2019年浙江科學(xué)中考第一輪復(fù)習(xí)資料(+word)階段檢測(cè)6 浮力-1_第1頁(yè)
2019年浙江科學(xué)中考第一輪復(fù)習(xí)資料(+word)階段檢測(cè)6 浮力-1_第2頁(yè)
2019年浙江科學(xué)中考第一輪復(fù)習(xí)資料(+word)階段檢測(cè)6 浮力-1_第3頁(yè)
2019年浙江科學(xué)中考第一輪復(fù)習(xí)資料(+word)階段檢測(cè)6 浮力-1_第4頁(yè)
2019年浙江科學(xué)中考第一輪復(fù)習(xí)資料(+word)階段檢測(cè)6 浮力-1_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩23頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、Word文檔,下載后可任意編輯 年浙江科學(xué)中考第一輪復(fù)習(xí)資料(+word)階段檢測(cè)6 浮力階段檢測(cè)6浮力一、選擇題(每題2分,共30分)1如圖所示是暑假同學(xué)們?cè)诎⑹埠悠鞯膱?chǎng)景,他們對(duì)其涉及到的物理知識(shí)有下列議論,其中說(shuō)法不正確的是()21cnjy第1題圖A木筏能漂在水面上,是因?yàn)楦×Φ扔谥亓同學(xué)向后劃水,木筏前進(jìn),是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ腃同學(xué)用力劃水,木筏繞過(guò)礁石,是因?yàn)榱δ軌蚋淖兡痉さ倪\(yùn)動(dòng)方向D同學(xué)用力劃水時(shí),槳對(duì)水的作用力和木筏對(duì)該同學(xué)的支持力是一對(duì)平衡力 2. 如圖所示,一個(gè)雞蛋恰能懸浮在鹽水中,則下列說(shuō)法正確的是() 第2題圖A雞蛋受到的浮力大小等于雞蛋受到的重力B鹽水對(duì)雞蛋向上和

2、向下的壓力差等于零C鹽水對(duì)容器底部增加的壓力等于雞蛋受到的重力D雞蛋在鹽水中浸入得越深,受到的浮力越大 3. 如圖(a)所示,立方體木塊下面用一段細(xì)線與容器底相連(容器高比細(xì)線與木塊邊長(zhǎng)之和大得多)。現(xiàn)向容器中慢慢加水,若細(xì)線中的拉力用F表示,容器中水的深度用h表示。那么,在圖中可以正確描述拉力F隨深度h的變化關(guān)系的圖像是() 第3題圖在三個(gè)相同的燒杯中裝入質(zhì)量相等的甲、乙、丙三種不同的液體,把一支裝有適量鐵砂的平底試管先后放入這三個(gè)燒杯中,靜止時(shí)如圖所示。下列說(shuō)法正確的是()第4題圖A試管在甲液體中受到的浮力最大 B甲液體的密度最大C丙液體對(duì)燒杯底部的壓強(qiáng)最小 D試管在三種液體中排開(kāi)液體的重

3、力一樣大小明在“造船比賽”中用三塊大小相同的橡皮泥做成小船,把它們放在盛有水的水槽中,然后往小船內(nèi)放入不同質(zhì)量的物體,它們均能漂浮在水面上,如圖所示。針對(duì)此現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是()21世紀(jì)*教育網(wǎng)第5題圖A三只小船受到的浮力相等B小船受到的浮力大于小船的重力C小船所裝物體越輕,受到的浮力越大 D小船所裝物體越重,受到的浮力越大如圖所示,將盛有適量水的容器放在水平桌面上,然后把系在彈簧測(cè)力計(jì)下的鐵塊慢慢地浸入水中(水未溢出),觀察鐵塊從剛開(kāi)始浸入水中到完全浸在水中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并對(duì)一些物理量作出了如下判斷:鐵塊受到的浮力變大;彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變?。蛔烂媸艿降膲毫ψ兇?;水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)變大。其中

4、正確的是()21*cnjy*com第6題圖ABCD7打撈江底的沉船,下面采取的措施,不合理的是()第7題圖A使沉船與水底淤泥盡量分離 B使用費(fèi)力的機(jī)械把沉船拉起來(lái)C清除船體中的泥沙,使船變輕 D將浮筒與船綁在一起,再排出浮筒內(nèi)的水水平桌面上放有甲、乙兩個(gè)盛水的容器,現(xiàn)把兩個(gè)形狀和體積都相同的物體分別放入兩容器中,當(dāng)物體靜止時(shí),兩容器中液面剛好相平,如圖所示,下列說(shuō)法正確的是()第8題圖A兩物體受到的浮力相等 B兩容器底部所受液體壓強(qiáng)相等C兩物體的質(zhì)量相等 D乙容器中物體密度較大在物理教學(xué)研討會(huì)上,王老師用自制教具演示了如下實(shí)驗(yàn):將一只去蓋、去底的飲料瓶的瓶口朝下,把乒乓球(直徑略大于瓶口直徑)

