中班科學(xué)活動：動物怎樣過冬-許心喬老師

1、Word - 3 -中班科學(xué)活動：動物怎樣過冬-許心喬老師活動目標(biāo)1、初步了解幾種動物過冬的方式，并舉行容易的歸類。2、知道關(guān)懷愛惜動物。活動預(yù)備：小動物的圖片若干，背景圖四張?；顒舆^程一、 手指歌謠：靜靜話。二、 談話導(dǎo)入，感觸冬天嚴(yán)寒，發(fā)覺過冬方式。師：現(xiàn)在是什么時節(jié)？天氣怎么樣？幼兒自由回答。師幼小結(jié)：冬天來了，天氣很嚴(yán)寒，人們外出時要穿上厚衣服，戴上帽子和手套，請小伴侶想一想還有什么好方法來過冬呢？幼兒互相溝通自己的發(fā)覺。引領(lǐng)幼兒從自身衣著起說一說保暖辦法。老師按照幼兒的回答小結(jié)，將保暖的辦法舉行歸類。師：小動物沒有棉襖、帽子，它們又是怎樣過冬的？三、 聽故事，歸納幾種動物過冬的方式。

2、師：今日教師給小伴侶帶來了一個小動物過冬的故事，小伴侶們認(rèn)真聽小動物們都是怎樣過冬的？老師講故事小動物過冬，幼兒聆聽。老師提問：誰飛到南方過冬？誰躲在家里睡大覺？（老師向小伴侶介紹，青蛙這種過冬的辦法叫“冬眠”，到洞里睡覺是為了保持體溫，維持生命。）誰躲在家里吃東西？（幼兒回答）。誰不怕冷，身上新?lián)Q的毛，又濃又密？師幼小結(jié)，歸納幾種動物過冬的方式。飛向南方： 大雁、燕子等。冬眠：青蛙、蛇、烏龜、刺猬、蝸牛、狗熊等。加厚皮毛：獅子、貓、狗、兔、羊、烏鴉、雞、鴨等。貯存食物：螞蟻、松鼠、蜜蜂等。四、嬉戲：貼圖片，協(xié)助小動物過冬。引領(lǐng)幼兒將黑板上的小動物送到布置好的背景圖下面，并貼在相應(yīng)的過冬方式下

3、面。五、激活幼兒關(guān)懷和愛惜小動物的情感。師：哪些小動物要為我們的莊稼除害蟲？小伴侶們該怎么去庇護(hù)它們呢?老師小結(jié)：大自然和動物與我們有著密切的聯(lián)系，我們要庇護(hù)大自然、愛惜小動物。六、結(jié)束部分：教師和小伴侶一起總結(jié)這節(jié)課所學(xué)到的學(xué)問，讓小伴侶回家后和爸爸媽媽查閱資料，了解更多動物過冬的方式?；顒友娱L：繪畫區(qū)畫出你喜愛的小動物 手工區(qū)幫小動物做個家附：故事小動物過冬秋天到了，白楊樹的葉子快落光了，地上的草也枯黃了，深林里靜靜靜的。向來小松鼠在森林里走來走去，一陣風(fēng)吹來，它感到有點(diǎn)冷，忽然它看到一只小螞蟻，小松鼠說：“小螞蟻，樹林里的好伴侶都跑到哪里去了？”小螞蟻說：“大雁、燕子都遷移到南方了，明年

4、春天才回來呢?！边@時向來小青蛙聞聲了，從池塘里跳上岸說：“小螞蟻，小松鼠，我正想你們呢，跟你們告辭，我要去睡覺了?！毙∥浵伩纯刺欤笮φf：“太陽還高高掛在天上。你怎么去睡覺呢？”青蛙說：“我要冬眠了，囫圇冬天，我都睡在洞里，不吃也不動，到了明年春天再出來，要冬眠的動物還有蛇、烏龜、熊、刺猬，它們都是這樣過冬的?！鼻嗤芤贿呎f一邊刨好了一個大洞，青蛙說：“冬天住在洞里，既不怕風(fēng)，也不怕雪，暖溫暖和的，多好?。　毙∷墒蠛托∥浵佅耄骸拔乙惨A(yù)備過冬的糧食。”螞蟻找到一只蟲子，就往家里拉。小松鼠找來許多蘑菇和松子，走著走著，它們碰到了獅子，小松鼠奇怪地問：“獅子大王，你不預(yù)備過冬嗎？”獅子哈哈大笑說：“你看我身上新?lián)Q的毛，又濃又密