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文檔簡介
1、 炮火是葬禮的伴奏音樂,炮彈炸出來的水坑是埋葬地點(diǎn),墳堆是用手一捧一捧的捧出來的,舉行葬禮的人與被葬的人素不相識(shí)。這樣一個(gè)特殊的葬禮,發(fā)生在反法西斯戰(zhàn)爭中。蠟燭西蒙諾夫 由蠟燭我們可以聯(lián)想到哪些詩句和歌曲,各有什么寓意?春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。借蠟燭歌頌教師的奉獻(xiàn)精神。 何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。借燭烘托出久別重逢的情意與溫馨。 蠟燭有心還惜別,替人垂淚到天明。借蠟燭寫離別。 燭光里的媽媽,借蠟燭歌頌?zāi)赣H。 蠟燭在不同的地方有不同的寓意,那么這篇課文為 什么以蠟燭為題,有什么深意呢?這是一支怎么樣的蠟燭呢?作者簡介: 西蒙若夫,蘇聯(lián)作家。 生于軍官家庭,1934年開始寫作。193
2、8年畢業(yè)于高爾基文學(xué)院。1942年加入共產(chǎn)黨。 創(chuàng)作以戰(zhàn)爭題材為主。長篇小說日日夜夜,詩集友與敵獲斯大林獎(jiǎng)金。1959年至1971年發(fā)表的三部曲生者與死者、軍人不是天生的、最后的夏天獲1974年度列寧獎(jiǎng)金。 第二次世界大戰(zhàn)是人類歷史上規(guī)??涨暗娜蛐源髴?zhàn),六十一個(gè)國家和地區(qū),二十多億人口被卷入其中。參戰(zhàn)兵力超過一億人,大約九千萬士兵和平民傷亡,三千萬人流離失所。其空前的廣度、深度和烈度,成為人類戰(zhàn)爭史上的一次大革命,給予軍事戰(zhàn)略和戰(zhàn)爭觀以巨大影響。六十年后的今天,回首二戰(zhàn)的歷史,那一幅幅殘酷而血腥、雄偉而悲壯的歷史畫面,永遠(yuǎn)震撼著人們的心靈,令人難以忘懷。 歷史的回顧: 1944年月,蘇聯(lián)和南
3、斯拉夫在莫斯科就蘇軍進(jìn)入南斯拉夫領(lǐng)土達(dá)成協(xié)議。隨后又在克拉約瓦最后商定了共同行動(dòng)計(jì)劃,10月日,簽署了關(guān)于保加利亞軍隊(duì)參加對南斯拉夫領(lǐng)土上的德軍作戰(zhàn)的南保協(xié)定。 貝爾格萊德戰(zhàn)役的企圖是:通過蘇、南、保三國軍隊(duì)的共同努力,粉碎“塞爾維亞”集團(tuán)軍積集群,解放被占領(lǐng)的塞爾維亞地區(qū)和南斯拉夫首都貝爾格萊德,前往駐希臘的“”集團(tuán)軍群的交通線,不讓該集團(tuán)軍群從巴爾干島南部退卻。這樣,就構(gòu)成了蘇、南軍隊(duì)統(tǒng)一的作戰(zhàn)正面,并為南斯拉夫人民解放軍爾后爭取本國的完全解放創(chuàng)造了有利條件。 課文背景:通訊是記敘文體的又一實(shí)用文體,包括人物通訊、事件通訊等。它和新聞一樣,要求及時(shí)準(zhǔn)確地報(bào)道現(xiàn)實(shí)生活中有意義的人和事(時(shí)效性
