等效電阻 詳細(xì)版課件

1、三 等效電路華容縣新河中學(xué) 趙鵬飛 幾個(gè)連接起來的電阻所起的作用,可以用一個(gè)電阻來代替,這個(gè)電阻就是那些電阻的等效電阻.等效電阻:想一想：1.在維修爺爺?shù)氖找魴C(jī)時(shí),小聰發(fā)現(xiàn)收音機(jī)中有一只10的電阻壞了，可小聰手邊只有幾只 5 的定值電阻，你能想出辦法解決這個(gè)問題嗎？猜想： 串聯(lián)的等效電阻大小 從決定電阻大小因素上理解可以認(rèn)為是增加了導(dǎo)體的長度R1R3實(shí)驗(yàn)探究：R2設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)2.實(shí)驗(yàn)原理3.實(shí)驗(yàn)電路圖4.實(shí)驗(yàn)步驟1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康挠梅卜yR1、R2總電阻R=U/IR1R2實(shí)物連接圖VR1 R2A.串聯(lián)電路中 U, I 的關(guān)系如何？. 測未知電阻的實(shí)驗(yàn)原理？ U=U1+U2I = I1= I2UU1U2

2、理論推導(dǎo)應(yīng)用歐姆定律推導(dǎo)串聯(lián)電路的總電阻與各分電阻的關(guān)系：根據(jù)歐姆定律分別求得 U1= I1 R1 、U2 = I2R2因?yàn)椋涸诖?lián)電路中U= U1 + U2 I= I1 = I2 所以： IR= I1R1 + I2R2 R= R1 + R2理性探究：R1 I2 R2 I2 UU1U2R=R1+R2+R3+Rn串聯(lián)電路的總電阻等于各串聯(lián)電阻之和結(jié)論：猜想:并聯(lián)電路的等效電阻大小 從決定電阻大小因素上理解可以認(rèn)為是增加了導(dǎo)體的橫截面積R1R3實(shí)驗(yàn)探究：R2用伏安法測并聯(lián)的等效電阻？實(shí)驗(yàn)探究：并聯(lián)的等效電阻與各電阻的關(guān)系？理論推理理性探究：并聯(lián)電路的等效電阻分析:R等效I1I2R1R2UU1U2I

3、根據(jù)歐姆定律根據(jù)并聯(lián)電路的特點(diǎn)：結(jié)論:并聯(lián)電路的等效電阻的倒數(shù)等于各支路電阻的倒數(shù)之和。練習(xí)：一個(gè)5 的電阻和一個(gè)10的電阻串聯(lián)，若電源電壓為6V，則電路中的電流是多少？解:根據(jù)歐姆定律可知 I=U/R =U/(R1+R2) =6V/(5 +10) =0.4A答:電路中的電流是0.4A。問題拓展：有多少種方法可用電阻為1、2、3、4、5 的電阻得到電阻為8 的電阻？ 解:(1). 1+2 +5=8 (2). 1+3 +4=8 (3). 3 +5=8 練習(xí)4有兩個(gè)電阻R1=4，R2=6，如果把它們并聯(lián)在電路中則總電阻 ，通過它們的電流分別為I1、I2 ，它們兩端的電壓分別為U1、U2，則I1：I2、 U1：U2分別為_。3：2 1：1課后思考：1.在維修爺爺?shù)氖找魴C(jī)時(shí),小聰發(fā)現(xiàn)收音機(jī)中有一只10 的電阻壞了，可小聰手邊只有幾只