5、放入瓶?jī)?nèi)并注水,看到有少量水從瓶口流出,此時(shí)乒乓球靜止(如圖)。然后用手堵住瓶口,一會(huì)兒乒乓球浮起來(lái)了。以下分析正確的是()【來(lái)源:21cnj*y.co*m】第9題圖圖中乒乓球靜止時(shí)沒(méi)有受到浮力作用B圖中乒乓球靜止時(shí)受到的支持力與受到的重力平衡C乒乓球上浮過(guò)程中,受到的浮力等于受到的重力D乒乓球上浮過(guò)程中,受到的浮力始終不變?nèi)鐖D,小瓷碗漂浮在水面上,傾斜后能沉入水底,關(guān)于這一情景分析正確的是()第10題圖A小瓷碗能沉入水底是因?yàn)樗闹亓ψ兇罅薆小瓷碗漂浮時(shí)受到的浮力小于它的重力C小瓷碗浸沒(méi)時(shí)和漂浮時(shí)相比所受的浮力變小了D小瓷碗浸沒(méi)后容器底受到水的壓強(qiáng)變大了如圖所示,三個(gè)完全相同的容器內(nèi)裝有適量

6、的水后,在乙容器內(nèi)放入木塊漂浮在水面上,丙容器內(nèi)放一個(gè)小球懸浮在水中,此時(shí),甲、乙、丙三個(gè)容器內(nèi)水面高度相同,下列說(shuō)法正確的是()【出處:名師】第11題圖A三個(gè)容器中,水對(duì)容器底的壓強(qiáng)相等B三個(gè)容器中,水對(duì)容器底的壓力不相等C如果向乙容器中加入鹽水,木塊受到的浮力變大D如果向丙容器中加入酒精,小球?qū)⑸细∩詈L綔y(cè)器利用“深海潛水器無(wú)動(dòng)力下潛上浮技術(shù)”,其兩側(cè)配備多塊相同的壓載鐵,當(dāng)其到達(dá)設(shè)定深度時(shí),拋卸壓載鐵,使其懸浮、上浮等,并通過(guò)探測(cè)器觀察窗觀察海底世界。其深海探測(cè)器在一次海底科考活動(dòng)中,經(jīng)過(guò)下潛、懸浮、上浮等一系列操作后,順利完成任務(wù)。如圖所示,是該探測(cè)器觀察窗所受海水壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的pt

7、圖像,以下說(shuō)法正確的是()名師原創(chuàng)作品第12題圖A探測(cè)器在AB、BC、CD三個(gè)階段,所受浮力的大小關(guān)系是F浮ABF浮BCF浮CDB探測(cè)器在下潛、懸浮、上浮三個(gè)階段,在豎直方向的速度大小關(guān)系是v懸浮v下沉v上浮C探測(cè)器在第3h、第5h和第8h的三個(gè)時(shí)刻,觀察窗所受壓力大小的關(guān)系是F5hF3hF8hD探測(cè)器在下潛的最深處處于懸浮狀態(tài),受到重力、浮力和海水對(duì)探測(cè)器的壓力的作用如圖所示,金屬塊A用細(xì)線懸掛在漂浮在水中的木塊B下面,靜止后木塊B露出水面的體積為V1,木塊B下表面受到水的壓強(qiáng)為p1,若將細(xì)線剪斷再將金屬塊A放在木塊B上面,靜止后金屬A露出水面的體積為V2,木塊B下表面受到水的壓強(qiáng)為p2,則

8、下面關(guān)系式成立的是()21*cnjy*com第13題圖AV1V2,p1p2 BV1V2,p1p2 CV1V2,p1p2 DV1V2,p1p2在一支平底試管內(nèi)裝入適量鐵砂,然后先后放入裝有甲、乙兩種不同液體的燒杯里,如圖所示。下列說(shuō)法正確的是()2-1-c-n-j-y第14題圖A試管在甲液體中受到的浮力較大B試管在乙液體里排開(kāi)的液體質(zhì)量較小C在甲液體中試管底部所受液體壓力較大D乙燒杯底部所受的液體壓強(qiáng)較大如圖所示,一個(gè)重為0.2N的小球被線拉住而浸沒(méi)在液體中,如果它受的浮力是1.8N,則線對(duì)球的拉力是()第15題圖A1.8N B1.6NC0.2N D0N二、填空題(每空1分,共31分)16物塊浸

