建筑構造教案4

1、第 4 課時課題基礎、地基的涵義以及它們之間關系課 型理論課教1、明白地基與基礎的涵義講授學2、重點把握地基的要求目3、重點把握基礎的要求的重點: 人工地基的處理方法重點難點難點:端承樁、摩擦樁工作原理教具教學掛圖方法授課09 高工09 高工10 高工10 高工班級1 班2 班1 班2 班授課2022-2-22 2022-2-22 2022-2-23 2022-2-22 日期教學過程復習舊課 ：建筑工業(yè)化、建筑模數、民用建筑構造 5 分鐘引入新課 ：基礎、地基的涵義以及它們之間關系 5 分鐘講授新課 ：摸索題引入 10 分鐘地基與基礎的涵義 10 分鐘對地基的要求人工地基的處理方法 25 分鐘

2、對基礎的要求 20 分鐘總結,布置作業(yè)：5 分鐘課后小結教學過程主要教學內容教學準時間安排方法組織教學檢查同學人數,師生相互問好；2.1基礎和地基的基 本概念2.1.1 基礎和地基的基本概念在建筑工程中, 建筑物與土層直接接觸的部分稱為基礎,支承建筑物重量的土層叫地基；基礎是建筑物的組成部分,它承擔著建筑物的全部荷載,并將其傳給地基；而地基就不是建筑物的組成部分,它只是承擔建筑物荷載的土壤層；其中,具有肯定的地耐力,直接支承基礎,持有肯定承載才能的土層稱為持力層；持力層以下的土層稱為下臥層；地基土層在荷載作用下產生的變形,隨著土層深度的增加而削減,到了肯定深度就可忽略不計 （如圖） ；基礎建筑

3、地面以下的承重構件,把上部荷載及自身重量傳到地基；教學過程主要教學內容教學準時間安排方法地基承擔由基礎傳下的荷載的土層；持力層直接承擔建筑荷載的土層,（要運算）下臥層持力層以下的土層,（不運算力）G 2F R KPa / m RR地基容許承載力地基在穩(wěn)固條件下每平方米所能承擔的最大垂直壓力；G建筑總荷載；F基礎底面積從上式可以看出,當地基承載力不變時,建筑總荷載愈大,基礎底面積也要求愈大；或者說當建筑總荷載不變時,地基承載力愈小,基礎底面積就愈大；地基土層在荷載作用下產生的變形,隨著土層深度的增加而減少,到了肯定的深度就可忽視不計；2.1.2 基礎的作用和地基土的分類基礎是建筑物的主要承重構件

4、,處在建筑物地面以下,屬于隱藏工程；基礎質量的好壞,關系著建筑物的安全問題；建筑設計中合理地挑選基礎極為重要；地基按土層性質不同,分為自然地基和人工地基兩大類；凡自然土層具有足夠的承載才能,不須經人工改良或加固,可直接在上面建造房屋的稱自然地基；當建筑物上部的荷載較大或地基土層的承載才能較弱,缺乏足夠的穩(wěn)固性,須預先對土壤進行人工加固后才能在上面建造房屋的稱人工地基；人工加固地基通常采納壓實法、換土法、化學加固法和打樁法；自然地基與人工地基（一）自然地基1、概念：具有足夠的承載力,不需經過人工加固可直接在其上建造房；2、地基土分類（1）巖石教學過程主要教學內容教學準時間安排方法（2）碎石土（3

5、）砂士（4）粘性土（5）人工填土不答應直接作地基（二）人工地基 1、概念：當土層的承載力較差或雖土層較好,但上部荷載大,為使 地基具有足夠的承載才能,可以對土層進行人工加固,這 種經人工處理的土層；叫人工地基；2、加固方法：（1）壓實法（2）換土法墊層（砂、砂石）（3）樁基 a.組成：承臺（板、梁）和樁柱 板柱集中荷載,梁墻勻稱b.分類：砼柱、鋼筋砼、土、木、礦、鋼 c.施工方法：預制、灌注樁2.2 基礎的埋置深度2.2.1 基礎的埋置深度室外設計地面至基礎底面的垂直距離稱為基礎的埋置深度,簡稱基礎的埋深（如圖）；埋深大于或等于4m 的稱為深基礎；埋深小于4m 的稱為淺基礎；當基礎直接做在地表

