關(guān)于教研活動方案

1、第 頁關(guān)于教研活動方案關(guān)于教研活動方案1一、活動意義新年元旦是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，為了讓孩子們體驗到過新年的喧鬧和長大一歲的歡樂，了解民間習俗，感受幼兒園大家庭的暖和，激發(fā)幼兒對新年的期盼，我們將組織家長、小伙伴度過一個豐富多彩的迎新年享美食主題活動。在活動中我們遵循面對全體幼兒，讓每個孩子得到熬煉，盡情表現(xiàn)，體驗勝利的喜悅。二、參與對象小班全體小伙伴及部分家長三、活動時間20*年12月30日上午。四、活動地點小二班教室。五、活動流程一唱新年歌曲，感受新年氣息老師組織幼兒學唱新年歌曲，感受新年歡樂氛圍。二介紹美食制作的方法及需要的材料1、材料的介紹面粉、糯米粉、餡冬筍、五

2、花肉、豆腐干、咸菜、蔥花托盤。2、制作方法的介紹個別有閱歷的家長示范，大家一起學做。三制作美食團聚糕通過這次迎新年美食制作的活動，讓幼兒通過實踐操作，自己動手制作，體驗勝利的喜悅，感受新年的歡樂。1、制作要求幼兒動手搓捏面粉，搓成圓形，并通過自己的想象，制作各種不同的、美觀的造型。2、活動形式幼兒自己制作湯圓，老師及個別家長制作團聚糕，并巡回指導。3、考前須知在制作過程中，能夠依據(jù)老師的要求，不玩弄制作美食的材料，并把制作好美食放在指定的托盤里。四共享美食關(guān)于教研活動方案2依據(jù)上級文件精神和要求，結(jié)合我校實際，計劃開展“一課多研”組級教研活動，即以備課組為單位，人人參加，反復合力磨一課，構(gòu)建“

3、高效課堂”實踐討論活動，初步形成具有我校特色的“高效課堂”教學模式。特制定如下實施方案：一、活動時間20*年3月920日二、活動地點各班教室或電教室三、討論主題語文：落實年段目標，提高語言文字的運用四、參與人員16年全體語文老師五、詳細要求1、活動流程：1學科組長帶領(lǐng)組員結(jié)合學校教研主題確定年組討論主題，并選取一課時的有代表性、有討論價值的教學內(nèi)容，依據(jù)確立的討論主題，在集備的基礎(chǔ)上，一人試講，課后反思，集體評課，重新備課，組內(nèi)其他老師依次再試講，再反思，再備課，不斷深化討論主題，力爭打造一個有效果、有效率、有效益的精品課堂。2各年組選取一名老師在三研時全校展示本節(jié)課，學校將成立評委會進行評比

4、，評比出等次。3各年組將在三研時在校內(nèi)發(fā)表研課成果，組員匯報自己是如何進行有針對性和實效性的問題討論，有哪些反思和認識，特別是自己通過討論，尋求到哪些解決問題的策略，以及打算如何通過課堂教學來詳細表達。2、教研組老師需要從起始課開始全程參加備課、聽課、研課，依據(jù)各自的性格特點，借助大家共同的聰慧，同一個教學設(shè)計上出自己的特點。每個上課老師要整理教案、上課后寫出反思、評課表，并上交學校。3、13年語數(shù)學科自選，46年按語數(shù)學科分別上報上課內(nèi)容。4、時間安排：3月3日各年組上報研課科目及內(nèi)容；3月3日3月13日為年組集備和磨課時間；3月16日3月20日為年組研課成果匯報課活動暨校級競賽課。關(guān)于教研

5、活動方案3一、狀況分析將來的社會是一個開放的、互助的社會，良好的社會交往技能、社會情感對于一個人來說極為重要，而較強的社會交往技能、健康的社會情感需要從小培育。而幼兒社會技能的培育，已經(jīng)不只是幼兒園單方面的任務，應最大限度的拓展教育范圍，通過每一位家長的參加，不斷更新家長的教育觀念，提高家長的教育水平，從而使幼兒的社會交往技能得到整體的、有價值的提升。經(jīng)過中班一年的課題實施，我們看到，在以幼兒家長社區(qū)小組為主線的活動開展下，幼兒之間的交往技能有了較多機會的熬煉，很多幼兒都自由的結(jié)對子，有了自己固定的玩伴，并且常常利用空余時間一起在社區(qū)里游戲。從家長反饋來看，在多次活動中，幼兒的交往立場比較積極

6、，心情開心，幾次社區(qū)小組活動都較勝利，但從綜合狀況看，還存在著一些問題：1、幼兒之間合作技能較欠缺，主觀意識較強。2、幼兒的合作、共享，解決問題，任務意識為重點開展。3、充分利用家長、社區(qū)的資源，讓幼兒“走出去”，擴大幼兒的交往范圍，使幼兒的交往形式多樣化。二、活動目標1、通過多種形式的主題活動，豐富大班幼兒的社會交往閱歷，加強家長的主動參加意識。2、各類主題活動以培育。三、活動內(nèi)容和安排第一階段：學習階段。1、結(jié)合新綱要，界定大班幼兒的交往目標和立場。2、老師的讀書溝通會。每位老師預備一篇與課題相關(guān)的文章，進行文章重點的溝通。3、集思廣益溝通會。老師針對家長參加課題的形式與方法進行爭論，如家