9、沒(méi)在液體中,受到液體對(duì)它向上、向下的壓力分別為15牛、5牛,其受到浮力的大小為_(kāi)牛;物塊所受浮力與重力的合力大小為12牛,它所受重力的大小為_(kāi)牛。根據(jù)圖中輪船上的“吃水線”排列情況,可以判斷:印度洋海水密度_北大西洋海水密度(填“大于”、“等于”或“小于”)?!景鏅?quán)所有:】第16題圖17將一只裝滿水的溢水杯放在水平桌面上,如圖(甲)所示,此時(shí)杯底對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p1;若將一石塊用細(xì)線系著緩慢放入杯底,有一部分水溢出,穩(wěn)定后如圖(乙)所示,此時(shí)杯底對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p2,則p2_p1(填“”、“”或“”);如果改用小木塊輕輕放在圖(甲)的溢水杯中,也有一部分水溢出,穩(wěn)定后如圖(丙)所示,此時(shí)杯底對(duì)桌面

10、的壓強(qiáng)為p3,則p3_p1(填“”、“”或“”)。第17題圖如圖所示,密度為的液體中有體積均為V的A、B、C三個(gè)實(shí)心物體,A正在向上運(yùn)動(dòng),B靜止,C正在向下運(yùn)動(dòng)。此刻它們受到的浮力分別為FA、FB、FC,三者的大小關(guān)系是_,請(qǐng)寫出B物體所受的浮力表達(dá)式FB_,B物體的密度為_(kāi)。第18題圖19(1)一實(shí)心金屬塊,用彈簧測(cè)力計(jì)在空氣中稱為5N,完全浸沒(méi)在水中稱是3N,則金屬塊在水中受到的浮力為_(kāi)牛,金屬塊的密度是_kg/m3;若完全浸沒(méi)在某一液體中稱是3.4N,則液體的密度為_(kāi)kg/m3。(2)底面積為50cm2的容器中裝有一定量的水,用輕質(zhì)細(xì)繩相連的體積相同的甲、乙兩球懸浮在水中,如圖所示;將細(xì)

11、繩剪斷后,甲球有2/5的體積露出水面,乙球沉入水底;若細(xì)繩剪斷前、后,水面變化了0.4cm,則乙球的密度為_(kāi)g/cm3,乙球的質(zhì)量為_(kāi)g。網(wǎng)第19題圖兩個(gè)完全相同的容器中,分別盛有甲、乙兩種液體,將完全相同的兩個(gè)小球分別放入容器中,當(dāng)小球靜止時(shí),液面相平,球所處的位置如圖所示,兩小球受到的浮力為F甲、F乙,甲、乙兩種液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)分別為p甲、p乙,則F甲_F乙,p甲_p乙。(填“”、“”或“”)第20題圖21如圖甲所示,彈簧測(cè)力計(jì)一端固定,另一端掛一正方體合金塊浸沒(méi)在裝有水的圓柱形容器中,容器底部有一個(gè)由閥門控制的出水口。打開(kāi)閥門緩慢放水,此過(guò)程中合金塊始終不與容器底部接觸。彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)

12、隨放水時(shí)間變化的規(guī)律如圖乙所示。若彈簧測(cè)力計(jì)的拉力每改變1N,彈簧長(zhǎng)度就對(duì)應(yīng)改變1cm,容器底面積是500cm2,開(kāi)始時(shí)物體上表面距液面5cm。金屬塊的密度為_(kāi)g/cm3;從開(kāi)始放水到打開(kāi)閥門20s時(shí),放出水的質(zhì)量是_kg。-2-1-cnjy-com第21題圖22為了研究漂浮在水面上的物體露出水面的體積與總體積的比例關(guān)系,小華同學(xué)選用不同的圓柱體A、B、C、D進(jìn)行實(shí)驗(yàn),已知A、B體積相同,C、D體積相同,A與C的密度為1,B與D的密度為2,且12。為了便于觀察圓柱體露出水面的體積,他分別在圓柱體上標(biāo)注出間距相等的刻度線,然后將它們放入水中。待圓柱體靜止后,漂浮在水面上如圖(a)、(b)、(c)

13、和(d)所示。請(qǐng)仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,歸納得出初步結(jié)論。第22題圖(1)分析比較圖_中物體露出水面的體積占總體積的比例關(guān)系可歸納得出:相同材料的物體漂浮在水面上,物體露出水面的體積占總體積的比例相同。(2)分析比較圖(a)和(b)或(c)和(d)中物體露出水面的體積占總體積的比例關(guān)系可歸納得出:不同材料的物體漂浮在水面上,。如圖所示,盛熱水的茶杯中有一片茶葉,茶葉上附有兩個(gè)球形氣泡,此時(shí)它恰好處于懸浮狀態(tài),茶葉與兩氣泡的總體積為1108m3,則這片茶葉的重力為_(kāi)N。若在茶杯上蓋緊蓋子,會(huì)發(fā)現(xiàn)這片茶葉將_(填“上浮”、“下沉”或“懸浮”)。(g10N/kg)第23題圖24學(xué)習(xí)浮力知識(shí)后,小剛用一根粗