6、面上的稱不埋基礎；在保證安全使用的前提下,應優(yōu)先選用淺基礎,可降低工程造價；但當基礎埋深過小時,有可能在地基受到壓力后, 會把基礎四周的土擠出,使基礎產生滑移而失去穩(wěn)固,同時易受到自然因素的腐蝕和影響,使基礎破壞,故基礎的埋深在一般情況下,不要小于 0. 5m. ；教學過程主要教學內容教學準時間安排方法2.2.2 影響基礎埋深的因素1、建筑物上部荷載的大小和性質：多層建筑一般依據地下水位及凍土深度等來確定埋深尺寸；一般高層建筑的基礎埋置深度為地面以上建筑物總高度的 1/10 ；2、工程地質條件：基礎底面應盡量選在常年未經擾動而且堅實平整的土層或巖石上,俗稱“ 老土層” ；3、水文地質條件：確定

7、地下水的常年水位和最高水位,以便挑選基礎的埋深；一般宜將基礎落在地下常年水位和最高水位之上,這樣可不需進行特別防水處理,節(jié)約造價,仍可防止或減輕地基土層的凍脹；4 、地基土壤凍脹深度：應依據當地的氣候條件明白土層的凍結深度,一般將基礎的墊層部分做在土層凍結深度以下；否就,冬天土層的凍脹力會把房屋拱起,產生變形；天氣轉暖,凍土解凍時又會產生陷落；教學過程主要教學內容教學準時間安排方法5、相鄰建筑物基礎的影響：新建建筑物的基礎埋深不宜深于相鄰的原有建筑物的基礎；但當新建基礎深于原有基礎時,就要實行肯定的措施加以處理,以保證原有建筑的安全和正常使用；基礎的埋置深度1、概念：由室外設計的地面到基礎底面

8、的距離；2、分類：深基5m 淺基 5m（最小 500m）3、作用： 鉚固 愛護4、影響埋深的因素：與地基的關系與地基土構造親密關系 地基土層構造的影響；基礎底面應盡量選在常年未經擾動而且堅實平 坦的巖土層上,俗稱“ 老土層”；在工程實踐中,應依據地基巖土層的實 際分布狀況確定持力層,確保建筑物的安全；地下水位的影響： （設計及施工）地下水位的影響；假如基礎處于最高和最低地下水位之間,就地下水 位的上升和降低會使建筑物產生較大的上下位移,基礎也處于干溫交遞狀 態(tài),對基礎和上部結構都產生不利影響,為防止這種情形的顯現,在地下 水位較高的地區(qū),宜將基礎的底面設在當地的最低水位以下 200mm；在地 下水位較低的地區(qū),應盡可能將基礎埋在最高水位以上 200mm； 凍結深度與基礎埋深的關系緣由凍脹現象（粉砂、輕亞粘毛細作用等凍脹性土；含水量）冬上拱 春下深；凍脹深度的影響：凍結土與非凍結土的分界線稱為冰凍線,應依據當 地的氣候條件明白土層的凍結深度,一般將基礎的墊層部分做在土層凍結 深度以下； 否就, 冬天土層的凍脹力會把房屋拱起,產生變形； 天氣轉暖,200mm,如圖 凍土解凍時又會產生陷落；一般要求基礎埋置在冰凍線下教學過程主要教學內容教學準時間安排方法其它因素對基礎埋深的影響；a.相鄰基礎 L=1-2H H高差b.地下室設備基礎；相鄰建筑物基礎的影響：新建建筑物的基礎埋深