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1、第4頁(yè)共4頁(yè)2022年稅收宣傳進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)范文“稅收宣傳進(jìn)校園”發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位嘉賓,家長(zhǎng)朋友.親愛的老師、同學(xué)們:大家早上好。春天,是個(gè)美好的季節(jié),它預(yù)示著一個(gè)生機(jī)勃勃的時(shí)機(jī)已經(jīng)開始。在這個(gè)陰雨連綿的季節(jié)里,今天天氣卻格外晴朗,似乎要?dú)g迎今天到來的各位領(lǐng)導(dǎo),嘉賓_。因?yàn)榻裉欤覀冊(cè)诿利惖你羲W(xué)校園舉行一個(gè)簡(jiǎn)潔而又不失隆重的“稅收宣傳工作進(jìn)校園-稅收帶來祖國(guó)美”的主題教育活動(dòng)。在這里讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo),嘉賓的到來表示熱烈的歡迎。自_年以來,稅收宣傳進(jìn)校園這個(gè)主題教育活動(dòng)就在全國(guó)各地如火如荼的開展起來。校園是各種健康向上文化建設(shè)的主陣地,因此,我們歡迎稅收文化進(jìn)入校園。
2、那么,它究竟有哪些好處呢。一、稅收文化進(jìn)入校園,有利于培養(yǎng)學(xué)生自覺的愛國(guó)行為。愛國(guó)不僅僅是一種熱情,更需要一種自覺的行為。只有通過校園稅收文化建設(shè),讓學(xué)生明白國(guó)家為培養(yǎng)自己花了錢,自己將來一定要為祖國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展多做貢獻(xiàn),從而將愛國(guó)情感轉(zhuǎn)化為自覺的愛國(guó)行為,這才是愛國(guó)主義教育的最終目的。二、稅收文化進(jìn)入校園,有利于培養(yǎng)公民自覺納稅的行為。在我國(guó)現(xiàn)階段,不少公民的納稅行為往往是被動(dòng)的、無奈的。這種被動(dòng)與無奈的心理,常常會(huì)導(dǎo)致稅收征納雙方的矛盾沖突,嚴(yán)重影響了正常的稅收秩序,阻礙了稅收事業(yè)的發(fā)展。導(dǎo)致這種矛盾沖突的根本原因,在于公民缺少稅收文化教育。如果稅收文化進(jìn)入了校園,自覺納稅的意識(shí)就會(huì)在學(xué)
3、生純潔的心靈扎根,長(zhǎng)大后進(jìn)而轉(zhuǎn)化為自覺納稅的行為。三、稅收文化進(jìn)入校園,有利于社會(huì)監(jiān)督公平征稅的工作。學(xué)生具備了稅收的相關(guān)知識(shí),就可以監(jiān)督家庭、學(xué)校、社會(huì)依法公平納稅,這對(duì)構(gòu)建和諧的稅收環(huán)境發(fā)揮了積極的作用。四、稅收文化進(jìn)入校園,需要各級(jí)_領(lǐng)導(dǎo)的重視,需要稅務(wù)部門的支持,需要學(xué)校自身的籌劃。校園稅收文化的形式是豐富多彩的,專題講座、主題演講、主題班會(huì)、征文競(jìng)賽、攝影競(jìng)賽、繪畫競(jìng)賽等形式,都是行之有效的辦法。在學(xué)校建立稅收教育基地,是稅校雙方、社會(huì)和家庭、國(guó)家和青少年實(shí)現(xiàn)多贏局面的新的開始,是稅收宣傳的形式創(chuàng)新和有益嘗試,將有利于推動(dòng)稅收知識(shí)的宣傳和普及,有利于培養(yǎng)和造就誠(chéng)實(shí)守信、依法納稅的棟梁
4、之才,能使全市青少年學(xué)生從小樹立依法誠(chéng)信納稅的觀念,增強(qiáng)責(zé)任感和主人翁的精神.老師、同學(xué)們、家長(zhǎng)_、我們一起努力吧。2022年稅收宣傳進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)范文(二)為了進(jìn)一步推動(dòng)稅法宣傳深入開展,特別是從小學(xué)生抓起,從娃娃抓起,通過小手牽大手,鼓勵(lì)廣大公民學(xué)習(xí)稅法、了解稅法、宣傳稅法,在全社會(huì)上形成倡導(dǎo)依法治稅和誠(chéng)信納稅的良好氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)人們稅收意識(shí)和責(zé)任意識(shí),形成少年兒童稅收宣傳教育的長(zhǎng)效機(jī)制。安岳縣_、安岳縣_、安岳縣岳陽(yáng)鎮(zhèn)小_合開展了“安岳縣_年稅收宣傳進(jìn)校園活動(dòng)”,現(xiàn)在活動(dòng)情況總結(jié)如下。一、強(qiáng)化思想、明確目標(biāo)堅(jiān)持以_精神為指導(dǎo),以提升少年兒童稅收法律知識(shí)為重點(diǎn),圍繞稅收工作主題,加大稅法