14、細(xì)均勻的吸管自制了一支密度計(jì)。他在吸管的下端裝入適量的鋼珠后用蠟封住并使底部平整。做好后測(cè)出該密度計(jì)的總重力為0.24N,吸管底面積為3105m2,吸管總長(zhǎng)為0.12m。(1)如圖所示是小剛將該密度計(jì)放入水中靜止時(shí)的情形,A是他在吸管上標(biāo)記的此時(shí)水面的位置。則密度計(jì)受到浮力是_N,你的判斷理由是。第24題圖(2)若將該密度計(jì)從水中取出擦干,放到密度為1.1103kg/m3的鹽水中,靜止時(shí)密度計(jì)受到的浮力將會(huì)_(填“變大”、“不變”或“變小”),此時(shí)吸管上鹽水液面的位置在A的_(填“上方”或“下方”)。(3)為了提高自制密度計(jì)的精確程度,可以采取的辦法是(寫一種即可)。受阿基米德辨別真假皇冠故事

15、啟發(fā),同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)量碗的密度的探究實(shí)驗(yàn),部分實(shí)驗(yàn)步驟及數(shù)據(jù)如圖,則空碗漂浮時(shí)受到的浮力為_(kāi)N。(g取10N/kg)第25題圖如圖所示,在甲、乙兩個(gè)相同的容器中裝有質(zhì)量相同的水,將木塊A、金屬塊B按不同的方式放入水中,待A、B靜止時(shí),甲、乙容器中木塊A下表面所受的壓強(qiáng)p甲_p乙;水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p甲_p乙(均選填“小于”、“等于”或“大于”)。將乙容器中的繩子剪斷后,金屬塊B沉底,則金屬塊B所受的浮力將_,水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)將_(均選填“變小”、“不變”或“變大”)。第26題圖三、實(shí)驗(yàn)探究題(每空2分,共14分)在學(xué)習(xí)了密度計(jì)的知識(shí)后,小明同學(xué)自制了一支密度計(jì),通過(guò)實(shí)驗(yàn)比較自制密度計(jì)與實(shí)

16、驗(yàn)室用密度計(jì)的異同。他將兩支密度計(jì)A、B分別放入甲、乙兩種液體中,觀察到密度計(jì)靜止后的現(xiàn)象如圖(a)、(b)、(c)和(d)所示。(兩支密度計(jì)的重力相同)第27題圖(1)觀察比較圖(a)、(b)可以判斷:液體_密度大(填“甲”或“乙”)。(2)觀察比較圖(c)、(d)可知,自制密度計(jì)_判斷出液體甲、乙密度的大小關(guān)系(填“能”或“不能”),且對(duì)比密度計(jì)A、B可知,它們的刻度線都是_的(填“均勻”或“不均勻”),其中自制密度計(jì)B的刻度線間距較小,其原因是。28為探究“浮在液面上的實(shí)心球體露出液面的體積與哪些因素有關(guān)”,某小組同學(xué)用甲、乙兩種不同物質(zhì)制成的若干實(shí)心球體,放入盛水量筒中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他們將

17、測(cè)量及計(jì)算得到的有關(guān)數(shù)據(jù)記錄在表中。乙甲水實(shí)驗(yàn)序號(hào)12345678物質(zhì)甲乙球體的體積(cm3)1015203010122030球體浸入水中的體積(cm3)8121624561015球體露出水面的體積(cm3)2346561015(1)分析表格中的數(shù)據(jù)可知,浮在液面上的實(shí)心球體露出液面的體積與有關(guān)。(2)若用甲物質(zhì)制成體積為25厘米3的實(shí)心球體,當(dāng)它浮在水面上時(shí)露出水面的體積應(yīng)為_(kāi)cm3。版權(quán)所有(3)如圖為一種自動(dòng)貯水器的示意圖,若圖中的浮子是用乙物質(zhì)制成的,如果換用甲物質(zhì)制成相同體積的實(shí)心球體為浮子,貯水器中的最高水位_(填“升高”或“降低”)第28題圖四、解答題(29題9分,30、31題每

18、題8分,共25分)用一彈簧測(cè)力計(jì)掛著一實(shí)心圓柱體,圓柱體的底面剛好與水面接觸(未浸入水)如圖甲,然后將其逐漸浸入水中,如圖乙是彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)隨圓柱體逐漸浸入水中的深度變化情況,求:(g取10N/kg)第29題圖(1)圓柱體受的最大浮力。(2)圓柱體剛浸沒(méi)時(shí)下表面受到的液體壓強(qiáng)。(3)圓柱體的密度。某物理小組決定測(cè)量一塊鵝卵石的密度,但是手邊的測(cè)量工具只有量筒。他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。先把鵝卵石浸沒(méi)在水杯內(nèi)的水中,向礦泉水瓶中逐漸加水,當(dāng)加入225ml的水時(shí),瓶子在如圖甲所示的位置平衡。拿掉水杯后,再向瓶中加入150ml的水,此時(shí)瓶子在如圖乙所示的位置平衡。若不考慮鵝卵石的吸水性,忽略瓶子

