王本道《大美田園》閱讀練習(xí)及答案(2021年重慶市A卷中考題)_第1頁(yè)
王本道《大美田園》閱讀練習(xí)及答案(2021年重慶市A卷中考題)_第2頁(yè)
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1、王本道大美田園閱讀練習(xí)及答案(2021年重慶市A卷中考題)三、現(xiàn)代文閱讀(40分)(一)閱讀下面的文學(xué)類文本,完成1317題。(22分)大美田園王本道千百年來(lái),“田園”這兩個(gè)字,在國(guó)人的思想情感與文化積淀中有著特殊的意蘊(yùn)。雖然自幼在城里長(zhǎng)大,但自打脫離童稚后,無(wú)論何時(shí)何地,只要乘車駛離市區(qū),眼前出現(xiàn)坦蕩開闊的原野,寧?kù)o曠達(dá)的村落,裊裊升空的炊煙,我的心總會(huì)沉入一場(chǎng)迷離縹緲的夢(mèng)境。對(duì)田園的眷戀,已經(jīng)深入我的骨髓。今年入夏以來(lái),我約了三兩好友,利用休息日出離市區(qū),每天踏著晨光,映著晚霞,在遼河盤錦水鄉(xiāng)徜徉。這里一馬平川,坦蕩如砥,大小河流交錯(cuò)如織。在稻田間的阡陌穿行,清風(fēng)徐來(lái),水波澹蕩,周遭世界綠

2、得無(wú)拘無(wú)束,飛揚(yáng)灑脫,一縷縷甜絲絲的清香在微風(fēng)吹拂下掠過鼻息。那是正在生長(zhǎng)的莊稼的芬芳,草木的芬芳,并夾帶著泥土的芬芳,田園歲月的純凈與醇厚,是這些氣息的混合。田水清清,粉蝶紛飛,陽(yáng)光渾樸天真,稻秧恣意茁長(zhǎng)。雖然還沒有到水稻揚(yáng)花的季節(jié),但可以想象出一束束稻穗上那朵朵乳白色小花的淡雅,它在農(nóng)民的心里有種淳樸的香甜。雖然是綠肥紅瘦的盛夏,但是原野上卻不乏有高低錯(cuò)落的野花,鮮紅、橘紅、粉紅、淡紫、潔白,星星點(diǎn)點(diǎn),纏纏綿綿,與天邊稀疏的云朵連成了一片。身旁的溝渠里,田水在嘩嘩地流淌,時(shí)而有青蛙呱呱的叫聲傳來(lái),這情景很容易讓人想到以往在電影里或圖畫上看到的江南水鄉(xiāng):一位農(nóng)人頭戴斗笠,手牽一頭水牛徐徐而行

3、,稻田中淺水漫漫,倒映著老人和水牛移動(dòng)的身影,姍姍可愛。據(jù)唐人云仙雜記中記載,“淵明嘗聞田水聲,倚仗久聽,嘆曰:秫稻已秀,翠色染人,時(shí)剖胸襟,一洗荊棘,此水過吾師丈人矣?!倍犓麂?,滿目雙色瑩瑩,令他身心頓爽。中國(guó)人自古至今都有著很深的田園情結(jié)。無(wú)論是“采菊東籬下,悠然見南山”,還是“開軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻”,都是一種高雅的精神享受。,一種理想生存方式的詩(shī)意表現(xiàn)。具有共同文化傳統(tǒng)的人們都有其共有的生存態(tài)度,即使離開故土,但其心靈深處依然有一種執(zhí)拗的田園情結(jié)。人們?nèi)缇鞈倌赣H一樣的眷戀田園,不僅僅因?yàn)槟鞘亲约旱募覉@。那里有自己的親人,更因?yàn)槟抢镉惺煜さ那嗌叫闼?,有彌漫著成熟莊稼氣味的田壟。田園

4、承載著記憶,承載著鄉(xiāng)愁,滋養(yǎng)著人們的精神之根,是血脈和心靈的安住之所。臨近中午,我們走出水光瀲滟,一碧萬(wàn)頃的田疇,進(jìn)入一片蘆蕩之中。此時(shí),天空煥發(fā)出這個(gè)季節(jié)愜意的火熱和光輝。放眼四望,稠密的蘆葦,連綿在天地之間。走在蘆蕩的小徑之上,葦葉蔥蘢,宛如輕紗織成的帳幔,清風(fēng)吹拂,蘆桿搖曳,發(fā)出的沙沙聲,伴隨著潺潺的水聲,合成一支美妙動(dòng)聽的樂曲。我們置身其中,只能看到頭頂?shù)乃{(lán)天一線。行進(jìn)之中,蘆蕩深處不斷“撲棱棱”地飛出一只只大鳥,朋友告訴我說,眼前飛起又旋即隱沒的是白鷺,而那直翔云天的是蘆鷹“東風(fēng)染盡三千頃,白鷺飛來(lái)無(wú)處?!?。詩(shī)人寫下的描繪田園風(fēng)光的詩(shī)句真的是浮動(dòng)著顏色呢!我暗忖,無(wú)論是陶淵明、孟浩然

