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1、第 第 頁大班交通安全教育反思大班交通安全教育反思篇一:安全教育是學校教育的一個重要組成部分,而交通安全教育尤為重要,由于同學每天上學、放學路上的交通狀況比較繁復,特別是我們學校四周的交通狀況繁復。今日給孩子上完交通安全課后,我進行了反思:一、勝利之處:1、通過學習,同學明白了交通安全的重要性,孩子們從思想上重視了交通安全,并且同學也紛紛表示以后肯定要去了解更多的交通知識,遵守交通規(guī)章,做到交通安全,讓家長、老師放心。還要把這種思想傳遞給了自己的家人,在肯定的程度上提高了自己和家人們交通安全的重視。2、掌控了更多的安全知識。孩子們更加全面的掌控了過公路時該如何走、遇上紅綠燈該怎么辦、在公路上不

2、能玩哪些游戲、乘車時需要留意的事項等等。3、認識了更多的安全標識。同學們搜集了很多交通標識,并充分認識了它們。我以考考大家的形式來讓孩子們認識這些標識,孩子們的熱忱可高了,學習氣氛很濃,我想這可能是與實際生活聯(lián)系緊密的緣由吧。二、不足之處:本節(jié)課教學是從交通安全角度出發(fā),在課堂的教學當中師生之間和同學同學之間協(xié)作的不夠默契,有幾個師生互動的環(huán)節(jié)進行的不夠流暢,說明課前的預(yù)備還不充分。另外,還缺少生動的事例,在行路安全應(yīng)留意的事項中還有一些沒列出來。在以后的教學中還需要不斷完善。三、改進措施:今后的教學中,要留意教學之前不但要備課,更要備同學,要做好課前的充分預(yù)備,考慮到課堂中隨時到可能發(fā)生的突

3、發(fā)事項或新的生成。相關(guān)的資料要盡量預(yù)備的充分一些,由于有些孩子的思維遠遠的超出我們老師的意料之外。大班交通安全教育反思篇二:首先,我通過提問,了解孩子們平常乘坐公交車的閱歷,讓幼兒說說他們在車上看到什么?都坐過哪路車?公交車是什么樣子的?車里的前排座位是留給誰坐的,鼓舞孩子們能大膽、積極說出自己的經(jīng)受和想法。在看圖講解并描述的過程中,孩子們都能積極講解并描述圖中所發(fā)生的事,并能正確判斷圖中的小伙伴的行為對不對,為什么做得不對,這樣做有哪些危急,從而了解正確的乘車規(guī)章?;顒有〗Y(jié)時,我請幼兒說說自己乘坐公交車有沒有留意禮貌,遵守交通安全守那么,大部分小伙伴都能積極回答,有的幼兒還說:“以后我要主動

4、為老爺爺、老奶奶、還有行走不方便的人讓座?!痹诶L畫的過程中大部分幼兒都能將自己的想法用繪畫的方式表現(xiàn)出來,但有些幼兒的畫較空洞,沒有畫出詳細的內(nèi)容,還需要更多的啟發(fā)、引導。通過這次活動,我班幼兒對安全乘車有了肯定的認識和了解,知道乘坐交通工具時應(yīng)遵守的交通。大班交通安全教育反思篇三:關(guān)于交通安全的課程活動,我們班級已經(jīng)組織了許多次了,幼兒對簡約的基本的交通安全問題和考前須知都有了肯定的了解,于是我們換角度,不再將以前的知識反復講,而是加入更加貼近家庭生活,從出行遇到緊急事項該怎樣解決這個角度來一起爭論,結(jié)合幼兒生活閱歷,總結(jié)一些簡約的急救知識。首先我讓孩子們自己總結(jié)了他們所知道的有關(guān)交通安全小

5、知識,這很好的.援助幼兒回憶以往所學知識并且熬煉了他們的表達和概括技能。接著我向幼兒展示了幾種不同的交通事故的現(xiàn)場圖片,幼兒看到圖片后紛紛表示驚異,然后我們一起爭論了這些事故是怎么發(fā)生的,是什么緣由造成的,并且怎么預(yù)防。孩子們都發(fā)表了自己的看法,大家集體總結(jié),開車的時候不能離前面的車子太近,簡單發(fā)生追尾,過紅綠燈的時候不能搶黃燈,要等一等,開車的時候不能打電話或者喝酒等等。對于幾種常見的事故類型可能幼兒接觸的不多,并不能明確辨別。緊接著我又聯(lián)系實際,深入到家庭,大班的部分孩子接受的外界事物比較多,會有孩子跟著家長開車外出的時候遇到車輛緊急拋錨事項,雖然是大人解決,但有的孩子看過解決過程,而且考

6、慮到現(xiàn)在基本每個家庭都有私家車,所以針對這一點,我簡約的講解了車載三角警示牌的運用,孩子們認識了車內(nèi)的三角警示標識,積累了更貼近家庭生活的安全知識。最末我把重點集中在乘坐公共汽車出行上,剛好我們大班周三要集體乘車去烈士陵園掃墓,結(jié)合這個契機,讓孩子們能將老師所傳授的閱歷與生活實踐結(jié)合起來。我們一起爭論了集體出游的基本的安全點,首先要拍好對,上車時不推搡,坐好座位后不亂跑,雙手抓住前面的把手或欄桿,車子行駛過程中不在車廂內(nèi)吵鬧,下車后快速有序的過公路等等。另外我還簡約介紹了假如乘坐公交車遇到緊急事故如何逃命,如何學會運用車內(nèi)的安全錘。孩子們在周三乘坐公交車的過程中果真做到了雙手抓緊把手、不大聲喧嘩,并且精確的找到了車內(nèi)安全錘的位置,把前一天學過的知識很好

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