19、的質(zhì)量,g取10N/kg,求:第30題圖(1)鵝卵石在水中受到的浮力。(2)鵝卵石的密度。圖甲是建造大橋時(shí)所用的起吊裝置示意圖,使用電動(dòng)機(jī)和滑輪組(圖中未畫出)將實(shí)心長(zhǎng)方體A從江底豎直方向勻速吊起,圖乙是鋼纜繩對(duì)A的拉力F1隨時(shí)間t變化的圖像。A完全離開(kāi)水面后,電動(dòng)機(jī)對(duì)繩的拉力F大小為6.25103N,滑輪組的機(jī)械效率為80%,已知A的重力為2104N,A上升的速度始終為0.1m/s。(不計(jì)鋼纜繩與滑輪間的摩擦及繩重,不考慮風(fēng)浪、水流等因素的影響)求:(g取10N/kg).21-第31題圖(1)長(zhǎng)方體A未露出水面時(shí)受到的浮力;(2)長(zhǎng)方體A的密度;(3)長(zhǎng)方體A完全離開(kāi)水面后,在上升過(guò)程中F的

20、功率;(4)把長(zhǎng)方體A按圖甲中的擺放方式放在岸邊的水平地面上,它對(duì)地面的壓強(qiáng)。階段檢測(cè)6浮力一、選擇題1D2.A3.C4.D5.D6.C7.B8.B9A10.C11.A12.C13.D14.D15.B二、填空題161022小于1718FAFBFCgV19(1)22500800(2)1.47020211.511.522(1)(a)和(c)或(b)和(d)(2)物體的密度越大,物體露出水面的體積占總體積的比例越小【來(lái)源:21世紀(jì)教育網(wǎng)】231104下沉24(1)0.24漂浮條件為F浮G(2)不變下方(3)選用更細(xì)的吸管250.626大于等于不變變小三、實(shí)驗(yàn)探究題27(1)甲(2)能不均勻自制密度計(jì)

21、標(biāo)刻度處的橫截面積較大28(1)物質(zhì)的種類(密度)和球的體積(2)5(3)升高四、解答題29(1)0.6N(2)1200Pa(3)3.3103kg/m330(1)鵝卵石在水中受到的浮力為1.5N(2)鵝卵石的密度為2.5103kg/m331(1)長(zhǎng)方體A未露出水面時(shí)受到的浮力為1104N(2)長(zhǎng)方體A的密度為2103kg/m3(3)長(zhǎng)方體A完全離開(kāi)水面后,在上升過(guò)程中F的功率為2500W(4)把長(zhǎng)方體A按圖甲中的擺放方式放在岸邊的水平地面上,它對(duì)地面的壓強(qiáng)為4104Pa。階段檢測(cè)6浮力一、選擇題(每題2分,共30分)1如圖所示是暑假同學(xué)們?cè)诎⑹埠悠鞯膱?chǎng)景,他們對(duì)其涉及到的物理知識(shí)有下列議論,

22、其中說(shuō)法不正確的是 ( )A木筏能漂在水面上,是因?yàn)楦×Φ扔谥亓同學(xué)向后劃水,木筏前進(jìn), 是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?C同學(xué)用力劃水,木筏繞過(guò)礁石, 是因?yàn)榱δ軌蚋淖兡痉さ倪\(yùn)動(dòng)方向 D同學(xué)用力劃水時(shí),槳對(duì)水的作用力 和木筏對(duì)該同學(xué)的支持力是一對(duì)平衡力D第1題圖2如圖所示,一個(gè)雞蛋恰能懸浮在鹽水中,則下列說(shuō)法正確的是 ( ) A雞蛋受到的浮力大小等于雞蛋受到的重力B鹽水對(duì)雞蛋向上和向下的壓力差等于零C鹽水對(duì)容器底部增加的壓力等于雞蛋受到的重力D雞蛋在鹽水中浸入得越深,受到的浮力越大A第2題圖3如圖(a)所示,立方體木塊下面用一段細(xì)線與容器底相連(容器高比細(xì)線與木塊邊長(zhǎng)之和大得多)?,F(xiàn)向容器中慢慢加

