中學(xué)物理教師述職報(bào)告_第1頁
中學(xué)物理教師述職報(bào)告_第2頁
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1、第 頁中學(xué)物理教師述職報(bào)告一、班主任工作方面 有一顆愛心是作好工作的前提。從小事做起,把學(xué)生放在第一位。六年前,我剛走上講臺(tái),第一屆的學(xué)生給我出了不少難題:上課隨意插話,或者開小差,作業(yè)拖拉,長(zhǎng)時(shí)間的不訂正,這些都讓我感到頭疼。慢慢的,我學(xué)著寬待我的學(xué)生,愛惜關(guān)切他們,無論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上。比如,天冷時(shí),我會(huì)提示學(xué)生關(guān)上窗戶。下課后,又提示他們開窗,通風(fēng)透氣。比如,他們做練習(xí)的時(shí)候,提示他們挺胸抬頭,留意愛護(hù)眼睛。比如,看到有東西掉在地上,我會(huì)幫他們揀起來。比如,課上有學(xué)生開小差,我會(huì)走過去,拍拍他的頭,提示他集中留意力。比如,有某個(gè)學(xué)生間或的一次考試成果不志向,我會(huì)用勁拍一下他的肩,告

2、知他該加油了。對(duì)常常拖拉作業(yè)的學(xué)生,我會(huì)給他相應(yīng)的懲處,然后,再細(xì)心的幫他講解作業(yè)上的重點(diǎn)和要點(diǎn),最終輕輕捶他幾拳,讓他記得再不要有下次了。在路上遇到我的學(xué)生,我會(huì)主動(dòng)笑著跟他們打招呼,開玩笑,因?yàn)槲伊私?,其?shí)學(xué)生很樂意接近你,只是有些羞澀。我清晰的知道,既然我寵愛我的學(xué)生,我就要讓他們知道我關(guān)切他們。而只有在平常一點(diǎn)一滴的小事里,學(xué)生才會(huì)不知不覺感受到你對(duì)他們的愛。漸漸的,我跟我學(xué)生走的更近了,他們也好像更加聽話了,樂意根據(jù)我的要求去做,在課堂上,他們也更加情愿和我協(xié)作,更好的完成教學(xué)任務(wù)。 教書育人是老師的職責(zé)。除了在平常的小事上留意,我也起先留意在給學(xué)生講解課本學(xué)問的同時(shí),給他們講一些做

3、人處事的道理。比如,講到聲學(xué),講到聲音三要素,我會(huì)讓學(xué)生試著說明“滿瓶子不響,半瓶子咣當(dāng)”,讓他們告知我這句話形容的是什么樣的人?這樣的人會(huì)受歡迎嗎?再比如,講到物態(tài)改變,聯(lián)系吸熱放熱,我會(huì)聯(lián)系圖象,告知學(xué)生“從善如登(要汲取能量),從惡如崩(要放出能量)”講到分子動(dòng)理論,我讓他們舉例,他們會(huì)告知我:“近朱者赤,近墨者黑”。講到摩擦,我會(huì)聯(lián)系到同學(xué)之間相處也時(shí)常會(huì)發(fā)生一些小摩擦,引導(dǎo)他們,讓他們明白,在與人相處時(shí),我們要學(xué)會(huì)寬容,要講究技巧。在這樣的一些溝通當(dāng)中,我把自己生活中的一些感悟表達(dá)了出來,同時(shí)在他們身上,我也學(xué)到了更多,領(lǐng)悟到了更多。我不再僅僅是他們的物理老師,而成為他們的摯友。一個(gè)

