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文檔簡介
1、2022-2023學年高一上物理期中模擬試卷注意事項:1 答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、一
2、個物體從高為H處自由下落,當其速度為落地速度的14時,小球離地面的高度是(AHBHC7HD15H2、在人類認識運動的過程中,對自由落體運動的研究,應用了抽象思維、數(shù)學推理和科學實驗相結合的研究方法,被譽為人類思想史上最偉大的成就之一,標志著物理學真正的開始采用這一研究方法的科學家是()A亞里士多德 B牛頓 C愛因斯坦 D伽利略3、如圖所示為兩個物體A和B在同一直線上沿同一方向同時開始運動的v-t圖線,已知在第3s末兩個物體在途中相遇,則()AA、B兩物體是從同一地點出發(fā)B3 s內物體A的平均速度比物體B的大CA、B兩物體在減速段的加速度大小之比為3:1Dt=1 s時,兩物體第一次相遇4、如圖所
3、示,重物的質量為m,輕細繩的A與B端是固定的,平衡時AO水平,BO與豎直方向的夾角為,繩AO的拉力大小是()AF=mgcosBF=mgtanCF=mgsinDF= mg/sin5、如圖所示為甲、乙、丙三個質點的位置x與時間t的關系圖像,則在時間t2內( )A甲先做勻加速再做勻減速運動B在t2時刻丙的速率大于乙的速率C甲的平均速度最大D丙的路程大于乙的路程6、如圖所示,在水平面上的物體受到F1,F(xiàn)2兩個方向相反且F1F2的水平力的作用,此時物體受到靜摩擦力大小為3N.若分別撤去其中一個力后物體任能靜止,則( )A撤去F1,靜摩擦一定小于3NB撤去F2,靜摩擦一定大于3NC撤去F2,靜摩擦可能等于
4、3ND撤去F1,靜摩擦可能等于3N7、.對平拋運動的物體,若g已知,再給出下列哪組條件,可確定其初速度大小A水平位移B下落高度C落地時速度的大小和方向D落地的位移大小和方向8、下列關于速度、速度變化量和加速度的關系中,可能存在的是A速度變化量很大,加速度卻很小B速度變化量方向為正,加速度方向為負C速度越來越快,加速度越來越小D速度變化方向為正,加速度方向為負9、物體受到幾個力的作用處于平衡狀態(tài),若再對物體施加一個恒力,則物體可能做( )A勻速直線運動或靜止B勻變速直線運動C曲線運動D勻變速曲線運動10、如圖所示,物體A、B在力F作用下一起以相同速率沿F方向勻速運動,關于物體A、B兩物體所受力的
5、個數(shù),下列說法中正確的是( )A甲圖中A受力個數(shù)為2,B受力個數(shù)為5B甲圖中A受力個數(shù)為3,B受力個數(shù)為6C乙圖中A受力個數(shù)為2,B受力個數(shù)為5D乙圖中A受力個數(shù)為3,B受力個數(shù)為6二、實驗題11、(4分)在測定勻變速直線運動的加速度的實驗中,得到的一條紙帶如下圖所示,A、B、C、D、E、 是選用的計數(shù)點,每相鄰的計數(shù)點間還有4個打出的點沒有在圖上標出。測得:其中x17.15 cm,x27.75 cm,x38.35 cm,x48.95 cm(1)每兩個相鄰計數(shù)點之間的時間間隔為_s。(2)在計時器打出計數(shù)點B時,小車的速度為_m/s(3)計算出小車的加速度的大小是_m/s2 。 12、(10分
6、)如圖所示是用頻率為50Hz的打點計時器打下的紙帶,A、B、C、D依次為紙帶上選出的計數(shù)點 (1)根據(jù)標出的數(shù)據(jù),打點計時器打A、C兩計數(shù)點的時間間隔為_s,打BD點的過程中,紙帶的平均速度大小為_m/s(保留兩位有效數(shù)字)(2)打點計時器打AD點的過程中,紙帶的運動情況是_(填正確選項前的字母)A一直做加速運動B一直做減速運動C先做減速運動后做加速運動D先做加速運動后做減速運動參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、D【解析】根據(jù)速度位移關