23、水,若細(xì)線中的拉力用F表示,容器中水的深度用h表示。那么,在圖中可以正確描述拉力F隨深度h的變化關(guān)系的圖像是 ( )C第3題圖4在三個(gè)相同的燒杯中裝入質(zhì)量相等的甲、乙、丙三種不同的液體,把一支裝有適量鐵砂的平底試管先后放入這三個(gè)燒杯中,靜止時(shí)如圖所示。下列說(shuō)法正確的是 ( )A試管在甲液體中受到的浮力最大B甲液體的密度最大C丙液體對(duì)燒杯底部的壓強(qiáng)最小D試管在三種液體中排開(kāi)液體的重力一樣大D第4題圖5小明在“造船比賽”中用三塊大小相同的橡皮泥做成小船,把它們放在盛有水的水槽中,然后往小船內(nèi)放入不同質(zhì)量的物體,它們均能漂浮在水面上,如圖所示。針對(duì)此現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是 ( )A三只小船受到的浮力

24、相等B小船受到的浮力大于小船的重力C小船所裝物體越輕,受到的浮力越大D小船所裝物體越重,受到的浮力越大D第5題圖6如圖所示,將盛有適量水的容器放在水平桌面上,然后把系在彈簧測(cè)力計(jì)下的鐵塊慢慢地浸入水中(水未溢出),觀察鐵塊從剛開(kāi)始浸入水中到完全浸在水中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并對(duì)一些物理量作出了如下判斷:鐵塊受到的浮力變大;彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小;桌面受到的壓力變大;水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)變大。其中正確的是 ( )ABCDC第6題圖7打撈江底的沉船,下面采取的措施,不合理的是 ( )A使沉船與水底淤泥盡量分離B使用費(fèi)力的機(jī)械把沉船拉起來(lái)C清除船體中的泥沙,使船變輕D將浮筒與船綁在一起,再排出浮筒內(nèi)的水B第7題圖

25、8水平桌面上放有甲、乙兩個(gè)盛水的容器,現(xiàn)把兩個(gè)形狀和體積都相同的物體分別放入兩容器中,當(dāng)物體靜止時(shí),兩容器中液面剛好相平,如圖所示,下列說(shuō)法正確的是 ( )A兩物體受到的浮力相等B兩容器底部所受液體壓強(qiáng)相等C兩物體的質(zhì)量相等D乙容器中物體密度較大B第8題圖9在物理教學(xué)研討會(huì)上,王老師用自制教具演示了如下實(shí)驗(yàn):將一只去蓋、去底的飲料瓶的瓶口朝下,把乒乓球(直徑略大于瓶口直徑)放入瓶?jī)?nèi)并注水,看到有少量水從瓶口流出,此時(shí)乒乓球靜止(如圖)。然后用手堵住瓶口,一會(huì)兒乒乓球浮起來(lái)了。以下分析正確的是 ( )A圖中乒乓球靜止時(shí)沒(méi)有受到浮力作用B圖中乒乓球靜止時(shí)受到的支持力與受 到的重力平衡 C乒乓球上浮

26、過(guò)程中,受到的浮力等于 受到的重力 D乒乓球上浮過(guò)程中,受到的浮力始終不變第9題圖A10如圖,小瓷碗漂浮在水面上,傾斜后能沉入水底,關(guān)于這一情景分析正確的是 ( )A小瓷碗能沉入水底是因?yàn)樗闹亓ψ兇罅薆小瓷碗漂浮時(shí)受到的浮力小于它的重力C小瓷碗浸沒(méi)時(shí)和漂浮時(shí)相比所受的浮力變小了D小瓷碗浸沒(méi)后容器底受到水的壓強(qiáng)變大了C第10題圖11如圖所示,三個(gè)完全相同的容器內(nèi)裝有適量的水后,在乙容器內(nèi)放入木塊漂浮在水面上,丙容器內(nèi)放一個(gè)小球懸浮在水中,此時(shí),甲、乙、丙三個(gè)容器內(nèi)水面高度相同,下列說(shuō)法正確的是 ( )A三個(gè)容器中,水對(duì)容器底的壓強(qiáng)相等B三個(gè)容器中,水對(duì)容器底的壓力不相等C如果向乙容器中加入鹽水

27、,木塊受到的浮力變大D如果向丙容器中加入酒精,小球?qū)⑸细第11題圖12深海探測(cè)器利用“深海潛水器無(wú)動(dòng)力下潛上浮技術(shù)”,其兩側(cè)配備多塊相同的壓載鐵,當(dāng)其到達(dá)設(shè)定深度時(shí),拋卸壓載鐵,使其懸浮、上浮等,并通過(guò)探測(cè)器觀察窗觀察海底世界。其深海探測(cè)器在一次海底科考活動(dòng)中,經(jīng)過(guò)下潛、懸浮、上浮等一系列操作后,順利完成任務(wù)。如圖所示,是該探測(cè)器觀察窗所受海水壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的pt圖像,第12題圖以下說(shuō)法正確的是 ( )A探測(cè)器在AB、BC、CD三個(gè)階段,所受浮力的大小關(guān)系是F浮ABF浮BCF浮CDB探測(cè)器在下潛、懸浮、上浮三個(gè)階段,在豎直方向的速度大小關(guān)系是v懸浮v下沉v上浮C探測(cè)器在第3h、第5h和第8h