4、能夠理解他們,也能被他們所理解的摯友。 為了幫助班里的幾名成果不志向的學(xué)生,我在班上實(shí)施了一幫一的活動(dòng)。讓一些成果不錯(cuò)的學(xué)生主動(dòng)幫助其他同學(xué)。我告知他們,在幫助別人的同時(shí),你會(huì)發(fā)覺自己也在不斷的提高。我想讓我的學(xué)生懂得,在老師眼中,并不是就只看得到每次考試的分?jǐn)?shù),老師更看重的是他們是否有愛心,是否樂意幫助別人,這些都是老師在心中為他們加分的理由。我更希望他們?cè)趲椭鷦e人的過程中,體會(huì)到歡樂。我盼望有那么一天,我班上的學(xué)生都能夠做到不求回報(bào)的去幫助別人。這須要時(shí)間,須要我的接著努力。 “嚴(yán)是愛,松是害”,在對(duì)學(xué)生關(guān)切愛惜的同時(shí),也不忘對(duì)他們嚴(yán)格要求。我班制定了嚴(yán)格的班級(jí)文明公約,在班宣讀、張貼后,

5、師生一起嚴(yán)格遵守。對(duì)一些違反班規(guī)的同學(xué),我們將在班級(jí)里進(jìn)行指責(zé),并且在黑板報(bào)的位置為他們開拓一個(gè)角落,讓全班同學(xué)都來關(guān)切幫助他們,發(fā)覺他們身上的閃光點(diǎn),只要有了明顯進(jìn)步,就賜予嘉獎(jiǎng)。 二、教學(xué)方面工作 盡到教書育人的職責(zé),光有愛心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教化活動(dòng)有其客觀規(guī)律,正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律,能提高老師的工作效率。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教化方法,靠自己不斷地摸索才能得到。向?qū)W生建議一種高效的學(xué)習(xí)方法,等于完成了科學(xué)施教的一大半。然而在教學(xué)活動(dòng)中貫徹實(shí)施這項(xiàng)工作是特別辛苦的,因?yàn)閷W(xué)生有惰性,他們習(xí)慣了填鴨式教化,懶得自己看書理解,哪怕再簡(jiǎn)潔的東西,他也希望你講,這樣就須要我的教

6、法打破傳統(tǒng)模式。而與新學(xué)法相適應(yīng),而短時(shí)間內(nèi)看不到成效,但我還是堅(jiān)持不懈地做下去,因?yàn)榻虒W(xué)大綱中明確指出教化的目的是為學(xué)生將來走上社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),基礎(chǔ)何義?基礎(chǔ)是一種實(shí)力,將來的社會(huì)是一個(gè)不斷更新的社會(huì),要立足于之,就必需不斷地學(xué)習(xí),獲得新學(xué)問,充溢自己,換句話說,在學(xué)校學(xué)的那些詳細(xì)學(xué)問,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以我們要給學(xué)生的是一種能持續(xù)的東西,這就是實(shí)力,那么,無論什么時(shí)候,無論哪個(gè)領(lǐng)域的學(xué)問,只要他想學(xué),都不會(huì)覺得無師的困惑。令我感到欣慰的是,大部分學(xué)生還是接受了我的建議。 科學(xué)施教同時(shí)要求老師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大學(xué)問面,因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,他的發(fā)散思維得到了開發(fā),

7、提的問題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務(wù)實(shí)力。我想,作為老師,學(xué)問面越廣,自己的感覺也好,學(xué)生對(duì)你的感覺也好。 現(xiàn)在的我,除了希望學(xué)生能有個(gè)不錯(cuò)的成果,我更希望他們有一個(gè)自己的幻想,做一個(gè)目光遠(yuǎn)大,有潛質(zhì),有前途的人,我時(shí)常會(huì)問我的學(xué)生:“你想過將來做什么嗎?”“假如還沒有想過,那么,現(xiàn)在是時(shí)候想想今后的路要怎么走,是時(shí)候給自己定一個(gè)目標(biāo)了。有目標(biāo)的人生會(huì)更有意義,更精彩。”當(dāng)有那么一兩個(gè)學(xué)生告知我說,他們的志向是成為一名老師的時(shí)候,我會(huì)特別感動(dòng),因?yàn)椋倚r(shí)侯的志向也就是當(dāng)一個(gè)老師,我實(shí)現(xiàn)了我小時(shí)侯的夢(mèng),信任我的學(xué)生肯定也可以。無論

