幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的基本要求

1、.可編輯可編輯-幼兒園班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)的根本要求幼兒園環(huán)境歷來被譽為班級的“第三位教師”，在幼兒園課程中發(fā)揮著不行取代的地 闡述。一、墻飾環(huán)境創(chuàng)設(shè)一墻飾環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，幼兒園活動班級必需創(chuàng)設(shè)的墻面如下：1年月日、星期，季節(jié)春夏秋冬，天氣雪、大風(fēng)等，溫度數(shù)字等。2、歡快寶寶主題墻寶寶風(fēng)采，包括：幼兒照片，自我介紹，生日，我的抱負(fù)想說的一句話。3、家長須知家園聯(lián)系欄、家長早知道、家長園地教育小常識等。聯(lián)系 等。5、幼兒作品呈現(xiàn)區(qū)，包括：幼兒每次的作品展。一米以下位置。天，可創(chuàng)設(shè)主題墻，也可布置自然角。二墻飾環(huán)境創(chuàng)設(shè)中需留意的問題：1、假設(shè)是雙語特色的幼兒園，墻面環(huán)境中需要中英文雙語比照、字體為標(biāo)準(zhǔn)書寫體；

2、2、有字的地方肯定有圖式解讀。3、每創(chuàng)設(shè)一處墻飾，都要第一時間引導(dǎo)幼兒觀看，并強調(diào)留意事項，如不行以破壞等。4、要經(jīng)常更換墻飾材料；如：主題墻隨著主題的變化而隨時更換；天氣預(yù)報欄一天一內(nèi)容隨時更等。二、活動區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)一幼兒園各班常見的活動區(qū)。 幼兒園各班級常見的活動區(qū)包括：美工區(qū)、社會角小班娃娃家、中班娃娃超市、大班娃娃餐廳、醫(yī)院、銀行等、建構(gòu)區(qū)、科學(xué)區(qū)、閱讀區(qū)、表演區(qū)、書寫區(qū)、數(shù)學(xué)角等?；顒訁^(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)中留意的問題15 個區(qū)域；2、活動區(qū)要動靜分開；區(qū)域包括：科學(xué)區(qū)、娃娃家、建構(gòu)角、美工角、表演角等，適宜放置在靠門一側(cè)；置墊子，供給小動物胸飾，音樂，教師口頭指導(dǎo)等措施。更；建構(gòu)區(qū)里的材料要隨時

3、添加；閱讀區(qū)的圖書要隨時更和填充。次等。6、循序漸進創(chuàng)設(shè)并按打算引導(dǎo)幼兒各個區(qū)域的材料使用方法及留意事項。三常見活動區(qū)所需材料及創(chuàng)設(shè)的具體要求：一閱讀區(qū)：需要，幼兒自帶可每周一帶到幼兒園，每周五拿回家里，從而實現(xiàn)了閱讀共享；2、將閱讀區(qū)安排在教室中比較安靜的地方；3、閱讀區(qū)人數(shù)把握在 4 個左右；4、經(jīng)常翻看圖書以檢查是否需要修補；至少每兩周一次以保持幼兒的興趣，把幼兒厭煩的書撤掉，把不經(jīng)常使用的圖書拿掉；6、把書的封面呈現(xiàn)出來。這樣能幫助幼兒記住圖書，并增加他們對圖書的興趣；7、考慮在閱讀區(qū)設(shè)置一個聽力站；8、在閱讀區(qū)放幾個靠墊和小的毛絨玩具；二美工區(qū)：1、供給橡皮泥、印章、白紙及彩色紙、油

4、畫棒、水彩筆、各種模具、作品樣本等。2、安排在離水源近的地方；3、安排在便于清潔的地板上；4、依據(jù)畫架的數(shù)量限制參與繪畫的幼兒人數(shù)；5、在畫架下面鋪上畫畫丟棄的衣服或塑料臺布；6、為每個畫畫的幼兒供給一件工作衣；7、指導(dǎo)幼兒使用繪畫和其他美工材料；8、為幼兒供給一個呈現(xiàn)作品的地方；9、鼓舞幼兒在美工活動完畢后，把自己和工作區(qū)域整理干凈。三建構(gòu)區(qū)：1、供給各種拼插塑料玩具，如雪花片等；積木塊、拼圖等；25-63、定期檢查操作材料，杜絕危急因素存在；4、建立規(guī)章，誰也不能破壞別人搭的積木；5、提示幼兒用適當(dāng)?shù)姆绞讲鸬羲麄兇畹姆e木；6、鼓舞幼兒在搭積木的時候進展群體合作；7、定期拍下幼兒搭積木的照片

5、與家長共享或者張貼在公告板上。四書寫區(qū)1、供給紙、鉛筆、繪圖筆、信紙、蠟筆等，鼓舞幼兒嘗試書寫；2、在書寫區(qū)放一張字母表供幼兒使用；3、為那些想把“信”和藝術(shù)作品寄出去的幼兒供給一些信封；4、用節(jié)日賀卡或生日卡作為幼兒書寫的范例；5、可在四周放一塊公告板，用來呈現(xiàn)孩子們的書寫作品；6、供給一些簡潔、有大字的圖書，供幼兒抄寫；7、供給一些樣板供幼兒描紅；五表演區(qū)14-52、確保該區(qū)的服裝清潔并且完好；3、定期清潔服裝確保衛(wèi)生；4、確保道具不會變成幼兒的武器損害別人。六娃娃家物等。24-53、經(jīng)常變換道具，鼓舞幼兒進展綜合表演活動；4、確保道具的清潔和完好；5、依據(jù)班級的學(xué)習(xí)內(nèi)容增加道具；6、考慮能夠進展語言的道具，如 本、食譜、雜志、報紙等；7、假設(shè)道具是布做的，應(yīng)定期清洗；8、將娃娃家安排在表演區(qū)或其它社會角色活動區(qū)旁，鼓舞幼兒擴展玩耍閱歷。七數(shù)學(xué)區(qū)：撲克、數(shù)字卡片、拼圖等；23-4能卡住孩子喉嚨；4、確保每幅拼圖的完整，如有缺失，就撤掉整幅拼圖；5、定期更換拼圖或操作材料，確保對幼兒有肯定的挑戰(zhàn)性。八其他區(qū)域 如：1、娃娃超市：幼兒常見的各種生活用品的包裝盒等，分類擺放。2、娃娃醫(yī)院：各種幼兒生疏的醫(yī)院藥品、醫(yī)生及護士的服裝等