5、宣傳力度,普及稅法知識(shí),堅(jiān)持品德教育與法制教育并重,努力為安岳社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)I造良好的稅收法治環(huán)境。通過系列活動(dòng)的深入開展,讓孩子們對(duì)稅收有個(gè)基本的概念,進(jìn)一步深化_稅收取之于民、用之于民、造福于民的理解,并將對(duì)稅收的理解轉(zhuǎn)化為對(duì)祖國(guó)的熱愛。同時(shí),動(dòng)員他們加入“小小稅收宣傳員”的行列,用他們質(zhì)樸的語(yǔ)言向周圍的_朋友宣傳稅法,進(jìn)一步提高稅法宣傳執(zhí)行力,構(gòu)建依法誠(chéng)信納稅的稅收環(huán)境。二、強(qiáng)化協(xié)作、穩(wěn)步實(shí)施國(guó)稅、地稅和學(xué)校積極召開協(xié)調(diào)會(huì),安排部署活動(dòng)實(shí)施步驟,分階段落實(shí)任務(wù)。一是籌備階段。根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求,結(jié)合實(shí)際,_月初制定了“稅收宣傳進(jìn)校園”實(shí)施方案,明確了工作重點(diǎn),進(jìn)行了任務(wù)分解,充分做好了前期各
6、方面的準(zhǔn)備工作。二是_實(shí)施階段。嚴(yán)格按照方案分步實(shí)施了國(guó)旗下的主題演講;_學(xué)生學(xué)習(xí)了稅收知識(shí)小百科宣傳手冊(cè);開展了主題手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng);以中隊(duì)為單位上了一堂主題隊(duì)課;進(jìn)行了一次稅收知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)猜活動(dòng)。三是總結(jié)階段(_年_月底)。結(jié)合系列活動(dòng)內(nèi)容,隨機(jī)抽取中高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了稅收知識(shí)調(diào)查,檢驗(yàn)了小學(xué)生稅收知識(shí)是否有明顯提升,結(jié)合活動(dòng)中存在的問題,對(duì)活動(dòng)_開展提出了進(jìn)一步的改進(jìn)措施。三、注重創(chuàng)新、體現(xiàn)特色一是開展國(guó)旗下主題演講活動(dòng)。_月_日,舉行稅收宣傳進(jìn)校園活動(dòng)啟動(dòng)儀式,值周中隊(duì)做了稅收宣傳主題演講,拉開了稅收宣傳進(jìn)校園活動(dòng)帷幕。二是主題手抄小報(bào)展評(píng)活動(dòng)。在各班初評(píng)的基礎(chǔ)上,學(xué)校共收到_余份主題手抄小報(bào),并評(píng)出特等獎(jiǎng)_名,一等獎(jiǎng)_名,二等獎(jiǎng)_名。學(xué)校將優(yōu)秀作品在櫥窗內(nèi)予以展示,并舉行頒獎(jiǎng)典禮,為優(yōu)秀選手頒發(fā)獎(jiǎng)狀和紀(jì)念品。三是開展主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。利用周五隊(duì)課時(shí)間,學(xué)校以中隊(duì)為單位開展稅收宣傳主題中隊(duì)活動(dòng)。四是為全校師生發(fā)放稅收知識(shí)小百科宣傳手冊(cè)_余份。五是開展稅法知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)猜暨少年稅?;顒?dòng)。縣依法治縣辦、司法局、縣_、縣_、縣教育局等單位領(lǐng)導(dǎo)出席活動(dòng)并作重要講話。同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)觀看了稅收知識(shí)動(dòng)畫片和學(xué)校師生排演的
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