8、他們的將來會(huì)是什么樣子,我祝愿他們,我祝愿我全部的學(xué)生,祝福他們一路走好。 走上講臺(tái)的這幾年,我經(jīng)驗(yàn)了許多,有歡樂也有眼淚。全部的一切都讓我深刻體會(huì)到做為一名老師的不簡(jiǎn)單。而想做一名能讓學(xué)生記住不忘的好老師,是須要付出更多的心血,但我信任,只要樂崗敬業(yè),定會(huì)有所收獲。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無法比擬的歡愉。 中學(xué)物理老師述職報(bào)告范文4 我叫*,系*中學(xué)二級(jí)老師,*年參與工作至今,始終擔(dān)當(dāng)班主任工作,*年至*年任中初中語文教學(xué),20 xx年至今,因?qū)W校工作須要,轉(zhuǎn)行任初中物理教學(xué)。20 xx年12月,被評(píng)聘為中學(xué)二級(jí)老師?,F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的主要工作狀況匯報(bào)如下: 一、覺悟高、愛崗敬業(yè)、責(zé)任

9、心強(qiáng)。 本人任現(xiàn)職期間,政治思想覺悟高,酷愛祖國(guó)、酷愛人民、始終以黨的*的重要思想武裝自己。忠誠黨的教化事業(yè)、愛崗敬業(yè)、安心山區(qū)教化,始終把“傳道、授業(yè)、解惑”作為老師最神圣的使命,為人師表、團(tuán)結(jié)同志、關(guān)切愛惜學(xué)生。工作兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé),任勞任怨,聽從支配,工作看法得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師及社會(huì)的一樣好評(píng)。努力工作,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,并主動(dòng)向黨組織靠攏。決心把自己的滿腔熱血拋灑在這片黑色的沃土上。 二、教化工作 從教十一年來,我始終擔(dān)當(dāng)班主任工作,在工作中我非常注意鉆研教化理論,堅(jiān)持訂閱班主任刊物,虛心向有閱歷的班主任請(qǐng)教。勤于總結(jié)工作中的閱歷教訓(xùn),不斷提高班主任的工作藝術(shù)。始終貫徹教書育人的

10、原則,針對(duì)班級(jí)實(shí)際狀況,實(shí)行切實(shí)有效的措施進(jìn)行管理;關(guān)切愛惜學(xué)生,對(duì)待學(xué)生一視同仁;強(qiáng)化學(xué)生的思想教化,注意個(gè)別教化;在培育優(yōu)秀生的同時(shí),不忽視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,轉(zhuǎn)化了一大批后進(jìn)生,挽救了很多徘徊在輟學(xué)邊緣的學(xué)生。在詳細(xì)工作中我留意到了以下幾點(diǎn): (1)重視班干部的培育工作。大膽提拔選用有實(shí)力的學(xué)生做班干部,耐性細(xì)致地教給他們工作的方法,提高工作的藝術(shù),充分調(diào)動(dòng)他們工作的主動(dòng)性,充分信任他們,對(duì)工作中的一些事務(wù),如衛(wèi)生、紀(jì)律、班級(jí)活動(dòng)放手讓他們?nèi)ソM織實(shí)施,培育他們獨(dú)立的工作實(shí)力,幾年來培育了不少優(yōu)秀班干部和三好學(xué)生。如20 xx年上期我任班主任的初三C143班學(xué)生*,該同學(xué)有點(diǎn)淘氣,還有點(diǎn)抽煙

