大班健康活動(dòng)野營(yíng)脫險(xiǎn)教案反思

1、大班健康活動(dòng)野營(yíng)脫險(xiǎn)教案反思大班健康活動(dòng)野營(yíng)脫險(xiǎn)教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，在情境活動(dòng)中學(xué)習(xí)助跑跨跳，進(jìn)展身體的平衡力量、協(xié)調(diào)力量，復(fù)習(xí)穩(wěn)固爬、鉆、直身滾、平衡及側(cè)身爬等根本動(dòng)作，合適幼兒園老師們上大班健康活動(dòng)課，快來(lái)看看野營(yíng)脫險(xiǎn)教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1在情境活動(dòng)中學(xué)習(xí)助跑跨跳，進(jìn)展身體的平衡力量、協(xié)調(diào)力量。2復(fù)習(xí)穩(wěn)固爬、鉆、直身滾、平衡及側(cè)身爬等根本動(dòng)作。3培育幼兒頑強(qiáng)、英勇、不怕困難的品質(zhì)，明白在緊急時(shí)辰應(yīng)主動(dòng)進(jìn)行自救、學(xué)會(huì)逃命，并培育幼兒護(hù)大自然的情感。4促進(jìn)幼兒手腳和全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和敏捷性。5培育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體驗(yàn)游戲帶來(lái)的挑戰(zhàn)與歡樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1滑梯、山

2、洞、平衡木、寬綢帶（溝澗用）、沙包、空花盆。2相關(guān)環(huán)境設(shè)置（如小河、沙地、營(yíng)地等）。3幼兒每人備有水壺、背包、擦汗巾。老師用的火柴、羊肉串及營(yíng)旗、音樂(lè)磁帶?；顒?dòng)過(guò)程：一、準(zhǔn)備部分1幼兒歡快音樂(lè)整裝、整隊(duì)動(dòng)身；2爬高山（滑梯）、鉆山洞、過(guò)獨(dú)木橋，進(jìn)入自然的熱身過(guò)程；二、根本部分：1發(fā)現(xiàn)溝澗，學(xué)習(xí)跨跳，反復(fù)嘗試在幼兒行進(jìn)過(guò)程中，顯現(xiàn)了障礙在拍打過(guò)程，選擇最正確、最有效的來(lái)火方式全身滾（訓(xùn)練滾的動(dòng)作）。4救火行動(dòng)開(kāi)頭到達(dá)安全地帶后，提示幼兒：咱們的營(yíng)地還在燃燒，我們是否能置不顧，得到肯定的答復(fù)后，請(qǐng)幼兒請(qǐng)方法滅火，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有哪些方法可以滅火。在偵察到山包那邊有河有少后，引導(dǎo)幼兒充足利用自己攜帶的

3、水壺作工具運(yùn)水、運(yùn)沙。隊(duì)員取水、取沙救火時(shí)必需經(jīng)過(guò)小山包（沙包積累而成）跳下后踩著鵝卵石（花盆反扣）到達(dá)河邊取水、取沙，返身再經(jīng)鵝卵石、山包，跨跳溝澗，奔跑到營(yíng)地滅火，然后返回，取水、沙連續(xù)。救火行動(dòng)來(lái)回若干次，激勵(lì)幼兒英勇主動(dòng)，在上下山包、跨跳溝澗及奔跑中留意不要相互沖撞，留意安全。三、結(jié)束部分1宣布滅火行動(dòng)取得圓滿成幼。2提出問(wèn)題：為什么會(huì)顯現(xiàn)火情，引導(dǎo)幼兒回想生活中什么地方、什么東西簡(jiǎn)單引起火災(zāi)，怎樣防火、滅火。3活動(dòng)延長(zhǎng)提出問(wèn)題思索，在這次野營(yíng)遇險(xiǎn)中，通過(guò)大家的才智和士氣，大家安全地逃離了大火，并救滅了火災(zāi)，那假如在家里（高層住宅上）或與家人逛商場(chǎng)時(shí)，遇到了火情，大家該如何進(jìn)行自救并安全逃命呢？帶著這個(gè)問(wèn)題，大家聽(tīng)音樂(lè)沿原路返回。活動(dòng)反思：充足調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性，把他