4、),但報(bào)道 的人和事比新聞更具體更系統(tǒng)注重故事性和生動(dòng)性。 通訊在真人真事的基礎(chǔ)上,根據(jù)表現(xiàn)主題的需要,對材料進(jìn)行精心的選擇和合理的安排,努力寫出人物的思想,突出事件的本質(zhì)意義。紅燭是一篇戰(zhàn)地通訊。文學(xué)常識(shí)燒 灼 橋頭堡 地 窖 匍 匐 腋 下 拂 曉 瓦 礫 顫巍巍 育乞西契柯拉耶夫 舀 鞠 躬zhubojiop fyflwiqq k yyo j gng詞語積累解釋下列詞語的意思:燒灼:精疲力竭:名副其實(shí):顫巍巍:肅穆:永垂不朽:瓦礫:燒,燙,使受傷。形容非常疲勞,一點(diǎn)力氣也沒有。竭:盡。名稱或名聲與實(shí)際相符合。副:符合。抖動(dòng)搖晃。多用來形容老年人或病人的某些動(dòng)作。恭敬莊嚴(yán)地站立著。永遠(yuǎn)流傳
5、,不磨滅。垂,流傳。朽,腐爛。破碎的磚頭瓦片。閱讀課文用一句話說說這篇文章是贊美什么的。 贊美反法西斯同盟國各國戰(zhàn)斗的友誼,謳歌南斯拉夫人民對蘇聯(lián)紅軍的深厚感情。整體感知:1、快速閱讀(全文約3000字)概括出故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。時(shí)間:第二次世界大戰(zhàn)期間,1944年9月19日。地點(diǎn):貝爾格萊德的薩伐河。人物:老婦人瑪利育乞西、紅軍戰(zhàn)士契柯拉耶夫。事件:一位蘇聯(lián)紅軍戰(zhàn)士在南斯拉夫國土上犧牲了(起因),南斯拉夫母親不顧槍林彈雨,以驚人的毅力安葬了烈士(經(jīng)過),最后拿出自己唯一珍愛的結(jié)婚花燭點(diǎn)在烈士的墳頭,悼念烈士表達(dá)敬意。 (結(jié)果)。一、文中哪些內(nèi)容讓你感動(dòng)?請有感
6、情地朗讀出來 。整體感知: 德國人又在開炮了“老婦人想了半天慢慢地爬出了地窖?!埃?4段) “她不會(huì)匍匐前進(jìn)她太衰老了走進(jìn)了方場?!保?5段)1.炮火連天,環(huán)境險(xiǎn)惡。2.年老體弱,掩埋吃力 老婦人“把他拖走。路并不遠(yuǎn)休息了三次。”(23段) “幾小時(shí)的功夫,她一捧又一捧的墳堆?!保?6段) “老婦人跪到死者旁邊嘴唇和前額?!保?5段) “她輕輕理好了他的頭發(fā)她在他的旁邊坐了下來,”(17段)3.視若親人,沉痛哀悼 “做好了墳堆后摸出懷里的東西”、“她把那大蠟燭插到墳堆的頂上,點(diǎn)了起來”、“老婦人對著這燭光那黑色的大圍巾?!保?8、29段) “她默默地走過那些紅軍身邊插在那老地方?!保?0段)4
7、.點(diǎn)燃婚燭,真情祭悼 二、通覽全文,說說你對老婦人這個(gè)人物形象的理解。整體感知: 老婦人飽受法西斯強(qiáng)盜侵略之苦,她仇恨侵略者,渴望解放,渴望和平,對蘇聯(lián)紅軍滿懷敬意。她為紅軍戰(zhàn)士的英雄氣概所激勵(lì),無所畏懼,不怕艱難,安葬烈士,并把結(jié)婚喜燭點(diǎn)在烈士的墳頭并徹夜陪伴。表現(xiàn)出深沉而強(qiáng)烈的母親般的愛。三、試分析本文的內(nèi)容令人感動(dòng)的原因。整體感知: 1、題材感人:重點(diǎn)描寫老婦人掩埋蘇聯(lián)烈士的過程,突出蠟燭、燭光。 2、著力描寫感人因素:環(huán)境危險(xiǎn),炮火連天;老婦人年老體弱,不顧個(gè)人安危,艱難地掩埋蘇聯(lián)戰(zhàn)士。 (強(qiáng)烈反差) 3、蠟燭的珍貴意義:老婦人真藏了45年的結(jié)婚蠟燭一直不舍得用,現(xiàn)在拿出來點(diǎn)在烈士的墳