11、上網(wǎng)等陋俗,但他膽子大,在學(xué)生中很有威信,組織實(shí)力強(qiáng)。期初我大膽提拔他為班長(zhǎng)并舉薦到學(xué)生會(huì)任衛(wèi)生部長(zhǎng),他一改以前的陋俗,工作扎實(shí)肯干,大膽細(xì)致,工作實(shí)力得到全校師生的一樣認(rèn)可。他也被評(píng)為20 xx年*市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部。 (2)堅(jiān)持一視同仁,亦師亦友的工作原則:對(duì)待學(xué)生不論優(yōu)等生還是差生,我都待之以真誠,建立新型的“老師+摯友”的師生關(guān)系,堅(jiān)持以“愛心、誠意”感化學(xué)生、和學(xué)生打成一片,常常和他們談人生,談志向,談學(xué)習(xí),談作風(fēng),從摯友式的交談中,剛好駕馭學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),做到因材施教。 (3)注意優(yōu)等生的培育工作。在期初,我細(xì)心設(shè)計(jì)輔優(yōu)安排,常常與他們促膝談心,幫助他們樹立遠(yuǎn)大的志向,學(xué)習(xí)中,剛好幫

12、助他們查漏補(bǔ)缺。同時(shí)注意優(yōu)等生思想、行為和工作實(shí)力的培育,讓他們成為真正意義上的得才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生,同時(shí)也避開了高分低能的悲劇。如20 xx年下期我任班主任的C153班*等同學(xué),學(xué)習(xí)成果好,班級(jí)集體榮譽(yù)強(qiáng),工作敢想、敢做、實(shí)力突出,是真正的優(yōu)等生。 (4)留意后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。對(duì)待后進(jìn)生,我始終以寬容的看法對(duì)待他們,給他們改錯(cuò)的機(jī)會(huì)。當(dāng)他們犯錯(cuò)誤時(shí),我經(jīng)常“動(dòng)之以情,曉之以理”,并努力找尋他們的閃光點(diǎn),賜予表揚(yáng)、激勵(lì),讓他們重拾學(xué)習(xí)的志氣與信念,并為他們供應(yīng)一個(gè)廣袤發(fā)展特性的空間。經(jīng)過這樣不懈的努力,收到了顯著的效果。20 xx年我擔(dān)當(dāng)初三C135班班主任,這是一個(gè)基礎(chǔ)班,班上學(xué)生基礎(chǔ)普遍較差,

13、有一個(gè)叫*的同學(xué)聰慧、腦瓜子特殊活,以前成果很好,但初二時(shí)癡迷上網(wǎng)打傳奇嬉戲,成果一落千丈,被分到了基礎(chǔ)班。針對(duì)這樣一狀況我常常與他談心,與家長(zhǎng)溝通,讓他相識(shí)網(wǎng)絡(luò)嬉戲的危害,并幫助他漸漸遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)。并與科任老師一起利用休息時(shí)間幫助他補(bǔ)上因網(wǎng)絡(luò)落下的課程。這樣他學(xué)習(xí)一天一進(jìn)步。20 xx年中考他以734分的高分被*一中錄用,這也創(chuàng)建了*中學(xué)辦學(xué)史上一般班學(xué)生考取漣源一中的一個(gè)奇跡,現(xiàn)在他和他父母遇到我仍舊是感謝涕零。 一份耕耘,一份收獲。我任班主任的(123、(135(143、(153多次被評(píng)為優(yōu)秀班團(tuán)集體,我也多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任。 三、教學(xué)工作 在教學(xué)方面,我留意學(xué)習(xí)教化理論,深化鉆研教材。虛

14、心向有閱歷的老師請(qǐng)教,大膽進(jìn)行教學(xué)改革,勤于總結(jié)和積累閱歷。吸取教訓(xùn),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,向45分鐘要質(zhì)量,力求把每個(gè)學(xué)問要點(diǎn)以最佳方法傳授給學(xué)生。 20 xx年9月、學(xué)校調(diào)走了兩名物理老師,這使我校物理師資極度驚慌,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)愁眉緊鎖,在多次向市局請(qǐng)調(diào)或分一名物理老師無果的前提下,確定從年青老師改行一名,考慮到我年青、接受實(shí)力好,有上進(jìn)心,來做我的思想工作。我為解決學(xué)校難題,放棄了較為駕輕路熟的語文教學(xué),毅然改行教物理。初生牛犢不怕虎,雖然我閱歷不足,但我觀念新、接受新事物實(shí)力較強(qiáng),而且精力旺盛。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任,我做到了以下幾點(diǎn) (1)嚴(yán)把教材關(guān):仔細(xì)鉆研教材,吃透教材,細(xì)心備課,仔細(xì)上課