28、的三個(gè)時(shí)刻,觀察窗所受壓力大小的關(guān)系是F5hF3hF8hD探測(cè)器在下潛的最深處處于懸浮狀態(tài),受到重力、浮力和海水對(duì)探測(cè)器的壓力的作用C第12題圖第13題圖13如圖所示,金屬塊A用細(xì)線懸掛在漂浮在水中的木塊B下面,靜止后木塊B露出水面的體積為V1,木塊B下表面受到水的壓強(qiáng)為p1,若將細(xì)線剪斷再將金屬塊A放在木塊B上面,靜止后金屬A露出水面的體積為V2,木塊B下表面受到水的壓強(qiáng)為p2,則下面關(guān)系式成立的是 ( )AV1V2,p1p2 BV1V2,p1p2CV1V2,p1p2 DV1V2,p1p2D14.在一支平底試管內(nèi)裝入適量鐵砂,然后先后放入裝有甲、乙兩種不同液體的燒杯里,如圖所示。下列說(shuō)法正確

29、的是 ( )A試管在甲液體中受到的浮力較大B試管在乙液體里排開(kāi)的液體質(zhì)量較小C在甲液體中試管底部所受液體壓力較大D乙燒杯底部所受的液體壓強(qiáng)較大D第14題圖15如圖所示,一個(gè)重為0.2N的小球被線拉住而浸沒(méi)在液體中,如果它受的浮力是1.8N,則線對(duì)球的拉力是 ( )A1.8N B1.6NC0.2N D0NB第15題圖二、填空題(每空1分,共31分)第16題圖16物塊浸沒(méi)在液體中,受到液體對(duì)它向上、向下的壓力分別為15牛、5牛,其受到浮力的大小為_(kāi)牛;物塊所受浮力與重力的合力大小為12牛,它所受重力的大小為_(kāi)牛。根據(jù)圖中輪船上的“吃水線”排列情況,可以判斷:印度洋海水密度 北大西洋海水密度(填“大

30、于”、“等于”或“小于”)。1022小于17將一只裝滿水的溢水杯放在水平桌面上,如圖(甲)所示,此時(shí)杯底對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p1;若將一石塊用細(xì)線系著緩慢放入杯底,有一部分水溢出,穩(wěn)定后如圖(乙)所示,此時(shí)杯底對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p2,則p2_p1(填“”、“”或“”);如果改用小木塊輕輕放在圖(甲)的溢水杯中,也有一部分水溢出,穩(wěn)定后如圖(丙)所示,此時(shí)杯底對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p3,則p3_p1(填“”、“”或“”)。第17題圖第18題圖18如圖所示,密度為的液體中有體積均為V的A、B、C三個(gè)實(shí)心物體,A正在向上運(yùn)動(dòng),B靜止,C正在向下運(yùn)動(dòng)。此刻它們受到的浮力分別為FA、FB、FC,三者的大小關(guān)系是 ,請(qǐng)寫出

31、B物體所受的浮力表達(dá)式FB ,B物體的密度為_(kāi)。FAFBFCgV19(1)一實(shí)心金屬塊,用彈簧測(cè)力計(jì)在空氣中稱為5N,完全浸沒(méi)在水中稱是3N,則金屬塊在水中受到的浮力為_(kāi)牛,金屬塊的密度是 kg/m3;若完全浸沒(méi)在某一液體中稱是3.4N,則液體的密度為 kg/m3。2500第19題圖2800(2)底面積為50cm2的容器中裝有一定量的水,用輕質(zhì)細(xì)繩相連的體積相同的甲、乙兩球懸浮在水中,如圖所示;將細(xì)繩剪斷后,甲球有2/5的體積露出水面,乙球沉入水底;若細(xì)繩剪斷前、后,水面變化了0.4cm,則乙球的密度為 g/cm3,乙球的質(zhì)量為 g。1.470第20題圖20兩個(gè)完全相同的容器中,分別盛有甲、乙

32、兩 種液體,將完全相同的兩個(gè)小球分別放入容器中,當(dāng)小球靜止時(shí),液面相平,球所處的位置如圖所示,兩小球受到的浮力為F甲、F乙,甲、乙兩種液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)分別為p甲、p乙,則F甲 F乙,p甲 p乙。(填“”、“”或“”)21如圖甲所示,彈簧測(cè)力計(jì)一端固定,另一端掛一正方體合金塊浸沒(méi)在裝有水的圓柱形容器中,容器底部有一個(gè)由閥門控制的出水口。打開(kāi)閥門緩慢放水,此過(guò)程中合金塊始終不與容器底部接觸。彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)隨放水時(shí)間變化的規(guī)律如圖乙所示。若彈簧測(cè)力計(jì)的拉力每改變1N,彈簧長(zhǎng)度就對(duì)應(yīng)改變1cm,容器底面積是500cm2,開(kāi)始時(shí)物體上表面距液面5cm。金屬塊的密度為 g/cm3;從開(kāi)始放水到打開(kāi)閥門2

