中班健康活動(dòng)讓自己高興教案反思

1、中班健康活動(dòng)讓自己高興教案反思中班健康活動(dòng)讓自己快樂教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)重難點(diǎn)，活動(dòng)過程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，懂得心情快樂有利與身體健康。初步學(xué)習(xí)正確的方式排解不開心的心情，引導(dǎo)幼兒漸漸養(yǎng)成主動(dòng)樂觀的生活看法，合適幼兒園老師們上中班健康活動(dòng)課，快來看看讓自己快樂教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1、懂得心情快樂有利與身體健康。初步學(xué)習(xí)正確的方式排解不開心的心情。2、引導(dǎo)幼兒漸漸養(yǎng)成主動(dòng)樂觀的生活看法。3、讓幼兒明白快樂有益于身體健康。4、學(xué)會(huì)保持快樂的心情，培育幼兒熱愛生活，歡樂生活的良好情感。5、學(xué)會(huì)在日常生活中保持樂觀的心情，漸漸養(yǎng)成樂觀開朗的性格?；顒?dòng)準(zhǔn)備：4個(gè)木偶、一個(gè)開心枕活動(dòng)重難

2、點(diǎn)：學(xué)習(xí)正確的方式排解不開心的心情。活動(dòng)過程：一、感受歡樂拍手入場(chǎng)，進(jìn)行開心碰碰碰的游戲。二、開心與懊惱1、剛剛玩的真開心，你們想想平常你還遇到過什么開心的事？2、開心的時(shí)分你會(huì)怎樣？（用動(dòng)作表現(xiàn)）3、除了開心的事，我們還會(huì)遇到一些不開心的事，誰(shuí)來說一說你都遇到一些什么不開心的事？4、不開心的時(shí)分你會(huì)怎樣？（用動(dòng)作表現(xiàn)）5、你喜愛開心的自己還是不開心的自己？小結(jié)：不開心就是氣憤，氣憤不僅不讓人喜愛，還會(huì)對(duì)我們身體產(chǎn)生壞的影響。氣憤的時(shí)分，人吃不下飯，睡不好覺，身體越來越差，所以我們要盡量不讓自己氣憤，把氣憤這個(gè)壞習(xí)慣毀滅掉。三、化解不開心1、氣憤商店：誰(shuí)明白什么是消氣商店？2、我們來看看誰(shuí)來消

3、氣商店了？3、依次出示小動(dòng)物，請(qǐng)幼兒幫他們想方法！4、你覺得消氣商店好嗎？為什么？5、假如你氣憤了，你會(huì)想哪些方法讓自己消氣呢？小結(jié)：每個(gè)人都有氣憤的時(shí)分，你氣憤的時(shí)分，可以唱唱歌，跳跳舞，玩玩玩具，看看電視或者大聲的哭一哭，這樣你就能消氣，讓自己歡樂起來。四、讓自己開心1、介紹開心枕。2、傳遞開心，讓每個(gè)幼兒和開心枕抱一抱，親一親。3、說一說抱著開心枕有什么感覺？4、把開心枕送給其他人來感受一下開心的味道?；顒?dòng)反思：良好的心情促進(jìn)了幼兒身心和諧進(jìn)展。活動(dòng)中，老師到處以游戲的口吻引導(dǎo)幼兒，幼兒愛好盎然，到達(dá)了身心愉快的目的?；顒?dòng)中，老師贊許的目光、恰到好處的引導(dǎo)，使他們獲得了心理上的極大滿意。在活動(dòng)中，老師激勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的心情情感，并用多種方法制造性地進(jìn)行表現(xiàn)和體驗(yàn)，激