15、,覺得處理不當(dāng)?shù)牡胤骄腿フ?qǐng)教閱歷豐富的老師,在他們的熱心指導(dǎo)下,我有了較大提高。為了填補(bǔ)手上資料的不足,我訂閱了大量的專業(yè)雜志,真正做到了教學(xué)相長(zhǎng)。 (2)吃透學(xué)生關(guān):充分了解學(xué)生,做到因材施教,在課堂上,既做學(xué)生的老師,更做他們的摯友,以情動(dòng)人,學(xué)生因“親師”而“信道”,對(duì)我的物理科很感愛好。 (3)抓好上課關(guān):我心理清晰,備好一節(jié)課并不肯定能上好一節(jié)課,還須要有駕駛課堂的實(shí)力。照本宣科,“填鴨式”教學(xué)早已不合時(shí)代要求,我們須要?jiǎng)?chuàng)新,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參加才是最重要的,因此我努力創(chuàng)設(shè)一些教學(xué)情景,擬定一些開放型試題,開設(shè)專題講座,讓學(xué)生主動(dòng)思索。 (4)留意信息反饋:要自我感覺良好就忽視了學(xué)生的心

16、聲,每一次考試后,我都會(huì)叫學(xué)生給我提出看法,綜合反饋回來的信息,重新擬定教學(xué)安排。 我進(jìn)步學(xué)生也在進(jìn)步,付出總有收獲。下面我將幾年來的教學(xué)效果狀況匯報(bào)如下: 20 xx年9月20 xx年7月,任教初二C133、C135、C136物理,全年兩期期中、期末優(yōu)秀率、合格率、人平分、綜合排名均為全鄉(xiāng)第一。 20 xx年9月20 xx年7月,任教初三C134、C135物理,七年級(jí)C146、C150政治全年兩期期中、期末優(yōu)秀率、合格率、人平分、綜合排名均為全鄉(xiāng)第一。 20 xx年9月20 xx年7月,任教初三C140、C143、C144物理全年兩期期中、期末優(yōu)秀率、合格率、人平分、綜合排名均為全鄉(xiāng)第一。

17、20 xx年9月20 xx年7月,任教八年級(jí)C153、C158物理全年兩期期中、期末優(yōu)秀率、合格率、人平分、綜合排名均為全鄉(xiāng)第一。九年級(jí)C151物理中考成果未揭曉。 20 xx年我輔導(dǎo)的吳德湘、20 xx年我輔導(dǎo)的*等同學(xué)在全國(guó)物理奧賽中分獲市級(jí)二、三等獎(jiǎng)。每年中學(xué)組織的物理基礎(chǔ)學(xué)問競(jìng)賽中,我所任教的班級(jí)每次遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過學(xué)校平均水平,名列年級(jí)前茅。 20 xx年年度考核被評(píng)為先進(jìn)、合格崗,20 xx年、20 xx年、20 xx年年度考核均被評(píng)為優(yōu)秀崗。 四、教研教改方面 任現(xiàn)職七年來,我不斷探究,為了提高自身的業(yè)務(wù)水平,駕馭先進(jìn)的教學(xué)方法,我主動(dòng)投身教研教改前沿,七年來我主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)教研