7、長座談會、家長志愿者行動、家庭活動站、親子俱樂部等，或家長通過活動組織、材料提供、信息詢問等來參加。第二階段：實施階段。備選主題活動六個，依據(jù)實際狀況調(diào)整增減。主題一：歡樂你我他。內(nèi)容：大班平行班角色游戲互通。要求：每周的角色游戲兩個班互通開展，由幼兒爭論出開展于兩個班的角色區(qū)域，加強幼兒與平行班交往的技能。主題二：我們的星期天。內(nèi)容：選擇一個雙休日，由幼兒自由結(jié)對，合理安排一天的活動內(nèi)容。要求：1、幼兒與同伴商量好一日的活動計劃，請家長參加援助幼兒制定一日活動表。2、這一天的活動完全由幼兒自主選擇確定，家長在一旁予以支持、觀測、督促。3、家長記錄幼兒的一日表現(xiàn)情主題三：我來援助你。大帶小活動

8、內(nèi)容：每月選定一個活動時間，為大班幼兒與小中班幼兒共同活動時間段。要求：1、大班幼兒在活動前做好計劃和預備，明確自己的任務和責任，如教弟弟妹妹做手工，幫弟弟妹妹穿衣服，帶弟弟妹妹做建筑游戲等。2、在活動中能帶領(lǐng)弟弟妹妹開心的游戲，體驗到當哥哥姐姐的感受。主題四：我看西博會。內(nèi)容：結(jié)合西博會，由家長社區(qū)組長牽頭，帶領(lǐng)本組幼兒有選擇的參觀西博會的特色展覽。要求：1、幼兒依據(jù)自己的愛好自由分組，商量選定一個西博會展，進行參觀。2、在出發(fā)之前和幼兒爭論此行的目的、考前須知、主要任務、預備物品等。3、在參觀中留意讓幼兒多溝通、多爭論、多聽、多說，請家長全程照片拍攝，并收集相關(guān)資料。4、活動后進行“我看西

9、博會”的小型主題班會，讓幼兒談一談，說一說自己的所見所聞，評比“西博小明星”主題五：媽媽休息我當家。內(nèi)容：和爸爸媽媽共同制定一份購物清單，清單可用幼兒自己熟識理解的方式記錄文字或圖示，限定肯定的金額之內(nèi)，由老師帶領(lǐng)分批集體到四周超市購物。要求：1、在媽媽援助下自制購物清單，了解商品大致價格。2、幼兒根據(jù)清單項選擇購物品，獨立完成任務。3、在購物過程中可以和同伴商量，主動向營業(yè)員詢問，遵守規(guī)章，按計劃真正做一回小當家。主題六：新年游園會。內(nèi)容：老師、幼兒、家長共同設(shè)計新年游園會的游戲項目，一起參與游園會。要求：1、幼兒與老師、父母共同制定活動計劃，包括游戲內(nèi)容的選擇、材料的預備。2、大家分工分組

10、合作，選定每個游戲的負責人，到游園會時由幼兒做為小主人，邀請各位爸爸媽媽來參與新年游園會。第三階段：研討、溝通。1、分析詳細活動實例，召開家長座談會與家長探討活動的心得閱歷。2、整理相關(guān)的照片、表格、資料。3、老師對主題活動做小結(jié)與分析，對指導家長的各類方法做總結(jié)。以論文形式關(guān)于教研活動方案4一、指導思想：本學年度全面貫徹體育與健康的教學大綱，實施新課程課標。本班的體育工作，以“健康第一”為指導思想，激發(fā)同學的運動愛好，培育同學終身體育的意識，促進同學健康成長。二、教學條件分析；一班級的同學剛?cè)雽W半年，年齡較小，接觸的東西也少，什么對他們來說都是新鮮的，什么對他們來說幾乎也是從零做起的，喜愛接

11、受新知識，但對某些難度教大的知識接受較慢，特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強的東西，能量也比較差，男女生活潑好動，組織紀律性觀念不強，但表現(xiàn)欲強；女生和男生一樣活潑，應多以游戲為主，在其中進行組織紀律性教育，養(yǎng)成同學良好的習慣。三、任務目標：1、進一步了解體育課和熬煉身體的好處，知道一些愛護身體健康的簡約嘗試和方法。2、進一步學會一些基本活動、游戲、韻律活動和舞蹈的方法，進展身體素養(yǎng)和基本活動技能。3、體驗參與體育活動的樂趣，遵守紀律，與同學團結(jié)合作。4、掌控基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育熬煉的作用，在熬煉中運用學到的知識。并不斷鞏固和提高。5、進一步加強體質(zhì)，特別是耐力素養(yǎng)和能量素養(yǎng)。6、通過體育熬煉，培育集體主義精神，進行愛國主義教育，加強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。7、通過教學，使同學初步掌控各種基本動作的簡約方法和技能，培育同學身體的正確姿態(tài)，進展身體活動技能，促進身體新陳代謝和正常生長發(fā)育，增進身體健康。同學在身體活動當中，伴隨著豐富的心理活動和各體育群體社會性的交往活動，感受到友好合作，團結(jié)友愛的情趣，體驗自信、健全的性格心理。通過教學能夠培育同學團結(jié)友愛、相互合作、遵守紀律、勇猛堅韌、喜愛生活、積極進取的優(yōu)良作風和品質(zhì)，促進同學身心全面、和諧地進展。四、方法措施：1、全體同學要積極參與體育熬煉活動，遵守考勤制度，按時上課。2、遵守體育課常