音樂(lè)特崗教師轉(zhuǎn)正述職報(bào)告

1、Word 音樂(lè)特崗教師轉(zhuǎn)正述職報(bào)告 述職報(bào)告 -陳南南 敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師： 你們好！ 2022年夏天，我有幸成為興慶區(qū)特崗隊(duì)伍中的一員來(lái)到了高臺(tái)逸夫?qū)W校，時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)瞬間工作已經(jīng)三年了。想想三年前假如只是由于就業(yè)生存才選擇的考老師，進(jìn)入教育行列，那么如今，經(jīng)過(guò)三年的時(shí)間，在高臺(tái)逸夫各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷、支持下，在同學(xué)們那一張張單純的笑臉中，我覺(jué)得，我真的喜愛(ài)這份工作，他已經(jīng)不僅僅只是生存的選擇，還寄予了我種種的盼望。這些都離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)賜予的支持和關(guān)懷，離不開(kāi)師傅對(duì)我的細(xì)心指導(dǎo)。古語(yǔ)說(shuō)：滴水之恩，涌泉相報(bào)。借此機(jī)會(huì)首先向各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們表示最誠(chéng)心的感謝；再次誠(chéng)心的感謝我的兩位師傅。

2、下面我就依據(jù)教育局領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，從德能勤績(jī)方面述職，如有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批判指正： 一、思想品德方面： 在思想上，樂(lè)觀要求向上，喜愛(ài)國(guó)家，喜愛(ài)人民,樂(lè)觀擁護(hù)國(guó)家的各項(xiàng)方針政策，忠誠(chéng)國(guó)家的教育事業(yè)。聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作支配，樂(lè)觀參與學(xué)校各種會(huì)議活動(dòng)。喜愛(ài)教育事業(yè)，自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在同學(xué)中樹(shù)立了良好的老師形象。主動(dòng)與同事討論業(yè)務(wù)，虛心學(xué)習(xí)，協(xié)作默契，教學(xué)水平共同提高，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順當(dāng)完成各項(xiàng)任務(wù)。 二、專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和業(yè)務(wù)力量方面： 堅(jiān)持以審美教育為核心，注意培育同學(xué)對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好、愛(ài)好和情感。努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)同學(xué)對(duì)美的愛(ài)好與追求。注意以同學(xué)為主體，讓同學(xué)在開(kāi)心的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)（聽(tīng)

3、、看、唱，爭(zhēng)論、聯(lián)想、想象及律動(dòng)）中，主動(dòng)地去發(fā)覺(jué)、去探究，去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)，并在肯定基礎(chǔ)上制造音樂(lè)。在教育教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的力氣來(lái)教育同學(xué)的思想，敬重同學(xué)的人格，讓同學(xué)自立，對(duì)同學(xué)進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育。 在教學(xué)工作中，我始終擔(dān)當(dāng)?shù)氖且魳?lè)課教學(xué)任務(wù)，依據(jù)新課改和同學(xué)實(shí)際狀況仔細(xì)備課。在課堂上，讓同學(xué)表現(xiàn)自己的才華，賜予了他們充分的表現(xiàn)欲。注意同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培育和樂(lè)觀性的調(diào)動(dòng)，使音樂(lè)真正成為他們的伴侶，讓每個(gè)同學(xué)都愛(ài)好音樂(lè)、喜愛(ài)音樂(lè)。 為了提高自己的教學(xué)，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作，我仔細(xì)地參與學(xué)校每次的培訓(xùn)活動(dòng)，仔細(xì)記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容。樂(lè)觀參與教研室舉辦的教學(xué)展現(xiàn)活動(dòng)

