教師個人發(fā)展計劃范文三篇

1、第 第 頁教師個人發(fā)展計劃范文三篇老師個人進展計劃1 新的學期立刻就要到來，能在這個溫馨并且充斥正能量的大家庭生活、學習我感到很榮幸，同時也看到自己的欠缺與不足。新環(huán)境，新工作，新學期，新起點，在新的學期我會更加嚴格要求自己，制定個人成長計劃，提升自己。 一、思想方面 喜愛自己的工作，加強師德的學習和修養(yǎng)，對待同學要用愛心，以誠相待，積極參與各種學習，提高專業(yè)素養(yǎng)。在平常的工作、學習生活中時刻嚴格要求自己，積極參與學校組織的各項活動。 二、業(yè)務方面 向有閱歷的老師學習，虛心請教，多聽課，多想多寫，寫好聽課記錄和反思。不懂就問，針對教學過程中不足的問題，實時發(fā)覺并解決，對于教學過程中涌現(xiàn)的優(yōu)點和

2、不足實時發(fā)覺，并找到適合的教學方法。多讀有益的書，提高知識水平和業(yè)務水平。 三、教育教學方面 1、仔細研讀教材，從整體上把握教材，明確教學任務，依據(jù)新課標明確學習內(nèi)容以及知識、技能、技能等方面的要求，仔細把握每一個課時，能讓同學學習更多知識。 2、要想充分利用課堂的時間，就需要提前仔細備課，仔細討論教材，仔細上課， 此處隱蔽2688個字應對的是對整個世界充斥新奇的一群孩子。假如我沒有一桶水，又怎能給孩子點滴之水呢。所以，我要求自我不斷的學習幼教理論知識和各種文化知識。比如，多學習不一樣年齡階段孩子的心理生理特點，瑞吉歐、加德納、蒙臺梭里等先進的理論體系，把這些理論中精髓的東西運用到自我的教學實

3、踐中去，為我所用，使孩子能得到更多的進展。此外，我覺得我不僅僅要學習幼教的各種理論，而且，更要學習四周世界一切就應學習的東西，由于，我們生活在一個信息化的時代，我所應對的是對整個世界充斥新奇、和探究欲望很強的孩子，我務須要上知天文、下知地理，不斷給自我加壓，不斷促使自我擁有更廣的知識面，使孩子能在我那里學到更多的知識。 三、保育、教育教學和科研潛力 在保育、教育教學方面，我覺得我此刻最需要提高的是觀測潛力，記錄潛力、和隨機教育的潛力。 觀測孩子，尤其是托班的孩子尤為重要。觀測孩子，也就是發(fā)覺孩子，發(fā)覺孩子的優(yōu)點、不足處，實時的給孩子一些正確的知識，閱歷和簡約的道理。了解他們心理的所思所想，給他們一些相宜適度的刺激，使他們各方面都有所提高。同時，提高教育教學潛力也相當重要，對托班的孩子，需要要順應他們的進展，給他們帶給表現(xiàn)自我的機會和條件，同時，要留意隨機教育和給他們充分的、實時的材料。 科研潛力也是一個21世紀幼兒老師必不可少的潛力，對科研我也很感愛好，園領導也給了我許多的學習機會。上學期，申請的課題被批為縣級課題。所以，這學期，我預備踏踏實實，勤勤懇懇、認仔細真的做好它。參與“上海市家庭教育專題討論與現(xiàn)代討論方法”我預備在這