報告。 第一次進入試驗室，里面的一切設施對于我們來說都很新穎好玩，大家都樂觀性都很高，雀雀欲試，但總有一種茫然的感覺，不知道從何下手。在老師的指導下，我們的第一節(jié)課，疊了一下午的被子，那個腰酸背痛啊，原來疊個被子也那么多講究，原來疊個被子也能那么的累，想想后邊的課，都有點想打退堂了。幸好，后邊的課都是不那么需要體力的，而且老師們上完課就出試驗室了，我們才能忙里偷閑會 三個月的見習，給我印象最深的就是心肺腦復蘇后給傷者擺出平安姿態(tài)那節(jié)課了，由于我被光榮了推出來當成試驗品，可憐我那么大的體積啊，躺在地上被老師翻過來推過去，演示給同學們看。不過還好我

8、的付出得到回報了：第一就是那節(jié)課的內(nèi)容我是特別快特別快的記住了把握了，其次就是我開創(chuàng)了真人現(xiàn)場演示的先河，我還屬于個鼻祖呢吧，嘿嘿 再者對于包扎的課程印象也很深刻，我們不單是看了幾個小時的視屏錄像，同學相互包扎，后來還搞了個小競賽，老師給出了幾個情景，同學們分成小組，然后各小組針對狀況自己打算實行包扎的方法，我還出演了一個頭部受傷的傷號，結(jié)果我們那小組還不錯，方法全都對了 除此之外，注射技術(shù)也讓人不敢忘，由于注射是護理最基本的要求，所以我們非常的注意，老師讓扎模擬人，我們怕練習的不到位，就拿同學的胳膊扎，作為回報，再讓她扎回來，但是結(jié)果還是讓人寒心啊，一兩節(jié)課對于我們，終究沒有把握到技巧，實習報告護理專業(yè)同學實習報告。 口腔護理，皮膚擦浴，吸氧，皮試，除顫，等等全部護理工作，最基本的而且必需的要求，就是在 做每一件事之前，都要“洗手戴口罩”而且嚴格執(zhí)行“三查七對”原則，操作前查、操作中查、操作后查，核對床號、姓名、藥名、劑量、濃度、時間、用法，每次都這樣練習，想忘都難。 見習的最終，我們還進行了一個總結(jié)性的考核，為此我們足足等了五天，結(jié)果我還考的估量不咋的，一個失手，無菌變成細菌的曹營了， 理論學問只有在聯(lián)系實習操作后，才會變得更加有意義，記憶也會更加深刻。假如將一門技術(shù)比作一個人，那么理論便是她的靈魂或者說是