2022-2023學(xué)年榆林市吳堡縣吳堡中學(xué)高一物理第一學(xué)期期中預(yù)測試題（含解析）

1、2022-2023學(xué)年高一上物理期中模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試

2、卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、做加速直線運動的物體，若其加速度逐漸減小直到零為止，則物體的運動速度將( )A先增大后不變 B逐漸減小 C保持不變 D逐漸增大2、一個做直線運動的物體，其速度圖像如圖所示，由圖可判斷出A第1秒末，物體速度方向改變B前兩秒內(nèi)物體的位移為零C物體做單一方向的運動D第3秒末和第5秒末物體的位置相同3、把力 F 分解為兩個分力，使其中的一個分力大小也為 F，則( )A無法進(jìn)行這樣的分解B另一分力一定

3、等于零C另一分力的值不可能等于 FD另一分力的值可能大于 F4、下列說法中正確的是（ ）A力是維持物體運動的原因B力是改變物體運動狀態(tài)的原因C伽利略的理想實驗是憑空想象出來的，是脫離實際的理論假設(shè)D運動越快的汽車越不容易停下來，是因為汽車運動得越快，慣性越大5、在下述問題中，能夠把研究對象看做質(zhì)點的是()A研究航天員翟志剛在太空出艙揮動國旗的動作B用GPS確定打擊海盜的“武漢”艦在大海中的位置C將一枚硬幣用力上拋，猜測它落地時正面朝上還是反面朝上D欣賞進(jìn)行花樣滑冰的運動員的優(yōu)美動作6、在“練習(xí)使用打點計時器”的實驗中，下列操作正確的是（）A打點前，小車應(yīng)靠近打點計時器，要先接通電源，待計時器開

4、始打點再釋放小車B要舍去紙帶上密集點，然后選取計數(shù)點C打點頻率為50Hz，每隔四個點取一個計數(shù)點，則計數(shù)點之間的時間間隔為0.1sD實驗中應(yīng)使小車速度盡量小些7、下列說法正確的是( )A加速度是矢量，加速度的方向與速度變化的方向一定相同B速度的變化量越大，加速度一定越大C根據(jù)速度定義式v，當(dāng)t極短時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應(yīng)用了物理的極限法D實心球體的重心不一定在球心處8、小球從靠近豎直磚墻的某位置由靜止釋放，用頻閃方法拍攝的小球位置如圖中1、2、3、4所示已知連續(xù)兩次閃光的時間間隔均為T，每塊磚的厚度為d由此可知小球（）A在位置“1”是小球的初始位置B下落過程中的加速度大小

5、約為C經(jīng)過位置4時瞬時速度大小約為D從位置1到位置4的過程中平均速度大小約為9、如圖所示，質(zhì)量為m的木塊在質(zhì)量為M的長木板上，受到向右的拉力F的作用而向右滑行，長木板處于靜止?fàn)顟B(tài)，已知木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為1，木板與地面間的動摩擦因數(shù)為A木塊受到木板的摩擦力的大小一定是FB木板受到地面的摩擦力的大小一定是C木板受到地面的摩擦力的大小一定是D木板受到地面摩擦力的大小不一定等于F10、某物體沿一直線運動，其v-t圖象如圖所示，下列描述正確的是( )A第1秒內(nèi)和第2秒內(nèi)速度方向相反B第1秒內(nèi)和第2秒內(nèi)加速度方向相反C第3秒內(nèi)加速度方向和速度方向相反D第4秒末物體回到出發(fā)位置二、實驗題11、（4分

6、）某實驗小組利用圖示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系（1）下列做法正確的是 _ （選填字母代號）A調(diào)節(jié)滑輪的高度，使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長木板保持平行B在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時，將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴在木塊上C實驗時，先放開木塊再接通打點計時器的電源D通過增減木塊上的砝碼改變質(zhì)量時，不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度（2）為使砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運動時受到的拉力，應(yīng)滿足的條件是砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量_木塊和木塊上砝碼的總質(zhì)量（選填“遠(yuǎn)大于”“遠(yuǎn)小于”或“近似等于”）（3）甲、乙兩同學(xué)在同一實驗室，各取一套圖示的裝置放在水平桌面上，木塊上均不放砝碼，在沒有平

7、衡摩擦力的情況下，研究加速度a與拉力F的關(guān)系，分別得到圖中甲、乙兩條直線設(shè)甲、乙用的木塊質(zhì)量分別為m甲、m乙，甲、乙用的木塊與木板間的動摩擦因數(shù)分別為甲、乙，由圖可知，m甲 _ m乙 ，甲 _ 乙（選填“大于”“小于”或“等于”）12、（10分）如圖所示，某同學(xué)在做“研究勻變速直線運動”實驗中，由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時問間隔為T0.10s，其中x17.05cm、x17.68cm、x38.33cm、x48.95cm、x59.61cm、x610.16cm，則A點處瞬間速度大小是_m/s，小車運動的加速度計算表達(dá)式為_，加速度的大小是_m/s1（計算結(jié)果

8、保留兩位有效數(shù)字）參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、D【解析】做勻加速運動的物體，速度與加速度方向同向，當(dāng)加速度逐漸減小到0，速度仍然增大，只是增大得越來越慢.故C正確，A，B，D錯誤.故選C.【點睛】解決本題的關(guān)鍵掌握當(dāng)加速度的方向與速度方向同向，速度增大；當(dāng)加速度的方向與速度方向相反，速度減小2、D【解析】由圖象可知0至2s末，速度圖象都在時間軸的上方，都大于零，方向一直沒有改變，故A錯誤；根據(jù)圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移可知，前

