中班體育游戲蜻蜓小飛機教案反思_第1頁
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1、中班體育游戲蜻蜓小飛機教案反思這是中班體育游戲蜻蜓小飛機教案反思，是優(yōu)秀的中班游戲教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)?；顒幽繕?biāo)：模擬蜻蜓翱翔的動作，訓(xùn)練平衡和跑步的技能。能聽信號行動。3.在活動中，讓幼兒體驗與伙伴共游戲的歡樂，愿意與伙伴一起游戲。4.遵守游戲規(guī)章，體驗與伙伴合作游戲及掌握性活動帶來的歡樂?；顒訙?zhǔn)備：場地布置（起點、終點）、平衡木八條、一段輕快的音樂、幼兒身上貼好隊標(biāo)（紅、黃、藍(lán)、綠）、哨子、墊子四塊、繩子八根、平衡木八根、山洞四個、小紅花，小籃子八個、小昆蟲若干（16個以上）?；顒舆^程：一、蜻蜓飛呀飛（隊伍：四列-兩列-四列-圓圈。）師：我是一只小蜻蜓，手臂張開就是我的翅膀，我們

2、都來做一只蜻蜓小飛機吧!我們?nèi)缃裾镜倪@個圓圈就是我們的停機場，翱翔結(jié)束，小飛機要清靜地停在哪里？（停機場）如今把腳跟掂起來，音樂響起來，我們就開頭翱翔!（音樂起）（隨音樂模擬小蜻蜓翱翔。蜻蜓小飛機，飛呀飛、飛呀飛飛到了草地上-飛過了土堆-鉆過了山洞最終飛回圓圈）二、小蜻蜓練本事。師：接下來，小蜻蜓要練本事了。那就是聽口令來翱翔。請一只小蜻蜓來試一試。（蜻蜓快快飛、蜻蜓慢慢飛。天氣晴朗，快下雨啦。）師：許多小蜻蜓在一起飛的時分，要留意什么？（留意避讓伙伴，找空的地方翱翔）幼兒聽口令練本事。幼兒訓(xùn)練翱翔。（飛回停機場）師：誰來說一說，你在練本事的時分有什么感覺？（如：快飛的時分特別要留意保持身體的

3、平衡）三、游戲誰飛得最快。（個人競賽）全體幼兒兩手側(cè)平舉模擬蜻蜓小飛機進(jìn)行競賽。（三次）師：我們從起點線開頭，聽到老師的哨響開頭翱翔，看看那一只蜻蜓小飛機，先飛到對面黃色的終點線。蜻蜓抓昆蟲。（團(tuán)隊競賽）師：看看我們身上的標(biāo)記，同一種顏色的就是一個團(tuán)隊。來!紅色揮揮手跟大家打個招呼!（黃、藍(lán)、綠）交代要求我們要完成的任務(wù)是蜻蜓抓昆蟲。每個隊要抓4只昆蟲，看哪一個隊最先抓完就是勝者。小蜻蜓先飛過小橋（平衡木）再走過小路（梅花樁）接著跳過小河（繩子）最終鉆過山洞（山洞），每個小好友抓一只昆蟲跑回來放在這邊的籃子里，拍一下下一個小好友的手，下一個小好友連續(xù)去完成同樣的任務(wù)。小蜻蜓們，明白了嗎？有沒有信念得第一？隊友在競賽時我們要怎樣？（為他們加油鼓勁）幼兒分成四組競賽。給成功的隊伍發(fā)放獎牌。四、

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