4、，并取得肯定成果。 學(xué)校成立的合唱隊(duì)，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，是一個(gè)進(jìn)取的平臺(tái)，所以，抓住這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，樂(lè)觀跟師傅王薇老師協(xié)作，一起探討如何調(diào)動(dòng)同學(xué)對(duì)于合唱的樂(lè)觀性，如何有效地進(jìn)行針對(duì)的發(fā)聲練習(xí)等等。最終我們學(xué)校的合唱隊(duì)獲得2022年興慶區(qū)教育系統(tǒng)“慶六一，唱紅歌”競(jìng)賽的二等獎(jiǎng)。 今年學(xué)校擔(dān)當(dāng)?shù)娜珔^(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式方陣表演，我?guī)椭鷰煾狄黄鹩?xùn)練方隊(duì)同學(xué)，在校領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的共同努力下，方隊(duì)表演在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得觀眾的掌聲和領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù)。 不足之處： 在教學(xué)中，尤其在教學(xué)觀賞課時(shí)，有時(shí)無(wú)從下手，不知讓同學(xué)在觀賞課學(xué)點(diǎn)什么，分析曲式，對(duì)于學(xué)校生來(lái)說(shuō)如同聽(tīng)天書(shū)，根本聽(tīng)不懂。所以一到觀賞樂(lè)曲時(shí)，許多同學(xué)不

5、能去關(guān)注樂(lè)曲，我想緣由出在我身上，這也是我最大的困惑所在。以后會(huì)在音樂(lè)觀賞課方面多搜集一些資料，找尋合適的教學(xué)方法，讓同學(xué)有愛(ài)好的去聽(tīng)、想和制造。 三、考勤方面： 三年時(shí)間里從未無(wú)故缺席，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，樂(lè)觀主動(dòng)聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支配的各項(xiàng)任務(wù)。虛心向兩位師傅請(qǐng)教，搞好個(gè)人教學(xué)。準(zhǔn)時(shí)到校上班，樂(lè)觀參與各種會(huì)議，做好筆記，仔細(xì)備課、聽(tīng)課。 四、工作業(yè)績(jī)方面： 一份春華，一份秋實(shí)，一分耕耘，一分收獲。在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水，同時(shí)也收獲了一份份充實(shí)。 剛踏上工作崗位，教學(xué)閱歷不足，所以我虛心向師傅及各位同事請(qǐng)教，提高自己的教學(xué)水平，樂(lè)觀聽(tīng)取優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學(xué)習(xí)

6、改正，經(jīng)過(guò)三年的努力，教學(xué)上有了很大的進(jìn)步。在11年6月興慶區(qū)教研室舉辦的音樂(lè)老師“同課異構(gòu)”講課競(jìng)賽中獲得二等獎(jiǎng)；11年12月興慶區(qū)音樂(lè)學(xué)科青年老師教學(xué)技能展現(xiàn)競(jìng)賽中榮獲“才藝展現(xiàn)”一等獎(jiǎng)。 老師必需擅長(zhǎng)走進(jìn)同學(xué)的情感世界，把自己當(dāng)做同學(xué)的伴侶，與同學(xué)公平相處，感受他們的喜怒哀樂(lè)，并讓美得音樂(lè)去觸動(dòng)他們的心弦，讓音樂(lè)與孩子的心靈靠的再近一些。 我最大的愿望就是能成為一名優(yōu)秀的音樂(lè)老師，像師傅一樣。面對(duì)教學(xué)能得心應(yīng)手；面對(duì)同學(xué)，能教給他們更多的音樂(lè)學(xué)問(wèn)。雖然，我離一名優(yōu)秀的音樂(lè)老師還有肯定的差距，但是在今后的教育教學(xué)中，我將不斷開(kāi)拓進(jìn)取，虛心向各位同事學(xué)習(xí)，樂(lè)觀向師傅取經(jīng)，努力做孜孜不倦的學(xué)習(xí)者，勇于探究的討論者，敢于創(chuàng)新的實(shí)踐者。新的時(shí)代給予教育新的概念與使命，同時(shí)也賜予老師更多的要求與責(zé)任，在以后的老師生涯中，我將嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的音樂(lè)老師。 感謝大家。 2022.6 述職人：陳南南 特崗老師述職報(bào)告 述職人：陳南南 時(shí)間：2022年6月 音樂(lè)特崗老師轉(zhuǎn)正述