中考英語寫作講解

1、中考英語寫作講解中考英語寫作講解中考英語寫作講解一、了解昆明市中考的英語作文命題2009年昆明市中考作文 A. _ is my favourite person B. I visited2010年昆明市中考作文 A. Time to _. B. _ is beautiful. 2011年昆明市中考作文 A. Enjoy _ . B. Dont forget.2021/4/132了解云南省中考英語作文命題思路2013年官渡區(qū)中考模擬 在陽光雨露里我已經(jīng)長大長高，但這不是全部，長大還應該包括什么？是關心幫助同學？是體諒理解父母？是感恩回報師長？還是. 成長的點點滴滴，久久不能忘記。 請以I am

2、not a child any more!為題，論述你在學校生活中經(jīng)歷的一件或兩件事，表明你以不再是一個孩子。2021/4/1332013昆三中模擬 每個人都有夢想，現(xiàn)在大家也在討論中國夢（the Chinese dream）。夢想發(fā)展的更為強大，人們過上更加舒適的生活。你對此有什么看法？你自己有什么夢想？你計劃如何實現(xiàn)它？ 請以“The Chinese dream and my dream”為題寫一篇短文。提示： 1、What do you think of the Chinese dream? 2、Whats your dream? 3、How can you make your drea

3、m come true? 2021/4/134二、請用英語描述這幅畫：三、討論：如果作文不好，問題在哪里？ 困難是什么？2021/4/135四、常用句型 1、主語 謂語 賓語 狀語 2、主語 系動詞 表語 沒有行為（實意動詞）使用系動詞 有行為動詞就不在使用系動詞 3、want / decide hope / plan / try to do sth 4、want / ask / tell /take sb (not) to do sth 5、make sb + 形容詞 6、let / make / have sb do sth 7、It is a good idea for sb to do

4、 sth It is necessary for sb to do sth 8、There be地點/時間 9、if / when / because / as 引導的狀語從句2021/4/136 關于： 沒有行為動詞（實意），使用系動 詞，有行為動詞就不在使用系動詞體會下列句子：我在昆明。我作文沒有寫好，老師很生氣。你為什么不學英語？他們在哪里打籃球？李華不在家。李華不在家里讀英語。我每天在學校里都很高興。我每天高高興興去上學。2021/4/137 以以上句型為寫作基本句型，形成英語思維能力。 英語中無論是簡單句還是復合句，歸根結底都離不開：主謂賓或主系表，所謂從句，無非就是用一個句子來做從

5、句。初中寫作，能夠用好when, if, as（因為），because已經(jīng)非常不錯了。 請比較下面階段中英文：2021/4/138清晨，我早早起床，吃過早點，騎上自行車，向?qū)W校飛奔而去，來到校門口，看到校長，我嚇得從車上摔了下來。清晨，我早早起床，我吃過早點，我騎上自行車，我向?qū)W校飛奔而去，我來到校門口，我看到校長，我很害怕他，我從車上摔了下來。語文老師會怎么看這兩段短文？為什么？2021/4/139I got up early in the morning. I had breakfast. I got on my bike. I went toschool. I got to the sc

6、hool gate. Isaw Mr. Li. I was afraid of him. I felloff my bike.I got up early in the morning, had breakfast, got on my bike and went toschool, got to the school gate, sawMr. Li, was afraid of him, fell off mybike.英語老師會怎么評價兩個短文？為什么？2021/4/1310所謂好作文：I got up early in the morning. Then I had breakfast.

7、 After that I got on myBike. I went to school. When I got to the school gate, I saw Mr. Li. As I wasafraid of him，I fell off my bike.2021/4/1311什么叫英語思維能力？別被這些詞匯嚇壞了，沒那么恐怖。同學們只要記住：領會漢語想表達的意思，用你自己會用的單詞和主系表或主謂賓將其表達出來就可以。不要求絕對對等，不怕重復主語，不怕意思有出入，關鍵是句子要正確。2021/4/1312例：請嘗試翻譯下列句子 我們學校星期天不準補課。 今天晚上我們學校放電影。 昆明有

8、悠久的歷史。 每年河邊都栽許多樹。 我脫下衣服讓他披上。正在美國一所大學攻讀醫(yī)學博士學位的李華明天要來我校給我們作關于如何學習英語的報告2021/4/1313第一種： Li Hua, who is working for a doctors degree in medicine in a university in the USA, will come to our school to give us a talk about how to study English2021/4/1314第二種： Li Hua is in the USA. He is studying in a univer

9、sity. He is studying medicine. He is working for a doctors degree. He will come to our school tomorrow. He will give us a talk It is about how to study English.2021/4/1315五、注意丟分點 1）確定時態(tài)2）控制時態(tài)的使用3）注意名詞單復數(shù) 2021/4/1316六、英文寫作三個重點：1、寫人write about people 名字，年齡，出生地，職業(yè)和工作地，外貌，運動和身體狀況，人品，興趣愛好，及人相處，食物，喜歡什么，愛做

10、什么，吃什么食物，山、河、公園、動物園、商場購物、旅游地點work, work hard, beautiful, like，playsHealthy, kind, friendly, get on well with,Fruit, noodles, shopping malls2021/4/13172、寫地方 write about a place 位置，歷史，環(huán)境，天氣，有什么人，有什么建筑物，有什么單位，人們性格，興趣愛好，及人相處，人們通常做什么，喜歡什么，愛做什么，吃什么食物，山、河、公園、動物園、商場購物、旅游地點3、寫事 write about what one did, do or will do1）確定時間：現(xiàn)在，過去，將來2）做什么, 何時做，在哪里做，地方如何， 和誰做，那里的人如何，怎么做，結果 如何，心情如何2021/4/13184、充分利用好熟悉詞匯句型