農(nóng)村校長的述職報告

1、農(nóng)村中學(xué)校長的述職報告 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：過去的一學(xué)年，我校在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以迎省督導(dǎo)評估和特色辦學(xué)為目的，通過大力開展校本革命，扎實建立校園文化，使得校園相貌日新月異，各項工作躍上了新的臺階。按照工作安排，我將本人一年來的工作向全校教師作書面述職，接受大家的評議。一、思想和學(xué)習(xí)情況一年來，不斷能堅持與時俱進(jìn)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高本身素養(yǎng)和治理水平。跟全體教師一道，積極參加“三師”活動，主講了師德報告，認(rèn)真撰寫師德剖析材料。使本人擁有更寬敞的視野和更開闊的胸懷，能帶著完成好上級安排的各項工作。工作中，作風(fēng)民主，敢于承擔(dān)工作責(zé)任，有批判和自我批判精神。但凡嚴(yán)峻征詢題和決策，都堅持以校委會集體

2、討論決定。在財務(wù)方面，嚴(yán)格按照文教體局財務(wù)制度規(guī)定，接受學(xué)校民主理財小組和教代會的“事先征詢、事后監(jiān)視”。遇到困難，可以協(xié)同中層領(lǐng)導(dǎo)及廣大教師共同處理，出現(xiàn)誤解，也能開誠布公，坦露心跡的互相交流，直言不諱的批判。但要求當(dāng)面說，背后不說;不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于工作的話不說。充分發(fā)揮教代會的職能，定期召開教代會，商量和研討學(xué)校的嚴(yán)峻事項和重要工作，主動爭取教職工代表的民主監(jiān)視，可以說，我校的各項制度的制定和施行都通過了教代會的充分討論、通過。治理程序標(biāo)準(zhǔn)，追求公平公開。不管是教師職稱評定，仍然各類先進(jìn)表彰，均對全體教師公開，由校委會和教代會進(jìn)展詳細(xì)操作。二、強(qiáng)化德育工作，開展校風(fēng)，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建

3、立校風(fēng)是一個學(xué)校的招牌，是立足的根本，也是學(xué)生成才的必要保證。我們十分注重校風(fēng)建立，要求教師做到的本人首先做到，要求學(xué)生做到的，教師領(lǐng)先垂范。定時不定時的召開各種會議，研究學(xué)校工作中出現(xiàn)的各種征詢題，及時處理，逐一落實，每周召開全校教師大會，通報學(xué)校情況及征詢題，共謀處理落實措施。每周一下午召開一次班主任會議，及時理解學(xué)生思想動態(tài)，學(xué)習(xí)動態(tài)，不良傾向等，及時覺察并處理征詢題，關(guān)于學(xué)生違紀(jì)事件能做到一有覺察，及時制止，做四處理一起，一片的作用。通過大家的共同努力，校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)根本向著良好方向開展，教師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，工作作風(fēng)日益濃重，學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，深化研究，不斷進(jìn)步。在學(xué)生治理上積極推行無縫隙

4、治理，每天24小時都有教師在校值班，及時處置各類突發(fā)情況。為此，我校要求班主任召開專題培訓(xùn)班會，倡導(dǎo)學(xué)生“自主、自立、自律”，努力探求提高學(xué)生的自我治理才能。加強(qiáng)行為適應(yīng)的養(yǎng)成教育：重新修訂了在校生一日常規(guī)，對自習(xí)紀(jì)律、衛(wèi)生適應(yīng)、食堂就餐、自行車排放、交通平安、防止意外損害、寄宿生宿舍平安等作了明確的規(guī)定，我們在每學(xué)期初都安排近一周的時間讓學(xué)生學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度，收到良好效果，較好地促進(jìn)了適應(yīng)的養(yǎng)成。下一學(xué)期不僅仍要堅持，而且要增加課堂教學(xué)改革的部分內(nèi)容。三、積極推行校本革命，治理工作力求標(biāo)準(zhǔn)精細(xì)1、強(qiáng)化師德建立，建立高素養(yǎng)教師隊伍為把師德建立工作落到實處，我們組織教師經(jīng)常學(xué)習(xí)教師師德行為標(biāo)準(zhǔn)、

5、六條禁令等有關(guān)師德方面的材料，在師德標(biāo)準(zhǔn)中對教師提出明確的標(biāo)準(zhǔn)要求：一是要熱愛教育事業(yè)，這是師德的方向;二是要愛崗敬業(yè)，這是師德的核心;三是要教書育人，這是師德的重點(diǎn);四是要為人師表，這是師德的根底。教師師德表達(dá)在細(xì)小的各項工作中，有兩件事使我印象深化。一是去年冬季突降大雪，全體教師在一尺多深的雪中能步行按時到學(xué)校上班，同時到學(xué)校后，能積極組織和參與到清掃積雪中去，這確實是熱愛學(xué)校、愛崗敬業(yè)的詳細(xì)表現(xiàn)。另一件事是督導(dǎo)評估驗收前，負(fù)責(zé)各室治理的教師都能主動行動，不等不靠，甚至本人花錢購置物品，從未提過什么要求，工作做的特別到位，遭到省檢查團(tuán)的好評。2、完善制度，做到嚴(yán)肅化和人性化的協(xié)同在修訂和完

