小學(xué)道德與法治 三年級(jí) 第一單元 第三課《我很誠(chéng)實(shí)》第一課時(shí) PPT 課件

1、深圳市道德與法治課程與教學(xué)資源庫(kù)建設(shè) 教材：人教版道德與法治三年級(jí)下冊(cè) 課題：第一單元第三課第一課時(shí) 我很誠(chéng)實(shí) 授課人：史艷芳 學(xué)校：深圳市光明區(qū)鳳凰城實(shí)驗(yàn)學(xué)校第一課時(shí)我很誠(chéng)實(shí)活動(dòng)一：誠(chéng)實(shí)我分辨李東不小心把同學(xué)的本子弄濕了，雖然對(duì)方并不知道是他弄的，他還是主動(dòng)向?qū)Ψ降懒饲?。張敏忘記完成老師布置的作業(yè)。課代表催交作業(yè)時(shí)，她謊稱作業(yè)已完成，忘帶了。老師表?yè)P(yáng)鄧彬板報(bào)畫(huà)得好。鄧彬說(shuō)：“這是陳明明畫(huà)的，我只是涂了顏色?！蹦阗澇蓤D中同學(xué)的做法嗎?為什么?你認(rèn)為哪些行為體現(xiàn)了一個(gè)人誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)?把你想到的行為寫(xiě)在下面空格里。我心中的誠(chéng)實(shí)行為實(shí)話實(shí)說(shuō)不撒謊 敢于承認(rèn)錯(cuò)誤.誠(chéng)實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人之本?；?/p>

2、動(dòng)二：誠(chéng)實(shí)故事會(huì)明山賓賣(mài)牛在我國(guó)南北朝時(shí)，有一個(gè)人叫明山賓。他家里很窮，唯一值點(diǎn)錢(qián)的東西是一頭黃牛。一年春天，正值青黃不接，家里揭不開(kāi)鍋，明山賓只好把牛牽到集市上去賣(mài)。到了集市上，他發(fā)現(xiàn)人家的牛又肥又壯，而自己的牛卻又瘦又小。等了半天，連個(gè)問(wèn)價(jià)的人都沒(méi)有。后來(lái)，總算有了個(gè)買(mǎi)主，見(jiàn)明山賓要價(jià)不高，就把牛買(mǎi)走了。明山賓拿著錢(qián)往家走，剛走出集市不遠(yuǎn)，忽然想到這頭牛從前害過(guò)蹄病，忘記告訴買(mǎi)主了。于是，他急忙跑回去找到那個(gè)買(mǎi)主，把情況一五一十地說(shuō)了。不料，買(mǎi)主聽(tīng)后卻要求明山賓退錢(qián)。明山賓沒(méi)有與買(mǎi)主爭(zhēng)執(zhí)，退還了錢(qián)。有人認(rèn)為明山賓太傻了，更多的人認(rèn)為他這種誠(chéng)實(shí)無(wú)欺的品德令人敬佩。資料思考與討論：有人認(rèn)為明山

3、賓太傻了，更多的人認(rèn)為他這種誠(chéng)實(shí)無(wú)欺的品德令人敬佩。你同意哪種觀點(diǎn)？為什么？我看“明山賓”誠(chéng)實(shí)故事會(huì)講一講你聽(tīng)過(guò)的有關(guān)誠(chéng)實(shí)的小故事韓信報(bào)恩漢朝的開(kāi)國(guó)功臣韓信，幼時(shí)家里很貧窮，常常衣食無(wú)著，他跟著哥哥嫂嫂住在一起，靠吃剩飯剩菜過(guò)日子。小韓信白天幫哥哥干活，晚上刻苦讀書(shū)，刻薄的嫂嫂還是非常討厭他讀書(shū)，認(rèn)為讀書(shū)耗費(fèi)了燈油，又沒(méi)有用處。于是韓信只好流落街頭，過(guò)著衣不蔽體，食不果腹的生活。有一位為別人當(dāng)傭人的老婆婆很同情他，支持他讀書(shū)，還每天給他飯吃。面對(duì)老婆婆的一片誠(chéng)心，韓信很感激，他對(duì)老人說(shuō)：“我長(zhǎng)大了一定要報(bào)答你。”老婆婆笑著說(shuō)：“等你長(zhǎng)大后我就入土了?！?后來(lái)韓信成為著名的將領(lǐng)，被劉邦封為楚王，

4、他仍然惦記著這位曾經(jīng)給他幫助的老人。他于是找到這位老人，將老人接到自己的宮殿里，像對(duì)待自己的母親一樣對(duì)待她。資料活動(dòng)三：說(shuō)謊的理由放學(xué)后我們到你家去看看吧！小文是個(gè)熱情的孩子。一天，同學(xué)們都在談自己家里養(yǎng)的小動(dòng)物，小文家根本沒(méi)有養(yǎng)金魚(yú)，但他.小組討論小文為什么說(shuō)家里養(yǎng)了金魚(yú)？設(shè)想一下后面會(huì)發(fā)生什么事。同學(xué)們會(huì)怎么看小文？小文很后悔，因?yàn)樽约簮?ài)面子，沒(méi)說(shuō)實(shí)話，結(jié)果出了丑，他決心改掉這個(gè)毛病，但后來(lái)同學(xué)們不再相信他的話，也不愿意跟他一起玩了，小文很苦惱，你能幫小文解決這個(gè)問(wèn)題嗎？撒謊的結(jié)果討論與分享這件事給了你什么啟示？活動(dòng)四：我會(huì)出主意猜一猜：請(qǐng)你判斷一下，下面兩位同學(xué)各是因?yàn)槭裁丛驔](méi)有說(shuō)實(shí)話

5、。你能幫他們擺脫困境嗎？原因：沒(méi)考好害怕父母責(zé)怪。我的建議是：主動(dòng)告知父母考試情況，并且承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，向父母道歉。然后，分析本次考試的錯(cuò)題，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。李宏單元考試沒(méi)考好，害怕父母責(zé)怪，就讓表哥在試卷上代爸爸簽字。原因：她對(duì)自己的作品不滿意，又希望獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。我的建議是：通過(guò)自己的作品獲獎(jiǎng)，才是真正的榮譽(yù)，才能獲得成就感。如果用他人作品參賽，即使獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，也不光榮。學(xué)校要舉辦手工作品競(jìng)賽。張芳對(duì)自己做的花籃不滿意，便拿媽媽的作品去參賽思考與討論你是否也因?yàn)槟撤N原因而說(shuō)過(guò)謊？說(shuō)謊以后的心情怎樣？有什么不好的后果？你應(yīng)該吸取什么教訓(xùn)？知識(shí)窗人而無(wú)信，不知其可也。 孔子言不信者，行不果。墨子誠(chéng)信為人之本魯迅總結(jié)與收獲誠(chéng)實(shí)是立身之本，也是