5、、王維等眾多的田園詩(shī)人,抑或是當(dāng)今世界的后來(lái)人,憧憬田園之美是多少人共同的精神追求。這是一種對(duì)拜物的、浮躁的、急功近利的生活態(tài)度的否定,對(duì)那種真正人性的、樸素的、自然的人生理想的呼喚。從這個(gè)意義上說,田園不僅可以“養(yǎng)目”,更可以“洗心”“養(yǎng)心”。正午時(shí)分,夏日的碧眼在嫣然的云朵間笑意盈盈,陽(yáng)光在無(wú)垠的天地間迷離閃爍。此時(shí),我心中長(zhǎng)滿了馥郁的鮮花,萋萋的芳草,濃密的莊稼(選自天津日?qǐng)?bào)2020年8月11日,有改動(dòng))13.下面是對(duì)本文思路的梳理,請(qǐng)你根據(jù)第段和第段。在方框中補(bǔ)上合適的內(nèi)容。(4分)14.請(qǐng)結(jié)合全文,理解第段中畫線句子的含義。(4分)此時(shí),我心中長(zhǎng)滿了馥郁的鮮花,萋萋的芳草、濃密的莊稼

6、.15.結(jié)合語(yǔ)境,按要求賞析詞句。(6分)(1)雖然是綠肥紅瘦的盛夏,但是原野上卻不乏有高低錯(cuò)落的野花。(賞析加點(diǎn)詞語(yǔ)的妙處)(3分)(2)走在蘆蕩的小徑之上,葦葉蔥蘢,宛如輕紗織成的帳幔,清風(fēng)吹拂,蘆桿搖曳,發(fā)出的沙沙聲,伴隨著潺潺的水聲,合成一支美妙動(dòng)聽的樂曲。(從修辭的角度賞析句子的妙處)(3分)17.文中說,中國(guó)人心中始終有一種田園情結(jié),田園可以“洗心”“養(yǎng)心”。對(duì)此,你有何看法?請(qǐng)結(jié)合全文和你的生活體驗(yàn)談一談。(5分)答案:13、穿行田間,欣賞美景(或:稻田景色,美麗怡人);進(jìn)入蘆蕩,感受美好(或:蘆蕩風(fēng)光,生機(jī)勃勃)。14.美好的田園風(fēng)光(2分)深深地留在了我的心里(2分)。15.

7、(1)(3分)“綠肥”與“紅瘦”對(duì)比(答成“引用”“借代”“形象化”均可)(1分),寫出了盛夏綠葉茂盛、花朵較少的季節(jié)特征,襯托了后文看到各色野花的欣喜(2分)。(2)(3分)運(yùn)用比喻,把蘆蕩比作“帳幔”,把聲音比作“樂曲”(1分),生動(dòng)形象地寫出了蘆葦?shù)拿⒊砻埽曇舻拿烂顒?dòng)聽(1分),表達(dá)了作者對(duì)蘆蕩風(fēng)光的喜愛(1分)。16C17.示例:走進(jìn)田園,感受田園之美,能使人擯棄拜物的、浮躁的、急動(dòng)近利的生活態(tài)度。追求真正人性的、樸素的、自然的人生理想和生存方式,凈化人的心靈;回歸田園就是要回到精神的家園,回到血脈和心靈的安住之所,精神得到滋養(yǎng)(3分),我也有這樣的感受,周末我來(lái)到鄉(xiāng)村,那里風(fēng)清水靜、禾秀蛙鳴,心中的煩悶一掃而光,感覺心曠神怡,內(nèi)心寧?kù)o(2分)。出處2021年重慶市A卷中考題資料12021年重慶市中考語(yǔ)文試卷及答案(A卷)2語(yǔ)文知識(shí)及運(yùn)用(2021年重慶市A卷中考題)3儒林外史名著閱讀(2021年重慶市A卷中考題)4“君子自強(qiáng)不息”綜合性學(xué)習(xí)(2021年重慶市A卷中

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