33、0s時(shí),放出水的質(zhì)量是 kg。第21題圖1.511.522為了研究漂浮在水面上的物體露出水面的體積與總體積的比例關(guān)系,小華同學(xué)選用不同的圓柱體A、B、C、D進(jìn)行實(shí)驗(yàn),已知A、B體積相同,C、D體積相同,A與C的密度為1,B與D的密度為2,且12。為了便于觀察圓柱體露出水面的體積,他分別在圓柱體上標(biāo)注出間距相等的刻度線,然后將它們放入水中。待圓柱體靜止后,漂浮在水面上如圖(a)、(b)、(c)和(d)所示。請(qǐng)仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,歸納得出初步結(jié)論。第22題圖(1)分析比較圖 中物體露出水面的體積占總體積的比例關(guān)系可歸納得出:相同材料的物體漂浮在水面上,物體露出水面的體積占總體積的比例相同。(2)分析

34、比較圖(a)和(b)或(c)和(d)中物體露出水面的體積占總體積的比例關(guān)系可歸納得出:不同材料的物體漂浮在水面上,_。(a)和(c)或(b)和(d)物體的密度越大,物體露出水面的體積占總體積的比例越小第22題圖23如圖所示,盛熱水的茶杯中有一片茶葉,茶葉上附有兩個(gè)球形氣泡,此時(shí)它恰好處于懸浮狀態(tài),茶葉與兩氣泡的總體積為1108m3,則這片茶葉的重力為 N。若在茶杯上蓋緊蓋子,會(huì)發(fā)現(xiàn)這片茶葉將 (填“上浮”、“下沉”或“懸浮”)。(g10N/kg)第23題圖下沉110424學(xué)習(xí)浮力知識(shí)后,小剛用一根粗細(xì)均勻的吸管自制了一支密度計(jì)。他在吸管的下端裝入適量的鋼珠后用蠟封住并使底部平整。做好后測(cè)出該密

35、度計(jì)的總重力為0.24N,吸管底面積為3105m2,吸管總長(zhǎng)為0.12m。(1)如圖所示是小剛將該密度計(jì)放入水中靜止時(shí)的情形,A是他在吸管上標(biāo)記的此時(shí)水面的位置。則密度計(jì)受到浮力是 N,你的判斷理由是_ 。第24題圖0.24漂浮條件為F浮G第24題圖(2)若將該密度計(jì)從水中取出擦干,放到密度為1.1103kg/m3的鹽水中,靜止時(shí)密度計(jì)受到的浮力將會(huì) (填“變大”、“不變”或“變小”),此時(shí)吸管上鹽水液面的位置在A的 (填“上方”或“下方”)。 (3)為了提高自制密度計(jì)的精確程度,可以采取的辦法是 (寫一種即可)。不變下方選用更細(xì)的吸管25受阿基米德辨別真假皇冠故事啟發(fā),同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)量碗

36、的密度的探究實(shí)驗(yàn),部分實(shí)驗(yàn)步驟及數(shù)據(jù)如圖,則空碗漂浮時(shí)受到的浮力為 N。(g取10N/kg)0.6第25題圖26如圖所示,在甲、乙兩個(gè)相同的容器中裝有質(zhì)量相同的水,將木塊A、金屬塊B按不同的方式放入水中,待A、B靜止時(shí),甲、乙容器中木塊A下表面所受的壓強(qiáng)p甲 p乙;水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p甲 p乙(均選填“小于”、“等于”或“大于”)。將乙容器中的繩子剪斷后,金屬塊B沉底,則金屬塊B所受的浮力將 ,水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)將 (均選填“變小”、“不變”或“變大”)。第26題圖大于等于變小不變?nèi)?、?shí)驗(yàn)探究題(每空2分,共14分)27在學(xué)習(xí)了密度計(jì)的知識(shí)后,小明同學(xué)自制了一支密度計(jì),通過(guò)實(shí)驗(yàn)比較自制密度計(jì)與實(shí)驗(yàn)室用密度計(jì)的異同。他將兩支密度計(jì)A、B分別放入甲、乙兩種液體中,觀察到密度計(jì)靜止后的現(xiàn)象如圖(a)、(b)、(c)和(d)所示。(兩支密度計(jì)的重力相同)(1)觀察比較圖(a)、(b)可以判斷:液體 密度大(填“甲”或“乙”)。第27題圖甲(2)觀察比較圖(c)、(d)可知,自制密度計(jì) 判斷出液體甲、乙密度的大小關(guān)系(填“能”或“不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論