6、善制度的過程中，我們一方面強(qiáng)調(diào)制度的嚴(yán)肅性，一方面充分考慮各類情況，如此才能被廣大教師所認(rèn)同并自覺地遵守。我校從去年開始實行指紋簽到，今年按照過來一年出現(xiàn)的情況，又重新修訂了考勤制度，得到了大多數(shù)教師的贊同。在落實考勤制度時能詳細(xì)記錄每位教師到校時間，遲到早退、病事假等情況，每月進(jìn)展總結(jié)。按照學(xué)校工作分工不同，重新完善了各類人員的檢查標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按照教學(xué)制度對教師進(jìn)展檢查催促，期末按教師的教學(xué)指標(biāo)進(jìn)展獎懲，如此做有利地保障了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。冰冷的制度與人性化的治理是格格不入的，關(guān)于違犯制度的現(xiàn)象要按制度辦事，但是在其它方面我們也給予了鼓舞。3、細(xì)化常規(guī)治理、優(yōu)化課堂教學(xué)精細(xì)化治理要注重細(xì)節(jié)，

7、把小事做細(xì)。學(xué)校每天安排有值日教師，負(fù)責(zé)上、下學(xué)、衛(wèi)生、紀(jì)律、平安、養(yǎng)成教育檢查，及時總結(jié)，及時公布，及時彌補(bǔ)提高。我和教務(wù)處利用平時的聽課檢查等方式，力請教學(xué)治理標(biāo)準(zhǔn)化。堅決不移地堅持從過程治理入手，嚴(yán)格抓好課堂教學(xué)的質(zhì)量。針對我校學(xué)生整體水平不高的特點(diǎn)，我們提出重根底、重興趣兩個要求，同時要求教師做到“少講”，學(xué)生做到“多說”。如此的課堂教學(xué)我們今后還要進(jìn)一步改良，力爭讓學(xué)生在課堂45分鐘內(nèi)“有愿意干的事”。同時開展“人人講課，人人評課”的崗位“練兵”教研活動，落實“說課上課議課反思”一條龍制度，提高教師授課水平。強(qiáng)化教師集中研討，堅持每兩周就集中初三教師進(jìn)展一次研討，重點(diǎn)研討復(fù)習(xí)的方向和

8、方法，由于本屆初三教師的辛勤付出。今年我校一般班30名同學(xué)中被縣一中截留二名，時，有500分以上一人，七人被縣一中錄用。體育班有21名同學(xué)被縣一中錄用，錄用的最后一名考生的文化課分?jǐn)?shù)較去年增長了30余分。4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高教學(xué)理念。我校把每周五下午第三節(jié)的時間固定為各教研組學(xué)習(xí)活動時間。內(nèi)容有：專題講座、理論學(xué)習(xí)、觀看優(yōu)秀課例談體會、公開課、說課訓(xùn)練、集體備課、經(jīng)歷交流座談會等。我們還通過各種活動方式和訂征各種報刊雜志供教師學(xué)習(xí)等，使教師逐步更新教學(xué)觀念，改良教學(xué)方法。同時開展各項活動提高教師綜合素養(yǎng)。要求中青年教師每學(xué)期必須上一節(jié)匯報課，給實習(xí)大學(xué)生上一節(jié)示范課。通過上匯報課和示范課，有效提

9、高了教師的綜合素養(yǎng)。四、大力提高軟硬件水平1、去年在迎接兩項評估工作中，我們提早在教師中進(jìn)展了意見征求，召開了校委會和教代會討論，制定了詳實的迎檢預(yù)備，各項工作責(zé)任到人，要求按時高標(biāo)準(zhǔn)的完成。全體教師犧牲星期天休息時間到校粉涮墻壁，布置功能教室，整理檔案，為我校迎檢付出了特別多艱辛勞動。迎檢工作中，我校投資3萬余元對校園進(jìn)展了美化、亮化、凈化。投資3000余元為各功能教室重新安裝了窗簾。投資3000余元制造各類展牌和宣傳條幅。對教師和學(xué)生進(jìn)展了屢次培訓(xùn)，使迎檢各項工作都特別到位。2、為進(jìn)一步加強(qiáng)特色學(xué)校建立，今年我們又投資8000余元購置了部分體育器材，進(jìn)一步充實了訓(xùn)練用的專用器材。五、抓實平

10、安不放松今年上半年全國平安情勢異常嚴(yán)峻，學(xué)校上下一片緊張氣氛。我校積極落實上級有關(guān)要求，裝備安防人員和器材，加強(qiáng)校園內(nèi)巡查和值班。加強(qiáng)了對教師和情勢感知教育，對學(xué)生加強(qiáng)了平安教育和防生演練，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生在遇到不可知的平安征詢題時，教師不在四周時的自救知識，使學(xué)生掌握了根本的自護(hù)、自救、逃生和報警的方法。同時，安排班主任、政教處和生活教師定期對宿舍進(jìn)展排查，防止危險物品進(jìn)入學(xué)校?？梢哉f，我校的平安工作在全體師生的共同努力下，做得是相當(dāng)?shù)脑鷮嵉模行ьA(yù)防了校園周邊和校內(nèi)暴力、損害事件的發(fā)生。六、未落實好的工作和下一步改良1、討論在施行績效工資等新情勢下，對學(xué)校治理的新要求，學(xué)校制度與機(jī)構(gòu)的進(jìn)一步改革。2、建立教師合作型團(tuán)體，讓團(tuán)體的合力得到進(jìn)一步表達(dá)，今年的初三團(tuán)體確實是一個特別好的例證。3、創(chuàng)新認(rèn)識不夠強(qiáng)。工作中，雖有勇于創(chuàng)新、銳意改革的認(rèn)識，但缺乏細(xì)致果斷的工作作風(fēng)，工作還不夠主動、大膽。4、加強(qiáng)對特色建立的研討，讓特色這把火再亮一點(diǎn)。5、加強(qiáng)對特長