18、活動(dòng),努力爭(zhēng)取參與*市組織的相關(guān)科目教研活動(dòng),毫不推辭地帶頭上好公開課,多次參與各級(jí)教學(xué)基本功比武,20 xx年下半年,在全鄉(xiāng)組織的中青年老師基本功比武中,我榮獲一等獎(jiǎng)。利用課余時(shí)間鉆研學(xué)習(xí),多媒體教學(xué)這種新興的授課方式。并在全校帶頭添置電腦,虛心向電腦專行老師請(qǐng)教。現(xiàn)已漸漸學(xué)會(huì)了制作課件,基本駕馭了多媒體教學(xué)這種新興的教學(xué)手段。 主動(dòng)參與各項(xiàng)接著教化,一般話、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)等均已合格,并自覺參與高等教化自學(xué)考試,并于20 xx年6月獲得漢語言文學(xué)專業(yè)自考本科文憑。并于20 xx年5月在市進(jìn)修學(xué)校參與脫產(chǎn)一個(gè)月的初中物理轉(zhuǎn)科培訓(xùn)。這樣一來我的各項(xiàng)業(yè)務(wù)實(shí)力明顯提高。 五、培育青年老師 作為二級(jí)老師,

19、我盡心幫助一些青年老師,一方面仔細(xì)總結(jié)自己的教學(xué)閱歷,為他們供應(yīng)一些珍貴的教學(xué)素材,另一方面也虛心向他們學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。20 xx年20 xx年我與青年老師*結(jié)成對(duì)子,他工作仔細(xì),虛心上進(jìn)。該青年老師很快就形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,并很快地成為了我校的青年骨干老師。 綜上所述,這些年來,我雖然取得了一些成果,但這些都已成為過去,我深知自己的責(zé)任是任重而道遠(yuǎn),在今后的工作中,我將一如既往地努力工作,把自己的每一份光和熱拋灑在這三尺講臺(tái)上,使自己無愧于“人民老師”這個(gè)光榮稱號(hào)。 中學(xué)物理老師述職報(bào)告范文5 敬重的各位領(lǐng)導(dǎo): 我叫xx,20 xx年6月畢業(yè)于安徽師大物理學(xué)專業(yè),同年進(jìn)入一所國(guó)家示范中學(xué)任

20、教,20 xx年7月到我校工作。 在我校工作期間,我能立足本職,從德能勤績(jī)方面要求自己。 于德,能抵制誘惑,自覺維護(hù)老師的尊嚴(yán);于能,能站穩(wěn)講臺(tái),得到學(xué)生的認(rèn)可;于勤,能按時(shí)到崗,極少請(qǐng)假,絕無缺崗;于績(jī),有肯定的工作成效。 依據(jù)晉升條件,特述職如下: 一、教學(xué)方面 20 xx20 xx學(xué)年,感謝學(xué)校的信任,在畢業(yè)年級(jí)擔(dān)當(dāng)三個(gè)班的物理老師。 從那時(shí)刻起,我就真實(shí)感受到我們168中學(xué)的文化。 我便向物理組的兩位同仁,以及其他老師們學(xué)習(xí),努力向他們靠近。 幸得老師們的共同努力,高考成果志向,為學(xué)校連續(xù)獲得“合肥市教學(xué)質(zhì)量綜合一等獎(jiǎng)”貢獻(xiàn)了自己的力氣。 20 xx年至如今,我擔(dān)當(dāng)20 xx屆年級(jí)的物理教學(xué)工作,我嚴(yán)格要求自己,細(xì)心備課,所帶班級(jí)的物理成果始終在年級(jí)名列前茅。我還負(fù)責(zé)這個(gè)年級(jí)的物理的學(xué)業(yè)水平測(cè)試,據(jù)目前駕馭的狀況來看,和優(yōu)秀率都很高。 除了教學(xué)工作,我還擔(dān)當(dāng)物理競(jìng)賽教練工作。 從高一起先,我始終陪伴著學(xué)生。尤其是在這個(gè)暑假,我始終沒有休息,和學(xué)生一起仔細(xì)打算第29屆中學(xué)物理競(jìng)賽。付出是有匯報(bào)的,在剛結(jié)束的預(yù)賽中,我負(fù)責(zé)的這個(gè)年級(jí),共有57名學(xué)生達(dá)到90分以上,其中分176分,在合肥名列前茅。140分以上共有11人,101分以上35人。為學(xué)

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