二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)青島版課件- 除法的意義

1、小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)課件（青島版五四制）除法的意義情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)課堂練習(xí)青島版（五年制） 數(shù)學(xué) 二年級(jí) 上冊(cè)森林里的故事除法的初步認(rèn)識(shí)4情境導(dǎo)入把一些物品按份數(shù)平均分和按每幾個(gè)一份平均分。平均分的兩種方法是什么？有15只小鹿需要救援，每條船最多能救3只小鹿，救小鹿需要幾條小船？探究新知例求救小鹿需要幾條船，就是求15里面有幾個(gè)3。借助學(xué)具分一分：每3只小鹿一條船，一共需要5條船。15 3 = 5被分的總數(shù)每份的數(shù)量分成的份數(shù)平均分的過程可以用除法算式表示。如何讀除法算式？153=5讀作：15除以3等于5。除法算式按從左到右的順序讀，“”讀作“除以”。有15只小鹿需要救援，每條船

2、最多能救3只小鹿，救小鹿需要幾條小船？例153=5（條）答：救小鹿需要5條小船。例把10只 平均分成5組，每組幾只 ？求每組幾只 ，就是把10平均分成5份，求每份是多少，可以借助學(xué)具實(shí)際分一分，也可以用除法計(jì)算。用 代替 分一分：把10只 平均分成5組，每組2只 。用除法計(jì)算：105=2（只）答：每組2只 。10 5 = 2商除數(shù)被除數(shù)你知道除法算式中各部分的名稱嗎？除法的意義是什么？總數(shù)每份的數(shù)量=分成的份數(shù)總數(shù)平均分成的份數(shù)=每份的數(shù)量你知道嗎？17世紀(jì)，瑞士學(xué)者哈納在算賬中遇到要把一個(gè)整數(shù)平均分成幾份的問題。他用一條橫線分開兩個(gè)圓點(diǎn)來表示這種算法，于是便產(chǎn)生了除號(hào)“”。1.課堂練習(xí)= =

3、 16個(gè) ，每人分8個(gè)，可以份給（ ）人。8個(gè) ，平均分給4人，每人分（ ）個(gè)。1682284222.（1）10枝百合花，每2枝插一個(gè)花瓶，可以插（ ）瓶。（2） 10枝百合花，平均插在5個(gè)花瓶里，每個(gè)花瓶插（ ）枝。= （瓶） = （枝） 10255105223.（1）每輛車運(yùn)2箱，需要（ ）輛車。（2） 平均分給4輛車來運(yùn)，每輛車運(yùn)（ ）箱。= （輛） = （箱） 248484224.看圖圈一圈。= （個(gè)） = （盒） （1）每盒有（ ）個(gè) ，有（ ）盒，一共有（ ）個(gè) 。（2）有（ ）個(gè) ，每盒（ ）個(gè)，放了（ ）盒。65306306565303054.看圖圈一圈。= （個(gè)） （1）有（ ）個(gè) ，平均放在（ ）個(gè)盒子里，每個(gè)盒子里放（ ）個(gè)305630561.把一些物品平均分，已知總數(shù)和每份的數(shù)量，求分成的份數(shù)，可以用除法計(jì)算，即總數(shù)每份的數(shù)量=分成的份數(shù)。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？2.除法算式要按從左往右的順序讀，“”讀作“除以”。3.平均分可以用除法算式表示。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？4.在除法算式中，除