7、系,全程有:v2=2gH,當速度為落地速度的1/4時,有:(v4)22gh;聯(lián)立計算得出:h=116H,故離地高度為:HHh1516H,故ABC錯誤,2、D【解析】首次在研究自由落體運動時應用了抽象思維、數(shù)學推理和科學實驗相結合的研究方法的科學家為伽利略,D正確3、D【解析】A3s內A、B的位移分別為,( v-t圖像中圖像與坐標軸圍成的面積為位移),第3s末兩個物體在途中相遇,出發(fā)時相距不是從同一點出發(fā),A錯誤;B3s內,B錯誤;C減速階段,( v-t圖像中圖線的斜率大小),則,C錯誤;D當時則,因此時剛好相遇,D正確。故選D。4、B【解析】受力分析,如圖所示根據(jù)平衡條件可知,豎直方向:,水平
8、方向:,可知AO的拉力,故 B正確,A、C、D錯誤5、B【解析】x-t圖像的斜率等于速度,則甲先向正方向運動,后向負方向運動,選項A錯誤;在t2時刻丙的圖像的切線的斜率大于乙,則丙的速率大于乙的速率,選項B正確;三個物體在相同時間內的位移相同,則平均速度相同,選項C錯誤;丙的速度方向沒變,速度大小逐漸變大,乙的速度一直不變,則乙丙的路程相同,選項D錯誤;故選B.點睛:本題要求學生理解x-t圖象的意義,并能由圖知道三個物體的運動過程,明確物體的位移和路程,并正確理解平均速度公式6、BD【解析】物體靜止,處于平衡狀態(tài),由平衡條件得:F1=F2+f解得摩擦力f=F1-F2=3N物體與地面間的最大靜摩
9、擦力fmaxf=3N;AD若撤去力F1,F(xiàn)2與f的大小關系不能確定,若F2=3N,則物體靜止,靜摩擦f=3N,選項A錯誤,D正確;BC撤去F2,則因為F13N,因物體仍靜止,則靜摩擦一定大于3N,故C錯誤,B正確。7、CD【解析】A僅知道水平位移,由于時間未知,故無法求出初速度的大小,故A錯誤;B僅知道下落高度,根據(jù)位移時間公式只能求出運動的時間,無法求出初速度,故B錯誤;C根據(jù)平行四邊形定則,已知落地的速度大小和方向,可以求出水平分速度,即初速度的大小,故C正確;D知道落地的位移大小和方向,可求得水平位移和豎直位移,故可求解初速度的大小,故D正確。故選CD。8、AC【解析】速度變化量很大,速
10、度變化的可能很慢,加速度很小,故A正確;加速度方向與速度變化量的方向相同,速度變化量方向為正,加速度方向為正,故B錯誤;當加速度方向與速度方向相同,加速度越來越小,速度越來越大,故C正確;速度變化方向與加速度方向相同,所以速度變化方向為正,加速度方向也為正,故D錯誤。所以AC正確,BD錯誤。9、BCD【解析】物體受幾個恒力的作用而處于平衡狀態(tài),相當于不受力,速度可能為零,也可能為某個確定的值;若再對物體施加一個恒力,合力不為零,速度一定改變,不可能保持靜止或勻速直線運動,故A錯誤;若再對物體施加一個恒力,如果速度與合力同向,物體就做勻加速直線運動,故B正確;若再對物體施加一個恒力,如果速度與合
11、力不共線,物體就做曲線運動,由于合力是恒力,故加速度恒定不變,還是勻變速曲線運動,故C正確,D正確;故選BCD10、AD【解析】在甲圖中:A受到重力和B對A的支持力作用,A與B之間沒有摩擦力作用,即受到2個力作用;B受到重力、接觸面的支持力、A對B的壓力、地面對B向右的滑動摩擦力以及力F的作用,即受到5個力的作用;在乙圖中:A受到重力、B對A的支持力以及B對A沿斜面向上的摩擦力作用,即受到3個力作用;B受到重力、垂直斜面向上的支持力、A對B的壓力、斜面對B沿斜面向下的滑動摩擦力作用,A對B的平行斜面向下的摩擦力以及力F的作用,即受到6個力的作用,故選項AD正確,選項BC錯誤?!军c睛】本題主要考查對物體的受力分析問題,受力按照順序進行,即先重力,再彈力,然后摩擦力,最后其他外力,防止丟力或多力。二、實驗題11、0.1 0.745 0.6 【解析】相鄰計數(shù)點間有四個計時點未畫出,所以相鄰計數(shù)點間的時間為T=0.1s;根據(jù)某段時間內的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出B點時小車的瞬時速度,利用逐差法可以求出,物體的加速度大??;【詳解】解:(1)相鄰計數(shù)點間有四個計時點未畫出,所以相鄰計數(shù)點間的時間為T=0.1s(2) 根據(jù)某段時間內的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出B點時小車的瞬時速度,則v(3) 由于相鄰的計數(shù)點間的位移之差不等,故采用逐差
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