《感恩父母 與愛同行》主題班會(huì)

1、Word - 5 -感恩父母 與愛同行主題班會(huì) 感恩父母 與愛同行主題班會(huì) 一、活動(dòng)建議感恩意識(shí)的缺失是當(dāng)今中學(xué)校生包括高校生普遍存在的現(xiàn)象。90后乃至00后的孩子，他們學(xué)習(xí)和生活的條件過于優(yōu)越，一切都來得太簡(jiǎn)單，導(dǎo)致其認(rèn)為一切都理所當(dāng)然，不懂得珍惜。這是現(xiàn)代孩子感恩意識(shí)淡薄的根源。本班是住宿班，孩子一周回家一次。每到周五，我們看到家長(zhǎng)自然而然接過孩子的書包、行李包，或背或提，孩子則一身輕松，蹦蹦跳跳，想不到去幫幫爸媽。自己忘帶學(xué)習(xí)用品、校服，沒有慚愧、自責(zé)，反而埋怨爸媽沒給裝，沒給帶，自然父母送來也是理所應(yīng)當(dāng)。每天午飯，常常有人提出這個(gè)菜要多點(diǎn)，那個(gè)菜要少點(diǎn)甚至不想要，由于在家不愛吃的菜就不

2、吃甚至不讓媽媽做班會(huì)關(guān)鍵是讓在關(guān)愛和呵護(hù)的氛圍中長(zhǎng)大的孩子，懂得父母哺育他們所付出的辛勤和犧牲，珍惜和感謝父母的含辛茹苦。二、設(shè)計(jì)理念人生的杠桿是精神，精神的支點(diǎn)是感恩，懂得感恩，人才能煥發(fā)出無窮的精神力氣。然而今日的同學(xué)普遍存在感恩意識(shí)淡漠等道德缺失的傾向，要求和索取大于感謝和報(bào)恩。作為老師，我們需加強(qiáng)對(duì)孩子的感恩教育，在他們心里播下感恩的種子。三、教育目標(biāo)：1、通過生生間的互動(dòng)，使同學(xué)懂得知恩。2、通過生生、師生間的互動(dòng)，使同學(xué)深刻地理解感恩的內(nèi)涵。3、引導(dǎo)同學(xué)以一顆感恩的心面對(duì)生活，從而培育他們從身邊做起，學(xué)會(huì)感恩的好品質(zhì)。四、 前期預(yù)備每位家長(zhǎng)給自己孩子寫一封信，敘述哺育孩子過程中的不

3、簡(jiǎn)單。開展四個(gè)一活動(dòng)（從最基本的做起）每周回家向父母問一聲好，給父母倒一杯水，夾一筷菜，和父母逗一下樂。學(xué)習(xí)感恩的心歌曲及手語(yǔ)。五、活動(dòng)形式講故事、小品、舞蹈、歌曲。六、活動(dòng)過程（一）、懂得知恩：A：中華民族是最懂得感恩的民族，忠孝兩全、望云思親、上書救父詮釋了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。B：祭而豐不如養(yǎng)之厚，悔于晚何若謹(jǐn)于前的古訓(xùn)，更是督促后輩履行對(duì)父母的贍養(yǎng)和孝敬。C：可不知從何時(shí)起，我們已經(jīng)習(xí)慣了父母的關(guān)愛，習(xí)慣了接受父母的關(guān)心，并且認(rèn)為這都是理所當(dāng)然-只知受惠，不知感恩。（放學(xué)錄像）D：你們知道嗎？是父母給了我們美妙的生命，是父母哺育我們長(zhǎng)大成人。A：從十月懷胎，到呱呱墜地，從嬰幼兒到如今，他

4、們?nèi)找共賱冢M(fèi)盡了心血。B：同學(xué)們，父母的一片苦心，你們理解嗎？C:請(qǐng)聽故事大樹與男孩D：聽了這個(gè)故事，你有什么想法？（1、那棵樹就象我們的父母，總是把他們身上最好的東西給我們。并在心中祈禱：祝愿我們歡樂，順當(dāng)，平安。2、故事中的小男孩不懂父母的呵護(hù)和愛，只知道要求和索取。3、我們對(duì)父母預(yù)取預(yù)求，而他們卻無怨無悔，為什么他們能這樣做-只由于愛。我想也只有愛的力氣才那么宏大！4、我信任，當(dāng)小男孩長(zhǎng)大成人，為人父母時(shí)，他也會(huì)向蘋果樹一樣呵護(hù)他的孩子，而不求回報(bào)！天下父母大都如此，為了子女的幸福，盡其全部，不辭辛苦。）A：父母愛子女之心，無微不至。B：父母愛子女之事，罄竹難書。C：同學(xué)們，請(qǐng)調(diào)動(dòng)回憶，抓取你同父母之間的感人事例，動(dòng)人瞬間，與大家共享你身邊的愛的故事。（同學(xué)爭(zhēng)論）D：同學(xué)們說出了父母對(duì)自己關(guān)懷照看的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，說明我們已懂得知恩。（二）、理解感恩1、初步理解感恩的涵義。A：百善，孝為先。孝敬父母是為國(guó)人所推崇的傳統(tǒng)美德。B：追根溯源，孔子提倡的做人要具備孝敬父母的美德就是中華民族最早的感恩教育。游子吟中的誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉的詩(shī)句，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)的成語(yǔ)，告知我們的也是感恩。C：語(yǔ)文課上，李老師曾經(jīng)告知過我們羔羊猶跪乳，鶿鴉尚反哺。連動(dòng)物都有感恩之心，更何況我們有感情、有思想的人了。父母給與我們生