一年級下冊音樂教學(xué)工作總結(jié)范文一年級下冊教學(xué)工作總結(jié)

1、第5頁 共5頁一年級下冊音樂教學(xué)工作總結(jié)范文一年級下冊教學(xué)工作總結(jié)教學(xué)類文檔標(biāo)題封面.DOCX 202_202_學(xué)年 第X學(xué)期 本文檔共 【 1 】頁/【 42 】字 單位 姓名 202_年X月 一年級下冊音樂教學(xué)工作總結(jié) 20*20*學(xué)年 第二學(xué)期 單位 姓名 202_年X月 本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任一X班音樂課的教學(xué)，為了能更好地完成教學(xué)任務(wù)到達教學(xué)目的，培養(yǎng)學(xué)生感受音樂的才能，通過音樂的藝術(shù)形象，進步學(xué)生素質(zhì)，使他們的身心得到安康的開展，現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補缺乏，精益求精。 一、學(xué)生根本情況分析p ： 一X班有學(xué)生X人，其中男生X人，女生X人，大局部學(xué)生的

2、父母外出打工，留守兒童有X人，隔代教育的溺愛，使孩子個性強，以自我為中心。由于學(xué)生年齡較小，有事剛剛升入小學(xué)的孩子，愛玩還是他們的天性，所以我抓住他們的特點，讓他們盡量在玩的過程中學(xué)習(xí)音樂，并且愛上音樂，讓音樂成為他們的好朋友。 二、教學(xué)任務(wù)完成情況分析p ： 1 在教學(xué)中，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂理論活動中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定根底上創(chuàng)造音樂。 2 在唱歌教學(xué)中，一方面引導(dǎo)學(xué)生演唱要有良好的姿勢，正確的呼吸準(zhǔn)確的發(fā)音，明晰的咬字，吐詞，

3、另一方面逐步要求學(xué)生做到自然音色圓潤，不斷進步唱歌的藝術(shù)技巧，在懂得音準(zhǔn)的和節(jié)奏的根底上進步對音樂形象的理解才能，培養(yǎng)良好的聽覺和造就音樂的“耳朵”。 3 課外活動是音樂教學(xué)的另一個重要陣地，本學(xué)期我積極組織學(xué)生參加課外興趣小組，為他們提供更廣闊的展示才華，進步音樂素養(yǎng)的平臺。孩子們參與的積極性非常高，一學(xué)期下來他們的音樂素養(yǎng)有了很大的進步，對音樂的興趣也更加濃重了。 三、學(xué)生學(xué)情 堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂理論活動中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音

4、樂、表現(xiàn)音樂。 四、教學(xué)經(jīng)歷與工作回憶 1 在教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n的根底上，運用范唱方式于音樂藝術(shù)形象感染學(xué)生啟發(fā)學(xué)生的藝術(shù)形象思維，使他們做到有感情地歌唱，通過藝術(shù)形象的感染來完成思想教育。 2 在唱歌教學(xué)中，一方面引導(dǎo)學(xué)生演唱要有良好的姿勢，正確的呼吸準(zhǔn)確的發(fā)音，明晰的咬字，吐詞，另一方面是逐步要求學(xué)生做到自然音色圓潤，不斷進步唱歌的藝術(shù)技巧。 3 在教唱一首新歌，為了使學(xué)生能到達學(xué)會全歌，利用示范教學(xué)法，都是先將全歌唱一遍，作為一次示范，然后教唱歌譜，最后講解歌詞大意，教唱歌詞，這樣利于音樂程度的進步，利于復(fù)雜歌曲的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生以后自學(xué)的才能。 五、教學(xué)工作中存在的缺乏 1 學(xué)生年齡較小，

5、承受不了課本上的深奧編排，在教育教學(xué)工作上，我沒有根據(jù)音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實際情況來備課。 2 課堂氣氛不活潑，沒有挖掘?qū)W生表現(xiàn)自己的才華平臺，給予了他們充分的表現(xiàn)欲。 3 在教學(xué)中只是為教歌而唱歌，沒有注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動。 六、今后工作中改良的措施努力的方向 1 為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進展了好心的批評與糾正。 2 更好地培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣。給他們的環(huán)境較為寬松。 3 我經(jīng)常利用休息時間去自費搜集各種音樂文化資料，以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。 七、思想教育和法制浸透 教學(xué)中，注重對教材的運用，浸透素質(zhì)教育和法制教育。充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的主動性和積極性，注意啟發(fā)和誘導(dǎo)學(xué)生的參與性。教育學(xué)生學(xué)習(xí)熱愛生活，熱愛音樂，有高尚的情操。在教學(xué)我是快樂