8、頭,陪伴烈士的英靈。特殊環(huán)境里,燭光顯出了特殊的意義。文章對哪些內(nèi)容進(jìn)行了 描寫? 不厭其煩的反復(fù)炮火閃爍的蠟燭 老婦人的黑色圍巾老婦人的動(dòng)作內(nèi)容探究一、課文對炮火有多少次描寫?有什么作用?對炮火有十一次描寫。 作用:對炮火的多次描寫,為人物活動(dòng)設(shè)置了一個(gè)典型環(huán)境,寫出了德軍的殘忍瘋狂,突現(xiàn)了老婦人的不顧生死、臨危不懼。 二、課文對蠟燭有多少次描寫?有什么作用? 在一個(gè)特殊的環(huán)境、特殊的氛圍中,反復(fù)描寫蠟燭有著特殊的意義。燭光,象征著紅軍烈士的生命之光,寄托著南斯拉夫人民對紅軍烈士的哀思,是兩國人民用血肉凝結(jié)的深厚情誼的象征。 四、文章還對黑圍巾和老婦人的動(dòng)作分別進(jìn)行了幾次反復(fù)描寫?它們又各有
9、什么作用? 對黑圍巾有五次交代。反復(fù)描寫黑色的大圍巾對表現(xiàn)主旨、刻畫人物形象有極大的作用:黑色的大圍巾”表達(dá)沉痛哀悼的莊重情感,寫出了老婦人對犧牲的蘇聯(lián)紅軍戰(zhàn)士跨越國界、深沉而強(qiáng)烈的母親般的愛。 對老婦人動(dòng)作的反復(fù)描寫,如三次寫“跪”、三次寫“爬”、三次“休息”。作者通過這些細(xì)膩的動(dòng)作描寫,展現(xiàn)了老婦人美好的心靈,表達(dá)了這位南斯拉夫母親對紅軍烈士的至情至愛,十分感人。讓我們從中感知這位南斯拉夫母親的偉大內(nèi)心世界。內(nèi)容探究內(nèi)容探究文章最后兩句話是什么意思? “這一點(diǎn)火焰”是指那微弱的燭光,“不會(huì)熄滅”、“永遠(yuǎn)燃著”是有象征意義的。象征著老婦人對烈士的敬意,象征著紅軍戰(zhàn)士為了和平而獻(xiàn)出了生命;也象
10、征著兩國軍民的感情,象征著一個(gè)母親對兒子的深情厚誼這是人類最美好的情感,不分國界,情同母子。文末結(jié)尾兩句話謳歌南斯拉夫母親對蘇聯(lián)紅軍烈士最崇高最熱烈最誠摯的感情。這種感情不分國界,情同母子。這種感情建立在正義的反侵略的基礎(chǔ)上,是人類最美好的感情。 二、朗讀第29段的末句,揣摩這里又提到圍巾的顏色,有什么特殊的意味? 黑色表示沉痛哀悼的莊重情感,這一著色,渲染了肅穆氣氛,說明了老婦人的哀悼之情。 補(bǔ)充說明它非同尋常的意義,表現(xiàn)老婦人給紅軍烈士獻(xiàn)出的是一份最珍貴的感情。 一、朗讀第28段,揣摩這里為什么要對這支蠟燭的來歷做補(bǔ)充說明?揣摩語句 原句勾畫了經(jīng)戰(zhàn)爭破壞后的環(huán)境及燭光的背景,控訴了法西斯強(qiáng)
11、盜對人類文明的踐踏。文章再次點(diǎn)出結(jié)婚喜燭是老婦人惟一珍愛的東西,點(diǎn)出非同尋常的意義,表現(xiàn)了南斯拉夫人民對紅軍戰(zhàn)士至高無上的感情。并且原句沒說出真名,而說“南斯拉夫母親”和“一個(gè)蘇聯(lián)青年”,揭示這種感情的意義,是兩國軍民感情的集中表現(xiàn),而這種感情又達(dá)到了母子情深的境界。 三、朗讀第43段,揣摩:這段文字如果改寫成“在方場上,老婦人的蠟燭還是明晃晃地點(diǎn)在契柯拉耶夫的墳頭”,同原句比較一下,說說原句好在哪里。揣摩語句蠟燭非同尋常的意義燭光,是紅軍烈士生命之光;燭光,寄托著南斯拉夫人民對紅軍烈士的哀思;燭光,是兩國人民戰(zhàn)斗 情誼的象征。 小 結(jié)1、環(huán)境描寫烘托氣氛、襯托人物。2、人物形象的刻畫動(dòng)作描寫。3、細(xì)節(jié)的描寫蠟燭。4、感情的基調(diào)“敬愛”與“哀痛”5、主
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