論語(完整版) 詳細(xì)版課件

1、中國文化經(jīng)典研讀 孔子(前551前479)， 名丘，字仲尼, 魯國陬邑（今山東曲阜）人。 孔子簡介 我國古代偉大的思想家、教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，被譽(yù)為“萬世師表”、“千古圣人”，被聯(lián)合國教科文組織評為“世界十大思想家之首”?？赘鬃拥障底訉O居住地孔林：孔子及其家族的墓地 孔廟祭祀孔子的地方曲阜“三孔” 論語屬語錄體散文，是孔子弟子及其再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄，共20篇 。 內(nèi)容涉及很廣：哲學(xué).政治.教育.文學(xué).藝術(shù)乃至立身處世之道。它是研究孔子思想的主要依據(jù).論語 南宋時，朱熹把它列為“四書”之一，成為儒家的重要經(jīng)典。 宋朝宰相趙普曾贊頌說“半部論語治天下”。 大學(xué)論語中庸孟子教學(xué)目標(biāo)、

2、知識與技能：學(xué)習(xí)重點(diǎn)文言詞語，解讀各則語錄，培養(yǎng)學(xué)生閱讀理解文言文的能力；了解論語的有關(guān)知識，明確其在歷史上的價值。、過程與方法：通過合作探究、體驗反思學(xué)習(xí)經(jīng)典的原創(chuàng)精神。、情感態(tài)度與價值觀：通過學(xué)習(xí)能夠正確認(rèn)識并及時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度；激發(fā)熱愛民族經(jīng)典文化的熱情。課時目標(biāo)1.掌握孔子及論語的相關(guān)常識。2.研讀前五則，掌握重點(diǎn)實(shí)詞。3.當(dāng)堂背誦前五則。朗讀要求：1、讀準(zhǔn)字音。2、把握語調(diào)、音律、節(jié)奏。3、讀出古文的韻味。論語 說 慍 罔 殆誨 女 知 省 矣 dihuzhln yu yn wng“悅”的古字，愉快同“汝”，代詞，你?！笆侵病保ā爸恰?。r、注音y x ng研讀課文1子曰

3、：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而 不 慍， 不亦君子乎？”按時通“悅”，愉快志同道合的人了解怨恨,惱恨有道德修養(yǎng)的人但固定句式:“不亦乎？”譯作“不也是嗎？”然后文言文翻譯的原則1“信”忠實(shí)于原文，字字落實(shí)，句句落實(shí)， 不隨意增減。2“達(dá)”表意明確，語言通暢，語氣不走樣。3“雅” 用簡明、優(yōu)美，富有文采的現(xiàn)代漢語把原 文的內(nèi)容、形式和風(fēng)格準(zhǔn)確地表達(dá)出來。1孔子說：“學(xué)習(xí)了(知識)，然后按時去溫習(xí)它，不也高興嗎?有志同道合的人從遠(yuǎn)方來，不也快樂嗎?人家不了解我，我卻不怨恨，不也是君子嗎?” 譯文啟示：學(xué)習(xí)應(yīng)常復(fù)習(xí) 為人要有修養(yǎng)曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋

4、友交而不信乎？傳不習(xí)乎？2每天泛指多次xng，反省wi，替謀劃，出主意忠實(shí) 真誠，誠實(shí)Chun，老師傳授的知識溫習(xí)，復(fù)習(xí)2曾子說：“我每天多次反省自己：替別人辦事是不是忠實(shí)呢?跟朋友往來是不是誠實(shí)呢?老師傳授的學(xué)業(yè)是不是復(fù)習(xí)了呢?” 譯文有什么啟示？重視品德修養(yǎng)舊的（知識）領(lǐng)悟可以憑（這一點(diǎn)）做了3 子曰：“溫 故 而 知 新，可以（之） 為 師 矣?！?孔子說：“在溫習(xí)舊知識后，能有新體會新發(fā)現(xiàn)，就可以憑這一點(diǎn)當(dāng)老 師了?！?譯文啟示:正確的學(xué)習(xí)方法是常復(fù)習(xí)舊課,領(lǐng)悟新知。子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！泵曰笠苫蟛唤?4孔子說：“只讀書卻不思考，就會迷 惑而無所得；只是空想?yún)s不讀書，就 會有害?！?譯文理解：正確的學(xué)習(xí)方法是:學(xué)思相結(jié)合,方能有所得。5子曰：“由，誨 女 知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也?！?為政通“汝”，你教導(dǎo)，教誨認(rèn)識事物（的道理）吧代詞，這通“智” 5、孔子說：“由！我教給你求知的正確態(tài)度吧！對待知識，知道的就說知道，不知道的就說不知道，這才是聰明智慧??！”譯文 怎樣用一句話概括孔子在這句話中要表達(dá)的意思?學(xué)習(xí)要有謙虛的態(tài)度