9、兩秒內(nèi)物體的位移為222m，故B錯誤；由圖象可知0至2s末，速度圖象都在時間軸的上方，都大于零，3至4s內(nèi)，速度圖象都在時間軸的下方，都小于零，方向反向，4秒末物體回到出發(fā)點，做往復(fù)運動，故C錯誤；根據(jù)圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移可知，3s內(nèi)物體的位移為22211m，5s內(nèi)物體的位移為211m，所以位置相同，故D正確故選D【點睛】本題是為速度-時間圖象的應(yīng)用，要明確斜率的含義，知道在速度-時間圖象中圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積的含義，能根據(jù)圖象讀取有用信息3、D【解析】由力的平行四邊形定則，可知，一個力F分解為兩個分力，使其中一分力的數(shù)值等于F，即為三角形中的等腰三角形，則另一邊的長度沒有限制，可

10、能大于F，也可能小于F，也可能等于F，故D正確。4、B【解析】力是改變物體運動的原因，而不是維持物體運動的原因，故A錯誤B正確；伽利略的理想實驗是依據(jù)他所做的實驗，進(jìn)行的理想化的推理，不是憑空想象出來的，對實際的生產(chǎn)和生活有非常重要的指導(dǎo)意義，C錯誤；運動快的汽車不容易停下來，是因為汽車運動得越快，要想停下來就需要更長的時間，而慣性只和質(zhì)量有關(guān)，與運動狀態(tài)無關(guān)，D錯誤5、B【解析】研究航天員翟志剛在太空出艙揮動國旗的動作時，若視為質(zhì)點，則該問題無法進(jìn)行研究，故A錯誤；用GPS確定“武漢”艦在大海中的位置時，“武漢”艦自身的大小、形狀對定位幾乎沒有影響，可以把“武漢”艦看成質(zhì)點，故B正確；硬幣的

11、形狀與研究問題的關(guān)系非常密切，故硬幣不能看成質(zhì)點，故C錯誤；滑冰運動員在冰面上優(yōu)美的動作被人欣賞，不能看作質(zhì)點，故D錯誤所以B正確，ACD錯誤6、ABC【解析】A為了提高紙帶的利用率，在釋放小車前，小車要靠近打點計時器，這樣可以盡量在紙帶上多打點，為了提高紙帶的利用率，同時為了使打點更穩(wěn)定，減小誤差，要先接通電源，待計時器開始打點再釋放小車，故A正確；B紙帶上密集點測量時誤差較大，故要舍去，故B正確；C打點頻率為50Hz，每隔四個點取一個計數(shù)點，則計數(shù)點之間的時間間隔為0.10s，故C正確；D實驗中小車速度過小，導(dǎo)致紙帶上的點比較密集，不利于選點和測量，故D錯誤故選ABC。7、ACD【解析】根

12、據(jù)加速度定義式： 可知，加速度的方向與速度變化的方向一定相同，故A正確；速度變化量大，但如果用時間長則加速度不一定大，故B錯誤；根據(jù)速度定義式： ，當(dāng)t極短時， 就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應(yīng)用了物理的極限法，故C正確；重心的位置與物體的形狀和質(zhì)量分布有關(guān)，如果質(zhì)量分布不均勻，則重心不一定在球心處，故D正確。所以ACD正確，B錯誤。8、CD【解析】根據(jù)x=d=aT2得，加速度a=，故B錯誤根據(jù)某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度知，位置3的瞬時速度，根據(jù)速度時間公式得，位置1的速度，可知位置1不是小球的初始位置，故A錯誤根據(jù)速度時間公式得，位置4的速度，故C正確從位置1到位置

13、4的過程中平均速度大小，故D正確故選CD9、BD【解析】木塊的運動狀態(tài)未知，不能判斷出木塊受到的摩擦力是否等于F.故A錯誤；m所受M的滑動摩擦力大小f1=1mg，方向水平向左，根據(jù)牛頓第三定律得知：木板受到m的摩擦力方向水平向右，大小等于1mg.M處于靜止?fàn)顟B(tài)，水平方向受到m的滑動摩擦力和地面的靜摩擦力，根據(jù)平衡條件木板受到地面的摩擦力的大小是1mg.故B正確；由于木板相對于地面是否剛滑動不清楚，地面的靜摩擦力不一定達(dá)到最大，則木板受到地面的摩擦力的大小不一定是2(m+M)g【點睛】本題考查對摩擦力的掌握情況，注意本題中木板受到地面的摩擦力是靜摩擦力，不能根據(jù)摩擦力求解，f2=10、BD【解析

14、】試題分析： 縱坐標(biāo)的正負(fù)代表速度的方向，所以第1秒內(nèi)和第2秒內(nèi)速度方向相同，所以A錯誤；斜率的正負(fù)代表加速度方向，所以B正確；第3秒內(nèi)加速度方向為負(fù)，速度方向為負(fù)，所以C錯誤；面積代表位移，前2s位移和后2s位移大小相等，方向相反，所以4s內(nèi)位移為零，所以D正確考點：v-t圖像二、實驗題11、AD 遠(yuǎn)小于 小于 大于 【解析】（1）1實驗中細(xì)繩要保持與長木板平行，A項正確；平衡摩擦力時不能將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴在木塊上，這樣無法平衡摩擦力，B項錯誤；實驗時應(yīng)先接通電源再放開木塊，C項錯誤；平衡摩擦力后，改變木塊上的砝碼的質(zhì)量后不再需要重新平衡摩擦力，D項正確（2）2由整體法和隔離法得到細(xì)繩中的拉力FMaMmg，可見，當(dāng)砝碼桶和桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量m遠(yuǎn)小于木塊和木塊上砝碼的總質(zhì)量M時，可得Fmg.（3）3不平衡摩擦力，則Fmgma，ag，圖象的斜率